跟大多数的妈妈一样,小雪在教育孩子的途中,最担心的就是他受伤和犯错。在小雪看来,孩子的健康大于一切,其次就是少做错事,以免养成习惯。 生活中,经常能听到小雪的"提示音",不管孩子玩耍还是写作业,亦或者是做其他事情,作为妈妈,她都会"善意"的提醒孩子。原本觉得自己是出于好心,以为提醒的次数多了,孩子就能变得更懂事,尽量不犯错。结果,恰好相反,最近孩子犯错的频率直线上升,明显就是跟自己对着干。 对于孩子的行为表现,小雪真的不理解,而且还觉得特别伤心。在她看来,自己尽心尽力地做好母亲的分内事情,通过提醒的方式,为孩子规避更多的风险。但是,她却忽略了孩子的感受,更限制了他的成长。可能妈妈的出发点是好的,但是却好心办坏事。 对于孩子来说,他们需要经历更多的事情,哪怕是跌倒和受伤。只有经历之后,才能从内心真正了解这些事情,然后督促自己成长。同样的错误,父母的"提醒教育",远没有自我实践的效果更深远。说得再多,都没有自我体会更有说服力。何为"过度提醒"呢? 所谓的过度提醒,就是指不断的干涉和提醒孩子做事。最常见的代表语句就是:"说了多少回了,你怎么还记不住呢"?相信这句话,生活中有太多的家长都曾说过。同样的问题,翻来覆去地叮嘱了孩子无数遍,结果连自己都有些厌烦,何况是被叮嘱和被教育的孩子呢? 说到底,过度提醒就是父母打着"为孩子好"的旗号,同样的话说了无数遍,却依旧乐此不疲。殊不知,这样的提醒方式,对于孩子的成长并不好。希望他们做得更好,希望他们少走弯路,父母这样的期望本没有错,可是错在教育方式。 过度提醒的危害大,孩子或许承受不住没有主见 在父母日复一日的提醒中,孩子慢慢会丧失思考的能力,因为他知道不管何时,父母都会在身后不断提醒。于是,就会导致孩子成为依赖性人格,在家时可能依赖父母,在外面就会依赖他人,完全不会主动去思考问题,更不会想着去解决事情。 当孩子丧失了主见之后,他的人生很可能就被限制了。要知道,成功的人生,是不需要不断努力和思考的,若是连基本的思考能力都没有,怎么会换来最后的成功呢? 更容易叛逆 越是被父母提醒和要求的孩子,越容易产生逆反心理,尤其是在青春期阶段,这样的心理会特别明显。当然,在这之前,孩子也会阶段性地出现严重逆反表现,三到五岁最为明显。这个时候,孩子的自我意识已经觉醒,他渴望独立,希望得到父母的尊重和认可。 只是,父母的刻意提醒从来没有间断,导致孩子心生不满。因此会通过情绪,或者是行为表现出来,最常见就是跟父母对着干。所有家长不允许做的事情,孩子都会冒着被"揍"的危险尝试一遍。 容易拖拉 长期生活在父母提醒和催促中的孩子,他们最容易养成拖拉和磨蹭的习惯。因为孩子很清楚,父母会不断的提醒,告诉他做事的方式和尺度。因此孩子就会变得无所谓,就算上学快要迟到了,他也会慢悠悠地穿衣吃饭。就算家长在旁边提醒,他也不会着急。 父母要意识到,若是自己管得太宽,孩子反而变成不操心,不做规划的性格。久而久之,不仅做事情拖拉,而且还没有计划,对于他的成长而言很不利。尤其是上学之后,拖拉的行事风格,很容易影响他的成绩,家长也会跟着不断操心。 性格暴躁 不知道家长有没有注意到,最初只是想善意提醒,可是到最后却变成了唠叨。相信即便是大人,也不愿意总是听到有人在耳边唠叨吧?所以,孩子被唠叨的次数多了,就会觉得异常烦躁,忍受不了的情况下就会发脾气。再加上他们的自控力实在太差,对父母发脾气也是正常现象。 到了最后,很可能变成性格暴躁的人。遇到事情易烦易怒,真的做错事情时,对于别人的规劝,相信也很难听进去。脾气暴躁并不是好事,很容易让孩子成为冲动且意气用事的人。 看来,父母真的要谨慎使用"过度提醒"这样的教育方式。要不然最后受伤的,肯定会是孩子,他们的专注力、自主性都会被破坏。试着给孩子信任和理解,放手让他们独自去尝试和体验,即便是失败和摔倒也没有关系,因为成长路上理应如此。 生活中,你是否也经常"过度提醒"孩子呢?