一位差生妈妈的逆袭为人父母的最高境界，就是放手

　　＂吃得苦中苦，方为人上人。＂这句座右铭几乎贯穿很多人的学习生涯。
　　我也是这样要求儿子的，从他上小学起，就告诉他：＂你不配再有快乐了！要把自己泡在学习的苦水里，长大了才有出息！＂
　　满心以为，不久的将来，我引以为傲的儿子必定是一棵被＂苦水＂滋养成的参天大树，再不惧风雨。
　　不成想，这棵未来的参天大树，差点夭折在我亲手＂调制＂的苦水里。
　　直到现在，我才真正领悟到了英国著名作家王尔德曾说过的一句话：
　　让孩子品性好的最好方法，就是让他们愉快。可大多数父母，在让孩子愉快这件事上，却相当吝啬。
　　孩子一切良好开端都是从健全的人格开始，望子成龙的我们却总在不经意间破坏他们成长的根基。
　　小学一年级，儿子就有了自己的专用书房。
　　里面全是各色各样的辅导材料，光是黄冈试卷就有三套，加上十数本看图写话，好词好句，趣味奥数等。
　　先生看了也直皱眉头，我却沉浸在自己的安排之下，还一直跟孩子念叨着：＂瞧，你多幸福，妈妈小时候想要看一眼课外辅导书都要向别人借。＂
　　每天晚饭过后，儿子都是哭着被我抱进那个小书房的。
　　我就守在门口，没有做完作业不给出门，没有看完我规定的看书量，不给睡觉。
　　他没有朋友也没有动画片，有的只是看不完的书和刷不完的题。
　　儿子从开始时的哭闹到后来的习以为常，麻木服从。
　　我心里越来越安稳，感觉闭上眼就能看见儿子向上攀爬的身影，已把很多同龄孩子远远甩开了几条街。
　　确实，随着阅读量的一天天累积，刷题的一天天叠加，儿子学学习成绩一直名列前茅。
　　可是，老师却几次三番暗示我，说孩子不爱笑，脸色一天到晚都是阴郁的。
　　我心里想： 这有什么？老师真是小题大做，孩子能有什么烦恼吗？无非就是有点内向而已！
　　这样一想，自己也往心里去，直到小学五年级，那一天，儿子失踪了。
　　找遍了学校和小区的附近，我实在想不出他还能去哪里。
　　后来只能报警，警察也找了一天一夜，最后在同学家的地下车库找到他。
　　他在呼呼大睡，被吵醒后还是死活不肯回来。
　　在警察的劝说下，他崩溃大哭说家里就像地狱，宁愿出外面流浪。
　　从那以后，儿子破罐子破摔，几乎不愿再拿起课本，老师布置的作业都是勉强完成任务。
　　随之而来的是一落千丈的成绩，全校知名的学霸竟然混成了垫底的＂陪读生＂。
　　明眼人一看就知道是我的教育出了问题，作为局中人的我和大多数父母一样，笃定自己的教育方式不会有错。
　　眼看很快就要小升初了，儿子却在这个时候掉链子，感觉早几年的心血全白费，我的焦虑与日愈增。
　　焦虑转化成了对儿子的压力，我又加多了一倍的习题和课外训练给他，除此以外，每门课我都请了一对一的老师。
　　可是他很抗拒，还是只完成学校老师布置的作业，而且都是马虎应付，错漏百出。
　　不但如此，他还迷上了游戏，一回到家里就关进房间，饭也懒得出来吃。
　　在该努力的年纪，却如此荒废！我真是气到上头。
　　这天，我真的不能再忍了，冲进去二话不说就把手机夺过来，一把摔到地上。
　　他瞪着我，咬着牙说： ＂你就是看不得我开心！从小到大，我都不配有自己的快乐！＂
　　真是可怜天下父母心，他一点都不会明白，让他吃学习的苦，就是为了以后不用吃生活的苦。
　　＂ 妈妈跟你说过无数遍，人生本来就苦，要想以后日子好过，现在必须吃苦！＂我叹着气说道。
　　＂那活着有什么意思？你干嘛把我生下来？＂他崩溃大叫，把桌子上的书全扫到地上。
　　我也崩溃了，这孩子太不懂事，太难教了！
　　母子二人各自抱头大哭，孩子爸急坏了，说再这样下去，他就要失去两个最亲的人，家都不再成家了。
　　这听起来有点夸张，其实，我自己也感觉这样下去真不是办法。
　　邻居张姐实在看不下去了，在一次电梯相遇时，她试探性地问我：＂我知道有一个人，一定能改变你和儿子的现状，不知道你会不会相信。＂
　　这简直就像溺水时有人给我伸来了一根救命稻草，说什么我也要死死抓住。
　　就这样，我走进了教育专家黄伟强的《引爆孩子学习动力训练营》。
