教书20年还是初级职称，原因让人唏嘘，何不用工龄核算工资？

　　每年高考填报志愿时，我们发现很多考生都热衷于报考师范专业，希望将来成为一名人民教师！毕竟在众人的眼里，教师这份职业可以说是＂香饽饽＂，也等于端上＂铁饭碗＂！因为正式入编后只要不是犯了什么大错，干到退休是完全没问题的。
　　教师除了五险一金的保障之外，还有一个地方很吸引人，那就是每年有带薪寒暑假，这是公务员都无法比拟的，再加上国家一再要求＂各地教师平均工资水平不得低于公务员工资水平＂，在大学生就业形势越来越严峻的形势下，选择成为教师确实是当下一条不错的发展道路！
　　教师职业虽好，不过工资也有高有低，想要获得更高的工资，而这与获得职称的高低又是有直接挂钩的，为了获得更高的利益，也甚至有部分老师靠课余时间偷偷补课赚一些钱补贴家用。
　　但在＂双减＂落地实施后，由于对在职教师校外补课的问题开始严重打击，如今再没有几个老师敢去挑战教育部门的权威，既然不能靠私下带学生赚外快，于是只能把目光转回自己的工资上。
　　然而，职业评审却是很多老师的＂痛＂！
　　职称的出发点是为了鼓励教师的教育水平，但因为有着利益的存在，有些教师到退休，仍  然是中级职称，甚至初级职称的也大有人在，教师们经常吐槽：评个职称太难了！
　　甘肃金昌市某小学的一名41岁教师，通过在人民网领导留言板留言，反映自己的职称申报问题。这位老师表示：自己教龄20年，至今仍是初级教师！明显是在表达自己的不满，也不理解！
　　其实这种现象并不是个别存在，据说在当地还有80多人一直在等职称申报的机会，并和学校领导反映问题时，得到的答复却是：想评职称去农村学校！因为如今职称评审出现了向农村倾斜的政策！对于这名教师反映的情况，金昌市金川区委办公室也进行了回应：
　　在2012—2017年中级职称评审时因市一小没有岗位职数未能申报。2018年以来，该地区教育局多次协调，因为受政策限制而无果。
　　按照正常的评定标准，教师至少每五年就可以进行一次教师评定，可这名教师20年还是初级，教师评职称难，相信是很多地区的教师都遇到过的问题，现在教育的两大尴尬：年老教师难评高级职称，年轻教师难获高薪待遇！
　　教书20年还是初级职称，原因让人唏嘘，所以越来越多网友提议何不用工龄核算工资？更看重老师的教龄、教学水平及教学成绩，或许更有利于各类人才脱颖而出，增强人们的创新活力。
　　其实对于职称评审的改革，国家不可谓不努力，在21世纪初，我国进行过＂评聘分开＂的改革探索，虽然这样一种方式解决了职称的人数限制，但是却出现了严重的职称注水现象，同样存在弊端！并且那时的工资及岗位安排也远远跟不上职称晋升的速度，所以这举措也在2015年被废除，重新回到了评聘结合的评定模式。
　　可以说，无论用哪种方法都会引发一些问题，就算用工龄核算工资，那会不会是一些教师＂混日子＂？佛系老师是不是会比以前更多了呢？这都是值得深思的问题！
　　笔者认为，当前想要职称、待遇双丰收是格外艰难的，既然如此，取消职称和工资挂钩，更看重老师的教龄、教学水平及教学成绩，或许相对会更加公平一些，因为职称从来就不是推动教育发展的最佳武器，国外很多国家都没有职称，但人家的教育没有我国的好吗？像日本、德国、英国、瑞士等教育发达国家就没有职称，不一样教育做得出色吗？ 希望有关部门可以考虑实施！
　　今日话题：大家对于教师从教20年依旧是初级职称有什么看法？欢迎在下方评论区留言！