真正的赏识教育并不是一味地夸赞孩子，家长需要遵循这三点

　　前几天和朋友们聊起了关于育儿的话题，有个朋友说：＂现在教育孩子千万不能实行打击教育，不能说孩子笨，不然会伤害孩子的自信心，不利于孩子成长。＂
　　另外一个朋友说：＂对的对的，要夸他，无论孩子做了什么都要夸他最棒，最厉害，这样更容易培养孩子的自信心。＂
　　其实人性本质的期望是得到别人的赞赏，在赏识氛围中长大的孩子，更自信，也拥有更强大的抗挫能力。
　　真正的赏识教育并不是一味的夸赞孩子，毫无原则的夸赞只会让孩子变得骄傲和自大。
　　想要做到赏识教育，家长需要遵循以下三点： 01不比较
　　如果要问孩子最怕的是谁，估计就是父母嘴中的那个＂别人家的孩子。＂
　　孩子不是攀比的工具，如果父母总是拿孩子与其他孩子进行比较，就很难发现自己孩子的优点。
　　如果比不过别人家的孩子，父母心里就很难受，忍不住的想要抱怨孩子不够聪明，不够勤奋等等。
　　每个孩子都是独一无二的，也许你认为的优秀的那个孩子的父母也在羡慕你的孩子听话乖巧，所以不要把眼睛盯着别人的孩子，多看看自己的孩子。
　　认可孩子，是赏识教育的首要条件，被父母认可的孩子，才会越来越自信；而生活在父母否定中的孩子，会慢慢地变得自卑，觉得自己事事不如人。
　　02真诚的欣赏和夸赞
　　对孩子身上的闪光点，进行真诚的欣赏并且夸赞并且持之以恒。这样的赏识才是真正的赏识。
　　之前看过一个故事，说是一味父亲信奉＂棍棒教育＂，对孩子总是打骂，孩子有样学样，也经常用暴力解决问题。
　　看着孩子越来越叛逆，他向教育专家请教，专家告诉他要多夸赞孩子，发现孩子身上的闪光点。
　　回家后，这位父亲对着正在吃饭的孩子说：＂儿子，你真棒。＂
　　吓的孩子立马把碗筷放下了，说：＂爸，我今天都没有出门，你可不能随便打我啊。＂
　　很显然，孩子并不相信爸爸的夸赞，所以我们在对孩子进行夸赞的时候需要根据孩子的表现进行夸赞，而不是没有由来的乱夸赞。
　　03尊重孩子的个体差异
　　一位母亲参加幼儿园的家长会，老师说你的儿子有多动症，妈妈告诉孩子，＂老师表扬你了，在板凳上可以坐三分钟了，很棒！＂
　　小学孩子考了49名，老师怀疑孩子的智商。妈妈告诉儿子，＂老师对你充满信心，只要努力一些，会超过你的同桌。＂
　　初中，老师说孩子考重点中学有点危险，她告诉儿子，＂班主任对你非常满意，只要努力，很有希望考上重点中学。＂
　　高考结束，孩子送给了妈妈一张清华大学的录取通知书。
　　每个孩子的成长轨迹不一样，老师无法对每个孩子都特殊对待，这时候，需要做父母的认真对待自己的孩子，尊重孩子的个体差异，认可并欣赏孩子的成长轨迹。
　　就算全世界都不爱你的孩子，你也要用心呵护你的孩子。
　　04写在最后
　　孩子是父母一生中无法复制的作品，父母对待孩子时一定要有爱心，真的的认可并欣赏自己的孩子，哪怕他真的比别人慢一点，也不要着急，每个孩子都有属于自己的闪光点。
　　对孩子的成绩及时作出反应，看见并且夸赞孩子的进步，在孩子遭受打击时予以支持，恢复孩子的自信，让孩子在父母的赏识下成长。
　　被父母赏识长大的孩子会更加强大和自信，父母的赏识也会促进孩子的智能发展和身心健康，让孩子拥有快乐幸福的一生的能力。
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