如何教孩子判断事情的真假？

　　童行读书看世界 亲子伴读课程
　　哲思领域 世界什么样
　　第2个探索主题 荒漠 第2课
　　这是童行学院第66本绘本推荐，推荐大龄组阅读，
　　但知识本身并不分龄，可根据孩子实际情况展开。
　　周三
　　知识
　　本文共计3822字，阅读需要4分钟
　　提供超过30分钟的高质量陪伴时光
　　孩子将了解：
　　荒漠中有哪些神奇动物和植物？
　　如何判断一件事的真假？
　　跟随童行学院，一起阅读50本好书，思考100个好问题，带孩子一起童行读书看世界。
　　绘本推荐
　　马托和家人一起生活在非洲的大草原上。有一天，一辆汽车载着来旅行的一家人来到了村子，其中有个小姑娘，怀里抱着一只奇怪的动物。马托在大草原上，从来没有见过这种动物。
　　汽车开走了，小姑娘也跟着离开了。可是，她忘记带走了她心爱的动物。马托沿着车子行驶的方向一路追去。在路上，他遇到了河马、狮子、大象还有长颈鹿，动物们对马托手里的动物都产生了浓厚的兴趣。它们跟着马托一起奔跑在草原上。
　　最终，马托追上了小姑娘。小姑娘说：＂小熊，我的小熊！谢谢你！＂
　　原来，这种神奇的动物叫做小熊。
　　熊？草原上有熊吗？狮子、犀牛、大象议论了起来。它们还是头一回见到熊呢。
　　推荐理由
　　思维养成：
　　绘本中，马托靠着动物们七嘴八舌的帮助，最终找到了小姑娘。爸爸妈妈可以带着小朋友梳理一下，哪些动物给了马托哪些线索，帮他找到了小姑娘。这是个很好的对于推理能力的训练。
　　同时，爸爸妈妈也可以和孩子讨论，如何判断一个信息的真假。草原上的动物们都说没见过熊，马托自己也没见过，可是，小狮子却说他亲眼见到了小熊。那么，谁说的才是对的呢？非洲到底有没有熊呢？这个问题，我们将在哲思锦囊环节详细讨论。
　　动物元素：
　　这本绘本还有孩子最喜欢的动物元素。长颈鹿、狮子、大象、河马、犀牛……都是孩子最喜欢的动物。而且，作者还巧妙地将动物的特点体现在了故事情节中。比如说，长颈鹿个子高，看得远，就能告诉马托，小女孩乘坐的汽车驶向了哪里。
　　小朋友可以仿照这本绘本，编出自己的故事。比如，一只纸飞机不知道了哪里，天上的鸟儿们齐帮忙，找回了纸飞机。有些鸟视力好，有些飞的快，还有些身体巨大，能载得动人。配合在一起，也是一出惊心动魄的好戏呢。
　　科学锦囊
　　科学好问题：荒漠中有哪些神奇动物和植物？
　　01 非洲为什么没有熊？
　　爸爸妈妈可以带孩子分两步探究这个问题：
　　非洲的气候是怎样的？
　　熊喜欢怎样的气候？
　　先来看看第一点，非洲的气候。
　　地球上各个地方接收到的太阳光不一样多，离大海的距离也不一样远。一个地方的地理位置，会决定一个地方是什么样的气候。
　　非洲有两种最普遍的气候，一种是热带沙漠气候，炎热干旱，只有一些叶子很小，生命力很顽强的植物。能够在这么恶劣的环境生活的动物，一般是壁虎、蜥蜴，还有蛇这样的小动物。
　　热带沙漠气候
　　非洲另一种主要的气候，叫作热带草原气候，听上去草原比沙漠湿润一点。夏天是雨季，降水很多，不过跟我们这里相比依然很少。草原气候中生活着很多很多动物，比如大象，羚羊，斑马，也就是故事里我们看到的那些动物。
　　热带草原气候
　　总体而言，不管是沙漠还是草原，非洲都很热。
　　再来看看熊适合什么气候。
　　想要知道一种动物会不会生活在一个环境里，最重要的就是看看，这种动物的特征能不能适应这种环境。
　　爸爸妈妈可以引导孩子想想，为什么大象光秃秃的没有什么毛，熊的皮毛却那么厚呢？原因就在于熊的身体不适合住在炎热的气候中。它的皮毛是用来保暖的。
　　就像我们冬天要穿棉袄和羽绒服一样，熊的皮毛就是它们的外套了。而且，熊都是胖胖的，它们的皮毛之下，还有一层十厘米厚的脂肪，又相当于一层外套。
　　棕熊
　　说到这，可以让小朋友猜一猜，熊生活在什么样的地方？
　　其实，熊生活的环境包括亚洲和北美洲很多寒冷的地方。那里即使是到了夏天，也不会很热。熊要是来到了炎热的非洲，恐怕适应不了呢。
　　02 为了适应荒漠，动物们使出了什么妙招？
　　为了适应沙漠的干旱气候，动物们练好了一身本领。
