公立学校和私立学校的差异,值得我们深思
文|高宝宝
本罗斯中学,是英国一所公立学校,全校共有700名学生,学校每年有500万英镑的预算。
沃敏斯特中学,是英国一所私立学校,全校共有400名学生,但每年却有900万英镑的预算。而每个学生每年27000英镑的学费,使得只有少数出自精英家庭的孩子,才能上得起这所学校。
马克是沃敏斯特私立中学的校长,他准备带领3名自己学校的学生,到本罗斯公立学校进行交换体验。这3名学生分别是男生赞德和约翰,以及女孩凯蒂。除了约翰以外,另外两名学生都没有在公立学校学习的经历。
而本罗斯公立学校的校长乔,也将带领自己学校的三名学生,来到沃敏斯特私立中学体验学习。这3名学生分别是叙利亚移民女孩纳兹,普通白人男孩布莱特,以及中东裔男孩卡斯木。
在本罗斯公立学校,每年都会接收很多新生,他们大多数都是外国孩子。在入学前,学校会给他们进行一个测试,以便按照不同的水平,把他们安排到合适的班级里去。
3名来自私立学校的学生,和另外13名公立学校的插班生一起,接受了本罗斯公立学校的入学测试。测试的结果显示,3名来自私立学校的学生,平均阅读水平都超过了18岁的群体能力。而另外13名公立学校的学生,则刚刚达到7岁儿童的水平。
体验开始了,私立学校的赞德和公立学校的布莱特一起上美术课。赞德发现,上课的时候班上有很多学生一直在肆无忌惮地聊天、捣乱,而老师似乎也熟视无睹。
赞德不解地问布莱特:
你们为什么不好好听课呢?
布莱特不以为然地回答:
因为很好玩啊,而且这是我们的自由!
赞德告诉布莱德,这在他们学校是绝对不允许的。如果学生在课堂上捣乱、聊天,一定会受到严惩。
课间休息时赞德跟几个同学聊天,当那些孩子听到赞德每天早上6点30分就要起床,而要等到下午5点才放学的时候,他们的脸上露出了非常惊讶的表情。因为他们平时早上8点才起床,而下午3点就放学了。他们不明白,为什么赞德的学校要让学生在学校待那么久。而且在他们心目当中,私立学校的学生应该有更多的时间玩耍。
马克校长介绍说,他们私立学校是7日寄宿制,除了课堂学习时间外,他们还会安排大量的活动项目,让学生更多地接触不同的事物,以培养他们的能力。
当问起本罗斯公立学校的学生有没有这样的活动时,他们回答,学校很少有这样的活动,而且即便有,他们也不太愿意参加。下午3点课程结束后,他们宁可选择回家玩游戏。
在聊天中,赞德还发现,这里的大多数学生对自己的未来都毫不关心,对自己的人生也没有明确的目标,他们随波逐流。
而赞德的很多同学,从小就很清楚自己将来想要做什么,并且愿意付出很多努力,为了实现自己的目标。
没有目标,不能怪那些孩子。因为他们没有见到过最好的,他们就不会知道为什么而努力。
在体验的过程中,沃敏斯特私立中学的马克校长发现,其实本罗斯公立中学老师的教学水平,跟自己的私立学校没有什么差别,甚至有些还高于私立学校。因此他认为,两所学校的差别,并不在于老师。
为了进一步验证这个问题,马克校长决定用私立学校的教学方法,亲自给本罗斯学校的学生上节历史课。
结果如何呢?学生对他的课褒贬不一。有的说很喜欢他的课,因为他会关注到每一个孩子,让每个孩子都有一种参与感,这很好地建立了学生的自信。而另外一些学生则认为,马克校长的课也不过如此,甚至还不如自己的老师讲得好。
两间学校的差异,当然不在于老师,甚至也不在于学生,而在于理念,在于模式,在于管理,在于课后教育。而这些,都不是能轻易改变的。
接下来,我们再去看看公立学校的乔校长,以及他的学生在私立学校体验的情况。
沃敏斯特私立中学采用的是寄宿和走读两种形式,3名学生一到学校,就被安排进了学生宿舍,然后由管理人员给他们讲解宿规:
