父母不改变孩子，才能真正地陪伴孩子

　　对于大多数父母而言，踏入家庭教育学习之初，是为了要改变孩子，很少有人能够想到要改变自己。我们为什么想要改变孩子呢？因为看不见孩子的真实存在，看不见孩子的善良和美好，总认为是孩子给我们制造出了很多的麻烦，一切都是孩子的错。当我们只看得见自己头脑中想象出来的孩子（不真实的孩子）时，我们就会找一万种理由来证明自己就是那个正确的人，而孩子就是那个错误的人。如此，想要改变孩子的心就变得执拗，亲子关系陷入囹圄之地。而人性的弱点之一就是抗拒改变，这是一种普遍的心理倾向，人们往往会千方百计地不断地维护和支持自己的观点、立场、决定等，甚至无法容忍别人的反驳。
　　荣格曾经说：＂你连改变别人的念头都不要有……永远相信每个人都是自己的拯救者。＂父母在与孩子沟通交流时，往往带有目的性和功利性，总是想方设法地想要把自己看似＂正确＂的观点植入到孩子的思维意识中。殊不知，孩子远比我们要敏感和聪明的多得多，无论父母的话语多么漂亮、貌似多么尊重孩子，但只要是起心动念去改变孩子，孩子感受到的就不再是爱，而是能量的阻碍，是一种控制。
　　我清楚地记得，孩子的作息黑白颠倒，如果哪天作息正常了，我就会在孩子面前一个劲儿地说：＂宝贝，妈妈发现你昨天晚上睡得早，脸蛋儿红通通的，可滋润了！＂当我在说这些话时，我是带有一点浮夸，并不是发自内心地真心实意地去夸孩子，我的心里实际上是希望通过我的正向反馈能够让孩子不再熬夜，我想要去改变孩子熬夜这一行为。事实是，当我某一天再次重复这些话时，孩子给我的回复是：＂妈妈，你失策了吧，我昨晚上根本就没睡！＂可见，我想要改变孩子熬夜这一行为的阴谋即刻就被孩子识破了。
　　也有很多的妈妈给孩子写感恩贴，希望通过感恩贴的形式让孩子做出好的改变，行为本身并没有错，只是我们的初心和方向错了。我们写感恩贴的目的是为了更好地发现孩子身上的闪光点，更多地表达父母对孩子的喜爱之情，从而不至于看到的都是孩子满身的毛病，进而总是去唠叨孩子，不信任孩子，造成亲子关系的紧张。所以，两者的出发点不一样，达成的效果也会不一样。这就是为什么一开始我们给孩子写感恩贴的时候，有些孩子会非常反感，对父母写的感恩贴不屑一顾，甚至把感恩贴撕得粉碎，因为孩子感受到了来自父母的控制。而如果我们一如既往地保持着不改变孩子的初心，孩子迟早也会体会到来自父母的真挚的爱，从而实现亲子之间爱的流动。
　　当父母完全不想改变孩子时，才可能真正地陪伴孩子，才是真正意义上的陪伴。没有人喜欢被说教，喜欢被控制。当父母想要改变孩子时，无论出发点多么好，道理多么正确，其实都是在传递：＂我不喜欢你现在的样子，你应该变成另外一个样子。＂这个改变本身就会让孩子感到抗拒。真正的陪伴是不带任何目的性和功利性的，就只是全然地陪伴。热切地去感受与孩子在一起的每一个＂真实刹那＂，全神贯注、身心临在、毫无杂念地去体验与孩子在一起的每一个当下，与孩子实现同频共振，实现＂心流＂，快乐着孩子的快乐、痛苦着孩子的痛苦。请记住，不去想着改变孩子的陪伴是最真最长情的陪伴。当然，我们也无法去改变孩子，也给不了孩子幸福，只能通过我们父母的行为处事模式去慢慢地影响孩子，让孩子去看见、体悟、感受和重塑＂他（她）我＂。
　　＂我不改变你，我只是‘如你所是’地爱你！＂这就是给孩子最好的陪伴！