放养不是放任，爱子女必须给子女限制

　　昨天带着球球在小区活动区玩，听到一位妈妈和她朋友在说：＂现在的孩子太可怜了，这么多作业，这么多兴趣班太压抑了，所以我家孩子我都是放养的，只要他开心就好。童年应该是快乐的，你看我儿子现在三年级，作业就不少，再过几年就是初中，高中，大学，然后进入社会，进入社会压力更大，所以现在让他好好玩！＂我听完，觉得这位妈妈偏激了，但不熟，所以也没加入讨论。没一会儿，听到了小朋友的哭声，原来大男孩抢了一个小朋友的扭扭车，但男孩妈妈却没有干预，看着男孩子，继续和朋友聊天。小朋友家长实在看不过去了，过去跟男孩说＂小弟弟自己要玩，请把扭扭车还给我们。＂有了大人的干预，男孩还是没有让还车子，只是小朋友家长也没有退让，僵了一会儿，才不情不愿地让出车子。可是接下来，男孩的表现不大好，他抢其他小朋友的车子，玩具，随地拉小便，吐口水，说脏话，玩兴奋了，拿起喝水的杯子把水淋到其他小朋友头上，会突然间推一下小朋友，但这些，他的妈妈都没有出来干预。怕最后会受到伤害，其他小朋友家长赶紧带着自己的孩子离开活动区，远离这个男孩。
　　带着球球回到家，想起那个男孩，我就觉得可惜，她妈妈所谓的＂放养＂，害了一个孩子。放养不是放任。想起曾仕强的一个关于亲子关系的讲座，他说＂爱子女必须给子女限制＂。限制不是压制，限制是为了更自由，限制也是一种保护。比如你告诉孩子不可以没经过同意拿别人的东西，否则就是偷了，那以后孩子就不会去偷东西。你告诉孩子不可以吸烟，吸烟有害健康，孩子以后不吸烟，是不是可以杜绝因为吸烟造成对身体的伤害。
　　教养孩子，教是重点，教就是限制，那教什么？教他是非对错，教他社会基本规则。自己父母不教，难道等以后出了社会让社会来教他？那代价可就大了。就比如抢车子，三年级了还像个婴幼儿一样，没意识到抢东西是不对的，那到了社会上抢东西，就直接是警察来管这件事了。
　　没有是非观，不讲道理，做事很容易没有底线。对于没有底线的人，谁敢和他玩？长此以往，他就容易被孤立。他妈妈放养是为了让孩子开心，被孤立的孩子，他真的能开心吗？
　　或许他妈妈会认为这些是非对错学校会讲，可是她不知道家庭教育重于学校教育。学校重在知识的教授，品格教育，大头还是要靠家庭教育，而且品格教育最主要的是上小学前，品格怎么样，大致可以知道这个人长大后会贡献社会还是危害社会，好品格是前提。
　　放养不是放任，爱子女必须给子女限制，限制不是压制，限制是为了更自由，限制也是一种保护。