叛逆期是福还是祸？5岁以下孩子家长一定要看

　　老话说：一岁两岁是心肝，三岁四岁有点烦，五岁六岁老捣蛋，七岁八岁狗都嫌......
　　可是，2-3岁呢？？？？
　　这绝对是一个可以把家长（妈妈）逼疯的阶段，每天都很分裂，乖的时候那简直就是可爱到爆炸，闹的时候，哼哼，我都想说你饶了我吧，我自己关禁闭还不成，那绝对是那种不是用＂打＂能解决的＂不听话＂。
　　每次遇到罗哥＂不讲理＂到头大，我都会问我妈，我小时候也这么闹吗？我怎么不记得。我妈也会给予我肯定的眼神：你小时候不这么闹。
　　最近一次特别尴尬的事情就是，我们去欧美汇坐电梯到地库，人特别多，大家好不容易都进了电梯人挨人的所以都不说话，我老公抱着佐罗置于高点，电梯门关上后，就在那么静的一瞬间，＂啪＂一声响亮地打脑瓢的声音.....我一看是佐罗用手打了前面一个高冷年轻小姐姐的脑袋，我去，我0.0001秒的反应速度赶紧跟人家说对不起不好意思，那个小姐姐的脸臭到不成，关键是能感觉到全电梯里的人都憋着想笑看热闹的氛围。
　　然后我赶紧说：张佐罗，你这么做不对，赶紧说 对不起 。张佐罗也一脸严肃，非常有底气地说＂我不说＂ ！！！！！！！！！我差点崩了，尴尬至极，一电梯的人的焦点都在他那几个字上。瞬间电梯里的人也是绷不住了，噗嗤都笑了，还有个爸爸说：叛逆期提前到了这是。我感觉那个小姐姐一脸怒气，此刻电梯门开了，人家头也没回地走了。望着人家远去的身影，张佐罗弱弱地说了一句：对不起。
　　这种事情真的很多......这种时候你就会发现有孩子和没孩子的人对2岁多孩子这种举动的反馈完全不一样，以前我本能的还怕别人质疑我说你怎么教育的孩子啊，这种你得管啊，你这教育的不成啊，失败啊，bla bla ba......但是，现在，我算思考明白了，你会发现如果这种事情发生在有孩子的或者说经历过这个阶段的父母身上，对方就会说，没事没事，他还小都会经历，他不知道深浅。
　　其实不光有青春叛逆期，小孩子也就是2-3岁的孩子也是有宝宝叛逆期哒！只是说公众认知的引导把这个引向了家庭教育的不作为。这一点很不好，就好比西方教育会比较顺应孩子的天性发展，而我们很小就在约束孩子，用社会的认知标尺化他的＂对与错＂。但其实 这时候的对与错根本无法跟他的认知画上等号，他都不理解＂打＂这个行为和＂摸＂的区别，他怎么就能吃到这么做不对呢？在他的意识里，可能这只是一个伸手去触碰的行为而已  ，目的可能都是打招呼或者引起对方注意，要关注他，再或者那么多人里他就可准一个＂打＂，也没准是因为喜欢或者吸引他注意力呢。
　　当然，我并不是说这样子放任是对的，不不不，我是觉得没必要特别用世俗的标准去强行约束他2岁时候的行为，但是必要的反复告诉他这种＂打＂的表达方式是不合适的，可以换成别的方式会更让大家喜欢你，喋喋不休的去反复强调还是有必要的。
　　所以 孩子是天使，但是不是24小时都是天使  ！
　　他就是一个自然生长的孩子，只要进入叛逆期就摇身变为小魔头。
　　任性、反叛、倔强、爱顶嘴、不听话。
　　当妈的也要有心理准备，也不用为了这份叛逆的到来而责备自己的教育不到位，不过确实要做好＂提前进入更年期＂的准备
　　张佐罗现在就是
　　不能不行不要说得贼溜
　　早上起床
　　我：来，刷牙洗脸吃早饭
　　他：不能刷牙，不能洗脸，不能吃！早！饭！
　　但其实不用理会他，继续干他也就从了。
　　最近在吃荨麻疹的药，每次都是＂不能吃口药＂＂不能＂＂不能＂
