为何父母都很介意老人带娃？因为口无遮拦害了孩子

　　今天 ，幼儿园展开班级绘画活动，锻炼和促进幼儿的动手能力和思维方式以及审美观的发展。
　　在教师讲完规则后，让每一个幼儿画自己心中最喜欢的花朵，在这期间，老师注意到小兰拿着画笔不动手，只是左右张望。
　　老师问她：＂怎么了？有问题老师帮你解决。＂
　　小兰张着大眼睛说：＂老师，我不会画花花＂
　　＂没事，我们按照心中的花儿慢慢来，可以是自己想象的，也可以是自己见过的都可以，主要是开始动手画呦。＂
　　小兰听了还是摇摇头：＂奶奶说我很笨的，我画不出来。＂
　　我听了不禁愕然。
　　学前期的幼儿能明白大人说自己笨的意思吗？
　　许多长辈，特别是爷爷辈的大人在幼儿们面前讲话口无遮拦，总能听到＂小孩子有点笨，学不会＂＂学东西很慢＂这种话。
　　大人在说这些话的时候，小孩听得懂吗？我想说，小孩听得懂得的。
　　在4岁前是幼儿智力发展最为迅速的一个时期 这时候幼儿的心理和生理都在快速成长。
　　2～4岁时是幼儿掌握语言的敏感期，受身边语言环境的影响，他们在努力的学习身边的语言和理解语言所表达的意思等。
　　特别是在长辈说的一些＂笨＂、＂丑＂＂脏＂等带有特殊语气的词语时注意力会比较集中，还会结合大人的体态来判断这些词语是好的还是坏的，到5岁到5岁半之前是都是幼儿多方面发展的敏感期。
　　什么是幼儿敏感期？
　　在关于儿童心理学对幼儿敏感期的描述是：儿童敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、幼儿心理某个方面发展最为迅速的时期。
　　这个概念比较长和名词专业化，总的来说就是：幼儿身心发展和学习技能最快的一个时间段。
　　2～4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期；
　　4～5岁是幼儿坚持性行为的敏感期；
　　5～5岁半是幼儿掌握数概念方面的敏感期；
　　幼儿的敏感期阶段对于幼儿的学习成长至关重要，如果错过了某一阶段的敏感期，还能学习或者是形成那种能力吗？
　　可以的，只是对那一方面的学习能力就比较困难， 或者是说发展比较缓慢。
　　影响幼儿敏感期发育的因素
　　其实幼儿的心理发展各个方面并不存在严格意义上的关键期，当儿童心理开始发展时，幼儿学习能力也在发展。
　　经过研究表明，儿童的学习敏感期与生理的发展加速期有关。当生理发展加速时，大脑皮质神经活动也在加速发展，这是幼儿学习的先天条件，就相当于当你想要学习跑步时，你先要有行走的条件，缺一不可。
　　幼儿学习敏感期的形成与幼儿心理的整体发展相关联，当幼儿开始学习语言时，他们不知道害怕、不知道顾忌、不会感到害羞和胆怯，反而会乐于说话，模仿大人的语气表达方式。
　　这就像小时候我们不会害怕水，学习游泳时能快速掌握游泳技巧；等到长大时再来学习游泳，大多数人会对水产生恐惧，学习能力也会下降许多。
　　当年纪越来越大，许多行为和思想已经固化，接受能力下降，即使是知道正确的发音，但是口舌和说话模式已经固定，在使用时就会有明显的生涩感。
　　大多数的大人在学习外语时，不仅比不上小孩，在口音方面也有很明显的偏差，这就是不在敏感期时的学习能力。
　　幼儿敏感期要怎么做？
　　这个时期的幼儿对一切事物都很好奇，他们会用手脚去探索，用嘴巴去触摸物体，用嗅觉辨别事物，用语言寻求答案
　　我们看到的小孩从出生开始就在用自己的方式与世界交流，看到他们在乱爬、乱摸时不要去阻止他们，在一个安全的范围内给幼儿最大的自由
　　很多家长看到幼儿咬东西觉得很脏，不让他们咬，其实咬东西是幼儿在试探的一种方式，有一种说法：婴儿时期的我们用嘴认识认识世界。
　　一定程度上接触细菌反而对幼儿有好处，更能适应外部环境，这样的小孩反而不容易生病，身体更健康些，并且啃咬硬物对牙齿的发育也有影响。
　　敏感期的幼儿学习能力迅速发展，触碰、动手和练习是学习新事物的最好方式，我们可以在语言和数概念方面教他们掌握一些概念性的知识，锻炼幼儿思维方式与语言学习方式，为之后的学习做基础。
　　我们可以多带幼儿进行户外运动，亲近大自然，学习户外知识；通过反问、对话、讲故事等方式锻炼幼儿的语言表达能力；在家中或者是幼儿园对幼儿多进行一些手工活动和体智能教育活动课程的展开，促进幼儿行动能力和帮助幼儿小肌肉的发展。
　　幼儿身处的社会环境会对其敏感期发展有很深的影响，如果家长经常性的、长期性地在幼儿面前说他们是＂笨孩子＂，那么幼儿就会认为自己是笨孩子。因为家长的行为其实是在对幼儿进行心理暗示，告诉幼儿他很笨，在这种暗示下，学习知识时，幼儿就会对自己产生怀疑，不自信，不敢表现自己，对新事物产生抗拒心理。
　　无论何时，无论面对的是谁，即便是懵懂无知的幼儿，我们都要谨言慎行，永远不要小看语言的力量。
　　前面说到幼儿的敏感期与心理发展相关联，当一个幼儿从内心中就否决自己，那么即使是在生理的敏感期发展时，幼儿的学习能力也会比同期的幼儿学习能力较为缓慢。
　　所以，家长和老师在日常生活中面对幼儿时最好是以鼓励为主，鼓励他们积极探索世界，给予幼儿尊重和安全感；给幼儿成长提供一个快乐舒适的环境空间，在充满正能量和爱中健康长大。
　　敏感期既是幼儿成长的关键期也是大人们的考验期，让我们一起学习更多的育儿知识，帮助幼儿健康快乐地成长吧。