　　小朋友最熟悉的要数号称＂沙漠之舟＂的骆驼了。它们身上有一个或者两个大大的驼峰，那是它们储存水的秘密武器。有了驼峰，骆驼可以连续四十多天在沙漠里行走不用喝水。
　　为什么骆驼的驼峰可以储存水呢？科学家们发现，骆驼的驼峰里储存着大量的脂肪，这些脂肪不但可以存储能量，更重要的是可以存储大量的水分。而且，骆驼血液里有一种特殊成分，可以防止骆驼血液中水分减少，从而让骆驼避免在沙漠里中暑。
　　沙漠里有时候会刮起可怕的大风暴。风暴来临的时候，骆驼把头往沙子里一钻就能躲过去，它还可以呼吸沙子中的空气呢。
　　骆驼
　　还有一种沙漠蜥蜴特别厉害。它们根本就不愁没水，因为它们的皮肤就可以从空气中吸收水分。人们希望学习沙漠蜥蜴的这种神奇本领，发明出像沙漠蜥蜴皮肤那样的东西，在沙漠中或者缺水的地方收集更多的水。
　　沙漠里还有一种沙丘猫，它们常常把自己埋在沙子里，或者藏在灌木丛当中，它们厚厚的皮毛既可以隔绝白天火辣辣的热量，也可以挡住夜晚冷飕飕的空气。这种沙丘猫的战斗力也非常强。有人在拍摄沙漠动物的纪录片的时候，就拍到一只沙丘猫居然毫不畏惧的将一条剧毒沙漠蝰蛇给＂挠＂死了！
　　沙丘猫
　　为了乘凉，一些动物会躲在沙层下面。沙漠里的风很大，小沙子会被风吹走，地上只剩下比较大的沙粒，形成沙堆。沙堆就不像海滩上的沙子那么烫了，而且因为沙粒的缝隙大，沙层下面还很透气呢。一些小动物，比如蛇和蜥蜴，就喜欢藏在沙层下面。沙层很松，很容易就钻进去了。所以啊，如果你们去了非洲，见到一些颗粒很大的沙堆，不要靠近，那里是一个潜伏着小动物的危险区域呢。
　　大象这种大型动物虽然不能躲起来，不过它们有自己的散热方式，那就是两只大耳朵。大象耳朵上，尤其是耳朵的背面，布满了毛细血管，可以当做天然的散热器，帮助血液释放多余的热量。当大象张开耳朵慢慢扇动的时候，那就是它们在给自己降温呢。如果天气实在是太热了，大象就会寻找池塘，把自己泡在水里，好好享受一个凉水澡。
　　大象
　　✂ 可以做：
　　小讨论：人去了荒漠中，怎样找水喝？
　　人去了荒漠中，怎么能找到水喝呢？小朋友们可以开动脑筋，想一想，沙漠中什么地方可能有水。不要放过空气、植物等等不寻常的线索哦。
　　哲思锦囊
　　哲思好问题：如何判断一件事的真假？
　　可以问：
　　1、大象、长颈鹿、犀牛听说非洲来了一只小熊，说了什么话？他们的话有什么共同点？
　　2、小狮子为什么又说非洲有小熊呢？
　　3、你觉得非洲有小熊吗？为什么？
　　4、除了听别人说，亲眼所见之外，还有什么办法，能帮你判断一件事的真假呢？
　　5、你觉得世界上有妖魔鬼怪吗？你怎么证明你的观点呢？
　　可以讲：
　　01 如何收集证据？
　　草原上的动物们见到小熊，都是什么反应呢？
　　爸爸妈妈可以先带孩子们回忆一下。比如：
　　大象说：＂这是什么奇怪的动物，我还没有在大草原上见到过呢。＂
　　河马说：＂你手里拿的是什么？好像是个挺可爱的东西。＂
　　小狮子说：＂他真的来过这，我向你保证。＂
　　插图选自绘本《非洲有没有小熊》
　　听完了动物们的话，爸爸妈妈可以问问孩子非洲到底有没有小熊，并问问为什么。
　　从动物们的话中，我们能够发现，大家是如何判断一个信息的真假的。
　　方法之一，就是根据别人说的话。比如河马、大象这些非洲的主人说没有小熊，那么我们可以据此相信，非洲没有熊。
　　方法之二，就是根据自己的经验。比如，小狮子亲眼看到了小熊，它相信自己的眼睛，所以他判断非洲有小熊。
　　插图选自绘本《非洲有没有小熊》
　　除此以外，爸爸妈妈还可以引导孩子想想其它的判断信息正误的办法。
　　比如第三点，是书本。如果你查阅百科全书，上面说非洲没有熊，那么你可能据此判断，非洲没有熊。
　　第四，就是专业人士。比如，如果你问一问研究动物的专家或者非洲的动物保护者，非洲有没有小熊，他们说没有，那么你可能会相信他们的话，因为他们更专业。
　　02 不听话的孩子会被大灰狼抓走吗？
　　了解了判断信息真假的几种方法，爸爸妈妈可以带着孩子做个思维小练习。
　　家长可能对小朋友说过：不听话的小孩会被大灰狼抓走。这句话是真是假呢？
　　可以引导孩子从下面几个角度思考：
　　a．这句话是谁说的？他为什么要这样说？
　　b．你见过大灰狼抓小朋友吗？有其他人见过吗？
