学生该在平行班当头，还是在重点班做尾，家长应怎么选？

　　学生的学习成绩从来都是家长关心的问题，只要有能帮助学生提升成绩的机会，家长都不会错过。对于很多家长来说，更是有＂宁当凤尾不做鸡头＂的心理。
　　现在很多学校的同一年级，都分有重点班和平行班。 重点班学生的学习成绩都很好，名次在整个年级能排在前面，是学校重点培养的对象。平行班学生的学习成绩很普通，但每个班里也有一两个比较拔尖的学生。
　　在很多家长的眼中， 宁可学生在重点班做＂尾＂，也不愿意学生在平行班当＂头＂， 那这种想法合适吗？其实也要结合学生的实际情况来看。 学生该在平行班当＂头＂，还是在重点班做＂尾＂？
　　有一个比较典型的例子，鹏鹏和小旭是两个学霸，也是比较好的朋友。他们都以优异的成绩考入了同一所高中。不过在重点班和平行班之间选择时， 鹏鹏选择了重点班，小旭选择了平行班。
　　在很多人看来，重点班的学生都是精英，学习的积极性很高，氛围也好，所以进入重点班学习成绩会越来越好。 不过鹏鹏进入重点班后却不是这样。
　　鹏鹏刚到重点班时，由于自身基础比较好，初中知识掌握比较牢， 成绩还能排在班级中游的位置。 但在学期期末之时， 鹏鹏却和其他同学拉开了距离，学习一直跟不上， 即使熬夜学习到一两点也没什么作用。 久而久之，鹏鹏的精神状态也大不如前。
　　但反过来看进入平行班的小旭， 由于成绩优异，是各科老师注重培养的对象， 所以成绩一直很好，班主任老师也总会让大家以小旭为榜样。
　　学校大大小小的考试，小旭都能排在年级前面，可以说是，虽然在平行班第一名，但可以排到重点班的中下游了。 小旭对学习充满了动力，学习状态也很轻松，整个人洋溢着光彩。
　　鹏鹏看到昔日的好友如今这般轻松快乐，所以自己也比较想调到平行班去。但 鹏鹏的家长却不是很支持，家长认为，宁做凤尾不当鸡头， 在重点班怎么也比平行班强。因此找到班主任老师寻找解决办法，为此老师也给出了分析，道出了鹏鹏在重点班＂倒数＂的原因。
　　学生在重点班成绩＂倒数＂的原因所在
　　重点班的学习氛围紧张，压力更大
　　能进入学校重点班的学生，基本成绩都在全年级名列前茅。 学校往往会采取定期考试的方式，将重点班里成绩倒数的学生调到平行班， 再让平行班中成绩特别优异的学生转入重点班。
　　这样置换的方式，让重点班的学生们压力培增， 每个学生都生怕自己掉入被置换的队伍，所以 班级里学习氛围非常紧张，也为学生们带来了极大的心理压力。
　　重点班中下游学生得不到老师的关注
　　重点班的学生成绩都非常优异，可能班级第一名和最后一名也差不出几十分，由于班里学生比较多，所以 老师通常只会着重关注成绩中上游的学生。
　　但是能在高中开学之际考入重点班的学生，在初中时期的学习一定不会差，肯定也是被老师长期关注的。 可进入重点班后排名不靠前，老师关注少了，学生心理会产生一定落差， 也会十分难过。
　　正是上面各种压力叠加在一起，导致学生的学习效率越来越低， 自信心也备受打击，整个人的精神状态也就不好了，这是成绩下滑的主要原因。 学生在平行班和重点班之间应该怎么选择？
　　对于心理承受能力差的学生，更适合留在平行班
　　有的学生心理承受能力比较好， 在遇到困难的时候会选择勇敢面对，这样的学生抗压能力也不差， 所以更适合呆在重点班。即使成绩排名不高，但是他们也会将压力转变成动力，更加努力学习。
　　但是有的学生心理承受能力比较差， 抗压能力也不好，很容易就被压力击垮， 这样的学生更适合呆在平行班。 平行班的学习氛围较为轻松， 而且也有冲刺重点班的动力，虽然师资力量可能没有重点班好，但学生在平行班也能放松自己的身心，认真学下来也会有所收获。
　　家长应该遵从学生的意愿，不要擅作主张做决定
　　很多家长都有＂宁当凤尾不做鸡头＂的心理， 所以总会擅作主张，帮学生在平行班和重点班之间做决定。其实 家长在这个时候，应该听听学生的想法和意见， 毕竟中学生已经对事物有了主动判断的意识，也能正确做出选择。
　　如果学生心理承受能力不好，但是自己愿意在重点班接受挑战，家长也可以让学生去尝试，如果学生成绩很好，但不喜欢重点班紧张的学习氛围，也惧怕压力，家长也应该遵从学生的选择。 总之无论学生怎么选择，家长都要相信自己的孩子。
　　家长最关注的事就是学生的教育，很多家长都希望学生可以考上理想的大学，有个好出路， 但是在平行班和重点班的选择上，还是让学生自己做主比较好。 只要学生自己想学习，有一颗乐于学习的心，那即使在平行班，学习也不会差。
　　今日话题：你认为在重点班当尾好，还是在平行班做头好？欢迎在评论区留言讨论。
　　本期要分享的内容就到这里，更多精彩内容就在下一期。
　　想了解更多精彩内容，快来关注莎莎老师教育日记