文 | 小树妈妈 来源 | 小树妈妈 这几天,全国的目光都在聚焦着高考,都在祝福每个考生都能考试顺利,金榜题名。 几乎每年高考,都会有考生忘带准考证或丢失准考证的新闻。 昨天一个话题 # 弟弟藏了姐姐高考准考证 # 的话题,也是瞬间就登上了热搜。 新闻中说,6 月 8 号,在内蒙古赤峰,姐姐的准考证被自家弟弟藏了起来,交警帮忙寻找无果,无奈之下,只能去幼儿园接回弟弟。 最终弟弟在家门口的草丛里拿出准考证,姐姐按时参加了考试。 评论区里,上万条评论都在骂这个弟弟,甚至有不少的「阴谋论」: 细想之下,这条新闻并没有多么好笑,小孩子可能也并不是什么天真顽皮。 这不得往死里揍? 就算按时参加了考试,考前紧张心情和疲惫的身体就不会对成绩有影响吗?这种就应该拉到派出所教育禁闭几天。 但事情很快出现了反转,姐姐亲自出来澄清,还原事情真相: 当天是自己忘带的不是准考证,而是身份证。自己和妈妈在考场外检查的时候,才发现忘带了。 时间紧张,母女俩只好找警察求助。在回家的路上,妈妈给弟弟的电话手表打电话,让他先把姐姐的身份证找出来。 弟弟正要到小学去上课(不是之前媒体报道的幼儿园),听到了上课铃声,有点着急。 但是他没带家里钥匙,又等不来妈妈,所以想找个地方帮姐姐保管好。就把身份证藏在了草丛里,匆忙上学。 这才有了后面网上报道的,把弟弟从学校喊回来的一幕。 姐姐说,平时姐弟感情很好,她很心疼弟弟被网络暴力。 看完姐姐的叙述,就会理解这个弟弟的行为,其实跟我们小时候,把家里的钥匙藏在石头下面的情形类似。 他内心很希望能够帮到姐姐,但是作为一个小学生,他又不敢逃课在家里等妈妈,这已经是他小脑袋里,能想到的最安全和稳妥的办法了。 弗兰西斯·培根说: 真正可怕的,并不是人人都难以避免的一念之差,而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。 我们成年人对孩子,往往容易根据直觉给出评判。 也很容易根据老师、亲友或孩子朋友的一句话,去批评他。 但很多时候,当我们静下心来,会发现事情的真相,并不是我们最初看到或听到的那样。 当遇到问题 别急着去评价指责 先听听孩子的说法 我还记得当年《爸爸去哪儿》热播的时候,有一期是爸爸林永健带着儿子林大竣入住一个蒙古包。 爸爸出去找箱子的时候,林大竣发现房间桌子上摆着几瓶饮料。 随后他摘下自己的背包,把所有饮料都装进了背包里。 正巧爸爸从外面回来,看到正在装饮料的儿子,马上开始发飙,吼道: 你装这个干什么!你就把它放在那!人家(节目组)让你喝,你装它干什么! 一通吼之后,儿子回了一句「我先不喝」,又按照爸爸的指令,把饮料放回桌子。 其间林永健还一直在训斥:你这样很不好,你要喝你就拿一个,你不要装兜里。 反复说了几次,爸爸林永健明显有些控制不住脾气,又碍于有摄像机在场,没有跟儿子继续吼,自己一个人到外面冷静。 儿子林大竣则一个人默默的在房间里呆着。 之后爸爸又把他单独拉到身边,跟他说: 我们干嘛要占便宜,你缺吃吗?你还是缺喝,你是觉得好玩还是怎么着? 大竣则第一次有机会说出了自己的理由: 我想,别的小朋友好像没有,我希望他们也有。 原来,大竣只是担心其他小朋友没有饮料,就想把饮料装在包里,分给其他小朋友。 这是一个非常细腻温暖的男孩,爸爸其实只要在发现孩子行为的时候,问上一句为什么,就不至于发那么大的脾气。 生活中很多事情都是这样,孩子的做法在我们看来特别难以理解。 