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上联求人难难求人,人人逢难求人难下联谁有敬请补全

  对联,我国古代传承至今的文化瑰宝,而我国能够一直屹立于世界名族之林,靠的就是这种生生不息的传承。一副对联讲究平仄协调、对仗工整,一字一音更是世界上独特的印记。
  依照往例,先上一则对联趣事:
  众所周知,三国时期是一个比较乱的时期,更是人才辈出的时期,然而乱世出英雄,这个时期也是一个人才辈出的时期,其中比较著名的比如曹魏的郭嘉、司马懿,蜀汉的诸葛亮、东吴的周瑜。而前期诸葛亮和周瑜感觉就是天生的宿敌。
  在他们两个人之间也发生了许多的故事,其中有一个关于两人的一副对联,虽然这只是一个传说,不知道真假,但是这个对联真的是十分不错了。而这个对联也是十分的有趣了,是两人互相调侃对方的媳妇。据说诸葛亮的媳妇是一个十分不好看的一个人,而周瑜的小乔却是一个实打实的美女,两人形成了一个鲜明的对比。
  要知道,周瑜更是三国之中著名的儒将,而且还娶了大美女小乔,自然看不上诸葛亮与黄月英,有一次两个人相遇的时候,周瑜为了为难诸葛亮,于是就给诸葛亮出了一个上联:
  有目也是瞅,
  无目也是丑,
  去掉瞅边目,
  加女便成妞。
  隆中女子生得丑,
  百里难挑一个妞。
  (其中,瞅在古代的写法则为目+丑)这句上联有些长,不仅是对诸葛亮的冷嘲热讽,同时也考验着诸葛亮的应变能力。而诸葛亮并没有生气,听罢略略一笑,诸葛亮对周瑜做出了自己的强力回击,对出了一个千古绝对!即刻对道:
  有木也是桥,
  无木也是桥,
  去掉桥边木,
  加女便成娇。
  江东美女数二乔,
  难保铜雀不锁娇 。
  周瑜听罢大怒,诸葛亮还是胜了一筹,脸上觉得无光,不太高兴。通过这个下联我们就可以看出诸葛亮的智慧,在小乔没有什么缺点的情况下,直接将矛头指向了周瑜,更加的厉害十分。当然了,这个故事的真实性尚未确定,但这幅对联却是实实在在的好对联。
  今天,为广大诗友们带来的 上联:"求人难、难求人,人人逢难求人难"。 这幅对联的难处就在于每句话都带有一个难字,前两句更是进行的调换,而后前两句更是组合出来的第三句,整个上联都突出了一个主题:"难" 。因此,这幅对联刚被写出就难倒了一大批人,不过世上无难事经过多年的流传,人们已经将它给很工整的对了出来。有联不对遗憾非常,小编不才也想跃跃欲试,得下联如下:
  上联:求人难,难求人,人人逢难求人难;下联:生活苦,苦生活,家家有苦生活苦。
  上联:求人难,难求人,人人逢难求人难;下联:花钱易,易花钱,家家不易花钱易。
  上联:求人难,难求人,人人逢难求人难;下联:挣钱苦,苦挣钱,家家有苦挣钱苦。
  本联三条,高手飘过不喜勿喷,以作抛砖引玉之举吧。
  下面还是先看一下网上广大诗友们的佳作吧:
  一、上联:求人难、难求人,人人逢难求人难;下联:望天空,空望天,天天有空望空天。
  二、上联:求人难、难求人,人人逢难求人难;下联:做事易,易做事,事事皆易做事易。
  三、上联:求人难、难求人,人人逢难求人难;下联:静心明,明静心,心心索明静心明。
  四、上联:求人难、难求人,人人逢难求人难;下联:观日晴,晴观日,日日放晴观晴日。
  五、上联:求人难、难求人,人人逢难求人难;下联:杯空举,举空杯,杯杯都举杯空举。
  求人难来难求人,
  自力更生乃妙门;
  家家有本难念经,
  成功岂有空降临。

寒假助学全攻略,让学生从被动收心到自觉用心寒假就快到了,学生寒假期间过于放松,等到开学的头几天反而会不适应,不能很快恢复到一个良好的学习状态。要如何才能利用好这个寒假?张玉石老师给出了寒假助学攻略。一寒假,想说你好不容易为4个策略,为课堂注入积极的PBL文化课堂文化是多面的,而且很难定义。但如果你希望所有学生都能通过PBL茁壮成长,就必须建立恰当的课堂文化。让我们仔细审视对PBL特别重要的四个文化支柱信念和价值观课堂公约学习环境,以及中国教育怎么学习芬兰经验?作为中芬教育研究中心的负责人,我们非常高兴看到这就是芬兰教育一书的出版,并且很荣幸能为该书作序。中芬教育研究中心是中芬两国教育部发起并成立的中芬联合学习创新研究院的六个中心之一,北项目式教学为学生创造沉浸式学习体验学校任何变革的成功都有赖于高水平的教师。琳达达林哈蒙德项目式学习(PBL)作为一种重要的教学策略,正在全世界获得越来越多的关注。引进PBL教学法的理由众多,且因学校系统的差异而各不教师,应当成为美的代言人教育,向美而生分为两辑,第一辑教师,首先要让自己成为一个美好的人与第二辑教育,要懂得成人之美。第一辑关注教师自身,第二辑关注学生之心。关注教师自身,为的是如何更好地引领学生的成长。常生龙课堂改变,学生就会改变静悄悄的革命课堂改变,学校就会改变首次引入我国是在2003年。在2014年的新版中,佐藤学专门写了一篇序,指出教师的工作是非常复杂的,教学实践是高度复杂的智慧实践。支撑教师每天在教互联网时代,教师如何实现专业成长?互联网时代教育的内涵在发生变化,我们需要重新定义教师的专业内涵,重新规划学习路径,升级教师培训模式,提升教师知识管理能力。教师要顺应时代发展的需求,重构自我,提升专业素养。重塑专业11类实践活动,让高中生涯规划课程更丰富普通高中学校应该建设贯穿高中三年的切实可行的生涯规划载体体系,以确保生涯规划教育顺利开展,发挥生涯规划教育的作用。生涯规划实践活动,在形式上可以分为直接体验和间接体验两类。学校既可上小学了还不会刷牙,如何让孩子不成为巨婴?父母需要注意现在有很多小孩上了小学都不会刷牙,这究竟是为什么会发展成这样呢?孩子都变成巨婴了,父母究竟该如何解决这样的事情?因为有很多都处于自己创业,自己靠自己的情况疏忽于对孩子的照顾和教育,抑郁症有多远,成年人还需要父母的关爱么?头条故事会头条故事会一个人能走多远,要看他与谁同行一个人有多优秀,要看他有谁指点一个人有多成功,要看他与谁相伴。韩寒今天有同事来上班,说他亲戚家的儿子,二十三岁已经上班有几年了,在孩子,请把自己逼进最好的学校又到了即将中考的时候了,这让我想起之前看过一位父亲写给孩子的信,内容如下01hr亲爱的孩子又快到6月高考的时候了,我希望你能把握好时间,把自己逼进最好的学校。高中并不是人生的终点,
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