幼儿数学启蒙报网课读绘本就够了吗？老母亲3点踩坑心得请收好

　　因为连续分享了几本关于数学启蒙的绘本后，总是有父母私信我：＂我家孩子3岁了，该不该数学启蒙？哪家网课比较好？再推荐点数学启蒙绘本吧。＂
　　每次我都会语重心长告诉他们：＂孩子的数学启蒙不止是读数学启蒙绘本、或者简单报个网课就可以做好的，这是一个长期缓慢的过程，你要真的想启蒙孩子数学，就必须耐心、耐心、再耐心。＂
　　很多父母对孩子数学启蒙似乎都有点误解：＂报个网课，跟着老师上课，完了再买点数学启蒙绘本一读就行＂。
　　其实不管是数学启蒙，还是英语和其他学科启蒙，都不仅仅是报个网课、或者报个线下学习班，这么简单的事。
　　启蒙说到底，就是要拼爹妈，不是拼爹妈的钱，而是拼爹妈的用心，看谁对孩子付出的多，这个付出不止是买书买课的物质付出，主要是指对孩子启蒙的时间付出。
　　当然如果你是特别土豪的父母，可以为孩子请专门启蒙辅导老师，那请忽视我下面的话。如果不是，请继续往下看。
　　我家孩子三岁开始给她启蒙数学，不过因为最初因为什么也不懂，走了特别多的弯路。
　　我选择3岁启蒙，是因为我家孩子很明显那段时间开始表现出对数字的兴趣，出门总爱数数，找数字，所以我只是顺势而为，并没有拔苗助长。
　　先聊聊我走过的弯路。
　　弯路一：错把数学启蒙绘本当教材
　　这是很多父母容易踩得坑之一，总觉得数学启蒙，买点数学绘本陪孩子读一读就行。其实这种想法大错特错，如果你真的只是这样做，那你充其量不过是多陪孩子多了几本绘本，至于启蒙的作用肯定是微乎其微。
　　数学启蒙绘本只是数学启蒙的开胃小菜，小菜怎么可能顶饥？
　　弯路二：不了解孩子认知规律
　　说到这，我就时时感慨，现在的爹妈真是不容易，文能辅助表演，辅导学习，武能陪练体育，陪练跳舞。
　　很多父母启蒙孩子数学，因为不了解孩子关于数学的认知规律，所以常常感到挫败，会觉得＂我家孩子是不是智商太低，怎么这么简单的都不会？＂
　　就比如说最简单的教孩子数数，很多父母会发现让孩子数个数，数到5完了，然后问他有几个时，孩子就会一脸懵＂到底有几个＂。此时估计大多数父母都会忍不住崩溃吧，我到底生了一个什么孩子？（反正我曾经为此崩溃泪奔无数次，甚至怀疑孩子遗传到了我的数学渣体质）
　　但其实如果你了解孩子关于数数的认知规律，会发现其实这是孩子学数数过程中的正常现象，因为他们不懂不明白＂数数的序数原则＂，所以他们很长时间都不能理解，一堆东西数到5，总量就是5。
　　老母亲启蒙孩子数学走过的弯路，踩过的坑真的是一言难尽。下面我就来分享下我数学启蒙的一点小心得，算是作为踩过坑的过来人，为新父母们提个醒。
　　心得一：别想把娃甩锅给网课
　　正如我题目所说：＂不要以为启蒙孩子数学，上个网课就够了。＂
　　你想啊，一节网课最多20分钟，一周5节课，也不过100分钟，这100分钟里孩子能学到什么，又能理解多少。
　　更何况，就算在网课上理解了，如果在课下父母不利用机会帮助孩子反复咀嚼知识点，反复练习巩固，孩子怎么可能轻易理解并活学活用？除非你家是个天才孩子。
　　所以如果你打算启蒙孩子数学，就要对娃下功夫，网课上完，跟着老师的节奏，在课后继续巩固课程提及的知识点，最好是用游戏的形式，加深孩子记忆，也能让孩子把数学与生活联系起来。
　　比如我教孩子数数时，为了让她更好理解＂数数的原则＂，每次带她出门玩耍，我都会有意识让她数数路边可见的建筑物或者花草。总之要把数学启蒙渗透到生活的点点滴滴，这样孩子会觉得数学不是遥不可及，而是与我们生活密切相关，在心理上就会对数学产生亲切感。
　　至于网课报什么，我觉得无论是录播课还是直播课，其实都无可厚非，因为重点在课下父母的辅导启蒙上，所以选一个孩子喜欢的网课，坚持上就可。
　　心得二：了解孩子的认知规律
　　这个我要推荐一本书，是美国埃里克森儿童发展研究生院联合编写的《幼儿数学核心概念》，这本书真的打开了我数学启蒙的大门，它主要讲了幼儿数学启蒙中需要掌握的几个核心概念，这些核心概念只要孩子能扎实掌握，对他们以后的数学学习会大有帮助。
　　其实这也是我们父母为什么如此重视幼儿启蒙的原因，谁都想让孩子打基础时牢固点，这样以后学习起来就不会太费劲。
　　我想大多数启蒙的家长，都不是抱着培养天才的目的吧。
　　所以，咱们当爹妈的端正心态，该看书看书，该补课补课，像这类介绍孩子认知规律的书，父母可以相应多几本，不说成为专家，至少要了解，这样辅导孩子时，才不会时常恼羞成怒。
　　就上面提到的孩子＂数数问题＂，我家孩子同样出现了，最初我也是各种焦虑责骂，直到看了那本书，才知道原来一个我们成人眼里以为的＂简单数数＂，竟然包含了那么多不可思议的问题，原来孩子要学会真正数数，他们需要经历那么多思考。
　　了解这些认知规律后，讲真，我辅导孩子数学启蒙时，变得特别有耐心。
　　其实应该还有很多关于幼儿数学启蒙类似的指导书，大家可以在网上搜索看看，不用拘泥我推荐的书。
　　心得三：别把数学启蒙绘本当教材
　　数学启蒙类绘本不是启蒙的教材，父母们可千万别一股脑给孩子买一大堆回来，以此为教材来启蒙孩子。
　　它们只能当做开胃菜，当你的孩子对数学有了初步兴趣时，你可以适当给他读点数学启蒙绘本，但是千万别当正餐。
　　比如像我家孩子最初对数字开始感兴趣后，我就先给她买的数学启蒙绘本，是五味太郎的两本《一起数数123》、《快来数数吧》（这两本书从故事到画风都很赞，我家孩子读了100遍那种喜欢）。
　　当她对数字特别感兴趣后，我就给她买了公文式教育的连线迷宫书和邦辰小红花的贴纸书，玩了一阵后，后来又入手了学而思幼儿数学那套，先入的萌芽篇，不过目前看来学而思的难度有点大，对于基础薄弱的孩子，有点够呛。对，还入了妈妈圈里很风靡的逻辑狗，不过我家娃好像感觉一般。
　　这一块，关于数学启蒙的教材，大号＂丹妈读童书＂曾经做过一个很专业很全面的测评，有兴趣的父母可以去她的公号找找看看。
　　不过不要跟着别人的推荐头脑一热就下单，要结合自家孩子的实际状况，这也是我曾踩过的坑。
　　最后，在数学启蒙这条路上，我也是在探索踩坑中，所以这个分享很私人，如果牵扯到比较专业的东西，大家最好还是去寻找更专业的指导。
　　不过，作为一个曾经的数学渣妈妈，我会陪娃坚定走在数学启蒙的路上，毕竟鸡娃路漫漫，老母亲还要坚持很长时间呢。