ampampquot双减ampampquot政策落实后，正式教师有可能成香饽饽，公务员也会羡慕

　　#我在大学等你#
　　随着经济条件越来越好，作为父母，都想让孩子有更好的未来和前途，所以，不惜花费高价格或者降低姿态＂求爷爷告奶奶＂的寻找优秀课外辅导老师，以求让孩子成绩更上一层楼。
　　随着家长辅导需求越来越大，很多校外培训机构抓住教育的＂风口＂，趁机通过超前教学、夸大宣传等营销噱头争抢生源，导致国内教育内卷化更加严重，家长也越来越焦虑，而无良的资本介入以后，使得这一现象愈演愈烈。
　　双减政策的颁布，如一场及时雨，最大程度上浇灭了＂教育内卷＂的疯狂火焰。
　　该如何解读＂双减政策＂？
　　双减政策主要是两个方面：
　　校内：减轻义务教育阶段学生的作业负担。
　　校外：减轻学生校外培训负担。
　　其实，＂双减政策＂的公布，目的就是为了指减轻学生和家长的压力。
　　校内作业压力太大 ：
　　小学阶段主要是语数外三个学科的学习，而到了初一直接演变成＂语数外政史地生＂共7个学科，初二增加物理至8个学科，初三增加化学共9个学科。
　　学校放学后，就算每个学科稍微布置点作业，因为学科众多，大多数孩子肯定会手忙脚乱写作业到深夜，这对处于青春期长身体的孩子来说，压力确实过 大。
　　所以减轻义务教育阶段的学生作业负担，迫在眉睫。
　　家长病急乱投医：
　　由于目前的人才选拔制度只看＂分数＂，有分数才能有更好的学校和未来，所以如果孩子成绩不理想，家长只能把心思用在校外培训机构，以求遇到孩子的＂知遇恩师＂，让孩子＂迷途知返＂，提高成绩。
　　辅导机构的＂名师＂一度成为家长们的香饽饽，而＂三个月提高百分＂、＂重本不再话下＂等无良的宣传手段，更是增加了家长们的焦虑感。
　　一句＂你家孩子不来，我们就培养他的竞争对手＂，不知道让多少家长倾家荡产也要给孩子安排＂名师培训＂。
　　毫无疑问，家长的压力和焦虑感与日俱增。
　　你家孩子报了语文课，那我就给孩子安排语文和数学；
　　某某家孩子报了3个辅导班，那我就给孩子报4个辅导班；
　　你还差一分才满分，某某孩子每次都满分，咱们再报个提高班吧。
　　这种案例数不胜数，慢慢的就会陷入恶性循环的＂教育内卷＂，直接把家长和孩子的焦虑又提高一个层次。
　　双减政策公布以后，孩子们的作业压力肯定逐步降低，而校外培训机构的＂躺赢＂的日子也一去不复返了。
　　随着双减政策的逐步实施，目前全国多地区已经采取实质行动，围绕治理校外培训和提升校内教学质量，严格推进＂双减＂进程。正式老师会成为＂香饽饽＂
　　据统计，国内大大小小的培训机构从业人员超千万人，在＂双减政策＂的严格管理之下，大中型教培机构只能通过裁员或转型来减少相应损失 ，这也就导致大量从事教培行业的工作人员面临＂失业＂，重新寻找出路。
　　那么这群人的出路在哪里？
　　某平台发起了一个关于＂在线教育人员失业再就业＂的投票，很有趣的是其中近43%的人选择了＂考公考编＂，数据虽然不是绝对的，但是8568人之中，有3755人选择考公考编，也足以说明问题。
　　因为教培工作人员本身充当的就是＂教师＂的角色，因此，考编制教师还是自己的老本行，工作起来也更得心应手 。
　　考编对于教培工作人员有以下几点很突出的优势：
　　【1】教师编制工作稳定，周六日寒暑假等假期较多，相对教培机构而言，工作也更加轻松、稳定。
　　而且，教师编制相对公务员而言，竞争没有那么激烈，而大多数校外培训的从业者，本来就有教师资格证，不用再费事费力去考。
　　相对应届毕业生，有教师资格证就已经遥遥领先了。
　　【2】教培工作人员在平时的教学中积累了丰富的实战经验，备考教师编制阶段，理论知识和实战经验互相补充，学起来更是信手拈来、效率更高。
　　刚出校园、涉世未深的应届生，只有理论知识，教学实战经验欠缺，相反，教培人员不缺的就是教学经验，所以不管是笔试还是面试，都有着得天独厚的优势。
　　所以，教培人员成功考上教师编制的可能性要远高于应届毕业生。
　　【3】＂双减政策＂的第一条就是减轻学生的作业负担，批阅作业和试卷会占据老师很大一部分时间，如果真的有效降低了作业负担，也就减轻了公职教师的工作压力。
　　提升学校的课后服务水平之后，在职教师可以选择弹性上下班。如此政策对公校老师的诱惑力还是非常大的，老师们就可以更加自由地根据学习进度，更好的控制上下班时间，也就能更好地协调家庭与工作直接的关系。
　　不得不说，弹性上班政策的公布，会极大的提高在职教师的工作积极性和幸福感。
　　【4】从国家大环境来看，放开＂三胎政策＂后，未来学生数量陡增，而教师的缺口也会更大，相关部门肯定会逐步增加＂编制数量＂。
　　教师岗位的增加，对即将失业的教培从业者来说，是个绝好的就业机会，当年＂考编上岸＂的概率性会大大增加。
　　所以如果有转行考编的朋友，一定要抓住机会，争取早日圆＂三尺讲台＂梦。
　　毕竟在传统意义来讲，教培机构的老师远不如公校老师更加容易得到人们的认可和尊重。
　　总结在最后 ：
　　之前＂炙手可热＂的教培机构，如今几乎成了＂过街老鼠＂般人人喊打，这也是大环境的影响和避免过度＂内卷化＂的有效措施。
　　其实，教培机构＂关门＂以后，公校老师成为香饽饽还有一个更重要的原因，那就是可以培养自己的孩子。
　　不能去培训机构查漏补缺，如果自己作为老师，每天都和学习、考试、知识点打交道，那么，辅导自己的孩子也如信手拈来般轻松。
　　这也是教培工作人员转行考编的重要影响因素。
　　你认为教培工作人员应该何去何从呢？
　　欢迎评论区展示出来，共同讨论。（图片来源于网络，如有侵权联系速删）