　　黄老师说：＂ 化压力为动力，这句话就是最大的悖论。你给孩子太多压力了。＂
　　＂要跳出这个泥潭，唯有培养孩子积极心态和习惯，用快乐作为内部驱动力，去克服痛苦、征服困难。＂
　　根据老师的教育理念，寻找解决问题的方法。
　　群里有好几位从事教育多年的专家，我如获至宝地向他们倾述了这段时间以来的苦恼。
　　针对儿子不爱学习，放逐自我的现状，群里的老师告诉我： ＂孩子拥有的任何动力，都不是靠压力换来的。动力需要的是唤醒，而不是转化。没有动力的孩子，缺乏的不仅是主动学习，克服懒惰的自驱力，还包括一颗强大的面对挑战的心力。
　　很多学霸也会突然不爱学习，但为什么他们能够很快重返学习，就是因为他们已经把学习看作自己的责任了。
　　对学习的责任感，来自他心里的学习动力。＂
　　我才知道，原来我一直坚持的＂吃苦教育＂其实是在一步步剥夺儿子的学习动力。
　　＂以传统的方法去学习，是一个迅速减值衰落的过程；而以学习动力去获取知识，则是一个不断增值的过程！＂
　　痛定思痛，找到了问题所在，我决心先改变自己。
　　我不再坚持让他每天都必须完成额外增加的功课，要求他不断地进步。
　　开始时，他有点不安，从没见过我这么佛性，还以为我精神出了问题。
　　那天，我跟他进行了一次推心置腹的长谈，先检讨自己错误的教育观念，然后跟他分析了他现在抗拒学习，抵触我的心理。
　　说着说着，他眼泪哗哗地流，说自己从小都被别的小伙伴排斥，感觉很孤独，而这一切都是因为我的＂压制＂，他从来没有睡过一个好觉，就算是礼拜天也要六点起床……
　　我才知道，孩子这些年是多么地不快乐，吃了太多的苦。
　　而未来是怎样，谁都不知道，我却要他牺牲了一切原本属于他的快乐和幸福时光。
　　学习原本是孩子的事，父母干涉得越多，不但会破坏孩子的学习积极性，也会令他考试时不能正常输出。
　　聪明的父母都在做减法，吃苦教育并不等于成功，放手才有更多可能！
　　我不再强制他每天埋头苦读， 让他自己学着合理安排学习时间 ，也可以有自己喜欢做的事，礼拜天约上几个要好的同学一起打打球，去户外骑骑车。
　　儿子不但变得越来越开朗，学习也上去了，老师们都夸他是个全面发展的优秀生。
　　回想起来，真是不寒而栗，这么上进的儿子，差点被我泡在＂苦水＂里，差点溺毙。
　　通过这一段成长历程，我也明白了 ：教育最大的死敌就是父母的无知，如若父母的教育做好了，孩子也会成为真正内心强大的优秀孩子，
　　同时，我发现和我一样苦恼的家长有太多太多，每次看到这些家长们，我就想到曾经的自己，所以，我很想分享我的经验给你们！
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　　在这里，和我一样找到教育孩子的方向和方法，不再焦虑发愁的家长有很多很多：
　　来自武汉的张妈妈高兴地说：＂孩子变化极大，就像换了个人，学习热情也挡不住！＂
　　杭州的颜妈妈说：＂以前作业都要做到10点，现在8点半就完成，最近考试考了94分！孩子越来越自信了！＂
　　来自上海的李妈妈说：＂孩子愿意放下手机，不再和我对抗了！＂
　　来自山东的刘妈妈说：＂孩子变得主动学习了，现在我们的关系越来越好，这种感觉真好！＂
　　除此之外，在这里成长、改变，继而帮助孩子成长，让孩子学习更有动力、有目标的家长还有很多很多。
　　为了真正帮到家长们，我们邀请脑潜能导师黄伟强和几十位家长深入对话，研发寻找到了激发孩子学习内在动力有实效、能落地的办法，那就是训练营模式！
　　我们采用训练营的模式，就好比给你配了一个随身教练！>>有人给你制定练习计划，每天陪伴你一起实践；
　　>>你能看到教练怎么点评不同人的动作，以此来纠正自己；
　　>>练习的过程中遇到问题也能得到反馈指导；
　　>>还有很多伙伴家长一起互相支持、打气，不再孤军奋战！
　　事实上，哪有教不了的孩子，只有不会教的父母。只要稍下功夫，就能把自己的孩子，培养成＂别人家的孩子＂！
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