　　c．你从书上或者电视上见到过大灰狼抓小朋友吗？
　　d．问问其他老师或大人，小孩子不听话真的会被大灰狼抓走吗？
　　家长不需要给出答案，而是鼓励孩子们寻找线索，得出结论。
　　可以延伸：自己做出的判断一定可靠吗？
　　刚才，我们说到了，怎样引导孩子根据自己的观察，和收集到的信息，来做出判断。
　　进一步，我们可以引导孩子想想，这样做出的判断，就一定可靠吗？
　　答案是不一定。下面举例说说我们观察、思考的一些不靠谱的地方。
　　比如说，常根据记忆中的信息做判断，然而记忆并不靠谱。
　　爸爸妈妈可以带孩子做个小游戏，一起回忆一年前一次愉快或者不愉快的共同经历。然后，把爸爸、妈妈和孩子的回忆做个比较。其中的细节是不是相同呢？有没有夸大的地方或者遗忘的地方？如果有的话，这是为什么呢？
　　还可以比较一下，每个人记忆的重心是什么？为什么的记忆会强调一部分，忽视一部分？
　　插图选自绘本《非洲有没有小熊》
　　除了记忆，我们的大脑还有一点不靠谱，那就是推理方式。
　　我们喜欢用的推理方式，叫做归纳推理。
　　什么是归纳推理？就是如果我们见到五十、一百只鹅都是白的，就会归纳出结论，鹅都是白的。
　　然而，归纳出的结论是站不住脚的，只能证伪，不能证明。因为，哪怕世界上只有一只鹅不是白的，那么这个结论也是错的。
　　实际上，绘本中的动物们说非洲没有小熊，也是一种归纳推理。因为大家长时间没有在非洲见过小熊，所以归纳出，熊不生活在非洲。然而，除非我们把非洲翻一个底朝天，否则无法证明非洲没有熊出没。
　　再比如，我们见到的鸟基本上都会飞，会飞的基本是鸟，所以归纳出一条关于鸟的定义——会飞的就是鸟，鸟儿都会飞。这是我们对鸟的普遍认识。然而，鸵鸟是鸟就不会飞，蝙蝠会飞就不是鸟。这个例子，也可以看出归纳推理的问题。
　　总结一下，我们判断所依赖的信息（比如记忆）以及思维的过程（比如归纳推理），都有漏洞。虽然我们无法消除这些漏洞，不过做到心中有数，也能提高孩子的元认知能力。
　　童行tips
　　1、无论孩子做出怎样的回答，不要强迫孩子非要接受一个＂标准答案＂，而是要和孩子一起探讨这个问题。当孩子对某一问题失去兴趣，也不要强迫孩子再回到问题上来。这些问题本身也不是一次能＂解决＂的，而是在多次的阅读中慢慢＂消化＂的。当然，如果你有其它的视角，也可以尝试着与孩子探讨。
　　2、孩子可能不会跟着我们的设想提问和回答，也不是所有的问题都有标准答案，在同孩子问答的过程中，我们要表现出的是对他的提问和猜想的重视，对他勇于表达的赞许，对他探索的支持。
　　3、在跟孩子的问答过程中，我们也会被问到很多＂我不知道＂的问题，这也很正常，没有人是全知全能的，在这种时候，勇于对孩子承认＂我不知道＂，再同他一起查阅资料、询问专家，也是开放的求知态度。
　　往期伴读
　　已完结：第一辑&第二辑&第三辑
　　第一辑集锦丨我是谁：从自己出发，去了解世界
　　第二辑集锦丨我在哪里：用16本绘本，种下探索宇宙的小小种子
　　第三辑集锦 | 我如何看世界？7大主题28本绘本带孩子系统感知
　　更新中：第四辑
　　森林主题 | 如果生活里没有童话，也许是因为没有森林
　　森林 第1课 | 《小树的四季》你害怕改变吗？
　　森林 第2课 | 《我在森林里长大》花朵会笑吗？树木会哭吗？
　　森林 第3课 | 《月光森林》 摆脱限制，就是自由吗？
　　森林 第4课 | 《我……有梦》小时候想当科学家的孩子，后来怎么了？
　　荒漠主题 | 如果是你，会穿越沙漠去西天取经吗？
　　荒漠 第1课 | 《夏天》所有的沙子，都曾经是石头
　　获取书单合集
　　为了方便大家查阅、分享和收藏童行的过往书单推荐，我们将童行学院全部推荐书单的文章集合在了一起。除了往期伴读课程，还有景芳、童行教研团队翻箱倒柜搜索的好书
　　由于内容涵盖面广，数量较多，不便在文章中一一罗列，如果对书单推荐感兴趣，可以在我们的公众号＂童行学院＂对话框中，直接回复＂书单＂，或点击公众号菜单栏的「文章总汇」—「目录」—「伴读知识」，即可查阅合集。
　　这是童行亲子伴读课程的第85篇智慧分享。
　　让我们一起把大大的世界送给小小的人儿~
　　童行学院
　　系统性通识教育