我们按照我们的逻辑进行判断和推测,进行了长篇大论的批评教育。 但是如果没有倾听孩子的想法,任何大道理其实都是虚的。 有倾听、有理解、有沟通,然后才会有好的教育。 当孩子真的错了 比打骂更重要的 是让他意识到错误 在这次的「弟弟藏姐姐准考证」乌龙事件中,大量网友都在刷:这孩子,该被狠狠的打一顿。 我觉得这是另一个很值得我们所有父母警惕的事情。 孩子之所以是孩子,就意味着他的心智还没有完全成熟。 可以肯定的说,每一个孩子在成长过程中都会犯错。 打一顿,看起来是最简洁、最有效、最解气的一种管教方法,但从长远看,并不利于孩子的发展。 如果打骂真的有效,教育就不会成为这么难的问题了。 关于怎样对待犯错的孩子,我想分享另外一则新闻。 在江苏,有个 7 岁男孩玩耍时候,把一瓶墨水从 7 楼泼了下去。 楼下的邻居全都遭殃,墙体被泼,外面晾晒的衣服、被子也都染上了墨迹。 孩子妈妈知道后,没有打骂羞辱,而是带着儿子挨家挨户的道歉,把邻居家被墨水弄脏的衣服,都带回家,跟儿子一起清洗。 男孩才 7 岁,手洗衣服其实很吃力,小手也搓到红肿。 可是妈妈没有心软,坚持和儿子一起洗干净所有的衣服。 随后,又请来了专业的墙体清洁人员清洗楼体。 整个过程,她都和儿子站在太阳底下观看。哪怕天气炎热,妈妈也没有让脸被晒红的儿子回屋。 我觉得这位妈妈的做法其实很值得参考。 她没有选择简单的打孩子一顿,而是教会孩子承认错误、弥补错误、为自己的行为负责任。 经过这件事,孩子应该就知道犯错的后果,不会再犯了。 我们教育的目的,不是养出一个屈服于棍棒的孩子,而是要养出一个明事理、能担当的孩子。 打骂见效只是一时,让孩子理解背后的道理,才是见效一世。 在孩子犯错背后 往往藏着更深的问题 找对根源才会事半功倍 《正面管教》书中有一句话,我印象很深: 最惹人厌的孩子,往往是最需要爱的孩子。 当我们发现孩子的行为出现问题,除了给孩子惩戒,让孩子知道自己错在那里、承担自己的责任之外,还有件事就是要 分析孩子行为背后的原因。 教育学博士妈妈陈美龄,曾在自己的书《50个教育法:我把三个儿子送入了斯坦福》中,提到自己与大儿子之间的一件小事。 当时大儿子还比较小,有一次考完试她问孩子考试成绩出来了没有,孩子一直说没有。 直到有一天,她偶然发现了儿子的卷子。原来成绩早就出来了,只是孩子没考好,担心被责骂,就选择了说谎。 儿子藏卷子和说谎当然不对,但陈美龄看到了背后的原因。 她拉着孩子的手,坐下来很认真的告诉儿子: 妈妈不会因为你考试成绩没考好而责骂你,成绩并不能影响妈妈对你的爱,这次没考好,我们一起把没有考好的原因找出来,努力去学习,纠正弥补过来就好了。 她说那天反复跟儿子谈了很久,让儿子永远不要怀疑妈妈对他的爱,最后两个人都泪流满面。 但那次之后,母子俩更加坦诚,孩子也把她当成了朋友。 其实很多孩子犯错,背后都是有原因的: 如果他选择说谎,可能是担心父母不会爱自己了; 如果他逃课,可能是跟不上进度或者遭遇了校园霸凌; 如果他拆坏了什么东西,可能只是好奇机械是怎样运作的…… 探寻背后的原因,不是说我们要给孩子的错误找借口,而是要找到病根,对症下药。 处理孩子的问题,最该忌讳的是傲慢偏见,最该警惕的是简单粗暴。 当我们把心态放平和,倾听孩子的声音,引导孩子的行为、探究背后的根源,会发现那个不犯错的孩子,终有一天会长成阳光温暖的成年人。 树妈说: 我一直相信,永远有比打骂更好的管教方法。特别是对待小孩子犯错,教育孩子改正错误,才能真正帮助他成长。