一,不能把手机带到宿舍来,即便带来,也绝不能拿出来玩,而且必须在睡觉前上交。这跟公立学校随便使用手机、没人管的情况形成了鲜明对比。
二,学生每天必须穿着校服、戴好校徽。男生要系好领带,衬衫的第一个扣子必须扣好,然后要塞到裤子里,皮鞋必须擦亮。女生不能穿短裙,头发必须扎起来,不准化浓妆,不许戴耳环、耳钉。
在沃敏斯特私立中学,晨会时间所有老师和学生都要聚集到教堂唱诗歌。而校长在不经意间跟学生提起的很多名人,学生们也都表现得非常熟悉,这让乔校长和他的学生感到很惊讶。
原来,沃敏斯特学校经常会邀请一些名人来给学生们演讲。通过这样的活动,不但能让孩子们从那些成功人士身上学习到很多宝贵的经验,而且还会帮助他们树立远大的理想和目标。
这一点我非常赞成,为自己找一个榜样,这是离成功最近的一条路。
除了课堂学习之外,乔校长发现沃敏斯特学校很看重社团活动,他们利用了不少时间和资源,来给学生开设素质教育课堂。
马克校长说,他们开设这些活动,是希望让学生有更多的尝试,即便是失败了也没关系。失败不是坏事,因为它一方面可以让学生们走出舒适区,另一方面,可以锻炼学生们的抗挫能力。毕竟,他们将来要面临的,是一个残酷的社会。
三天体验活动结束了,这6名学生分别得到了不同的感受。比如本罗斯公立学校到布莱特,他觉得自己在沃敏斯特私立中学开阔了眼界,认知得到了很大提升。而且活动结束后,他还出乎意料地获得了沃敏斯特私立中学的奖学金,幸运地成为了这所私立学校的一名学生。
我相信,他的人生将因此而改变。
究竟什么样的环境,才能教育出一个精英?究竟什么样的教育,才是真正的、正确的教育?
中国有句话——再苦也不能苦孩子,再穷也不能穷教育。有很多父母,他们宁愿自己省吃俭用,也要给孩子提供更好的教育。他们努力陪伴孩子的同时,也会根据孩子的需要和自己的能力,给孩子报各种培训班、补习班,尽管他们知道这样做,孩子很辛苦,但是他们仍然义无反顾。
这样的父母是值得钦佩的。
因为他们明白,那些整天嚷嚷着要给孩子减负的人,其实都在暗地里在自己的孩子身上使劲。那些整天嚷嚷着要让自己的孩子成为普通人的人,他们眼里的普通人,跟我们穷人眼里的普通人,根本就不是同一种人。
高晓松不是说过吗?在他们家里,硕士毕业就是文盲。
有很多人羡慕欧、美教育,认为他们秉承的都是快乐教育。但了解得越多、越深入,我们就会越发现,真正的快乐教育,并不是让孩子们顺其自然、为所欲为。真正的快乐教育,是给孩子们提供应有的文化知识的同时,帮助他们培养各种良好的生活习惯和学习习惯。真正的快乐教育,是引导他们投入到他们喜欢、或者适合他们的学科和项目中去,并且让他们从中得到乐趣和成功的喜悦。
精英的孩子之所以长大后也能成为精英,不仅仅是因为他们来自精英家庭,更因为他们自身很努力,也很自律。
或许"精英"这个词,会让大家觉得望尘莫及。那我们换一个词——优秀,优秀的范围更广一些: 一个领导者,他能带好他的团队,那么他就是优秀的。 一个医生,他能全心全意地救死扶伤,那么他就是优秀的。 一个老师,他能付出良心,对每一个孩子一视同仁,那么他就是优秀的。 一个清洁工,他能把捡到的钱包原封不动地归还给失主,他也同样是优秀的。
尽自己最大的努力,给孩子最好的教育,包括家庭教育和学校教育,那么,我们就是优秀的父母。
一起加油吧。 作者简介:
15岁写小说,
38岁考上香港中文大学研究生院,有20年的中文教育经验。
她一手把女儿培养成香港大学一级荣誉学士、
世界排名第一的伦敦大学教育学院教育硕士。
毕业仅一年,小姑娘的年薪已达50万。
宝宝姐的亲子教育文章,温暖而有力量,
助你在育儿的路上豁然开朗,少走弯路。
微信公众号:遇见宝宝姐(ID:gaobaobao-522)。