　　有时候也不知道听到了什么或者看到了什么，突然想起来＂棒棒糖＂，那就非得吃，不给吃，那就哭到呕吐给你好看。
　　拉完屎擦屁股吧＂不能擦屁股＂＂不能弄干净＂
　　昨天早上起来就直接去玩他的乐高，自己拼拼弄出了一个什么车，但是因为某一边插的东西太多了，这车不平衡，站不住，老往一边倒，然后他就炸哭了＂不能倒＂＂它不能倒＂......我一开始也是没听明白，就看他一直扶着那个玩具，一松手就倒了，给他气得啊。
　　最近在训练他不穿纸尿裤尿尿，每次都跟他说，有尿跟妈妈说，我们去厕所，然后每次问他都说没有尿，1秒钟之后＂哗＂的尿了。这不，几次被骗之后就有经验了，问完说没有尿赶紧拿着小尿盆去接，结果就各种摆手跺脚＂没有尿没有尿＂，不让脱裤子不让接着尿盆，当你犹豫着妥协了把尿盆刚刚离开，＂哗＂尿了.......你就说气不气。
　　今早上说带他下楼溜达一下，都弄好了坐在门口穿鞋，我说咱们下楼玩，就好像触发了机关，他马上说＂不能下楼玩＂，但身体还是准备下楼玩的样子，你说说这......
　　反正就是 你的任何要求和建议都是不字当头，甚至跟他其实想做的事情不符合，也是＂不不不不不＂。
　　晚上他只要看到姥姥在看电视，就得噔噔噔跑出来往沙发上一坐，说要看＂我的电视＂（他的动画片），如果不给看，那就开始撒泼打滚感觉都不能活了，而且不断地说＂妈妈走妈妈走＂同时配上拳打脚踢，此刻我简直是他最大的仇人了。
　　有一次我硬给他抱去了屋里，然后就不成了，扯着嗓子嚎哭，然后身体跟个软面条似的往地上出溜，我一个没留神，从我两腿中间滑了下去，然后自己没控制住腰身，往后一仰，咣当一声，后脑瓜正正地砸地上了，这下可给疼坏了，又生气又疼.......我也没办法跟他说这都是他闹的结果，自讨苦吃啊。哎，又心疼又生气。
　　上床睡觉更是折磨人，一般从晚上8点就开始进入哄睡阶段，先得骗到床上，讲故事，读绘本，各种互动......顺利的话到9点半能躺倒枕头上，然后就开始进入争取让他闭眼的阶段，一直到10点半能睡着。这其中太痛苦了，一个是讲故事我得有固定的座位和姿势，书在哪里，我在哪里，他在哪里......需要有肢体模仿时候，必须每次的角色分配是按照他的意思来，而且反反复复演一场是不够的，就昨天模仿DK大百科里面猪篓草吃小蚂蚁的戏，大概得演了50遍........
　　最最最让我无厘头的事情就是，我俩让躺下嘛，我必须在左边，而且必须背对着他，脑袋也不能回头，然后他挤在我身后，有一次我看背后没动静，我特高兴想这今天睡得真快，慢慢回头说看看，我俩眼珠子刚能看到他， 他一个巴掌把我脑袋抽了回来说＂不是这样的＂ ......那意思就是我的脑袋不应该转过来，就应该保持着背对着他的样子......
　　夜里头他经常睡得满床跑，我就说我换个地方能舒服点，也不知道他是哪块皮肤感知到了我的挪动，一下子坐起来闭着眼睛开始哭＂不能＂＂不能＂＂不是这样的＂＂妈妈不能＂.......得嘞，我又回到原位，保持着都要落枕的姿势。  （给还没有经历到此阶段的妈妈们提个醒，睡整觉？我到现在了都没睡过整觉，晚上跟佐罗折腾，白天在公司打仗，这精力太旺盛了，是什么力量支持了我两年多，是甲状xian吗？哈哈哈哈 ）
　　佐罗还有一个神奇的点，就是晚上睡觉不让关灯，我每次一关灯，那简直就跟怪兽要来了，妈妈开灯开灯必须开灯，有那么一段时间，大概1个月的，每次都是等他睡着了我才关灯，但是夜里他都会醒来大哭着要开灯，然后还得换个屋子，也不知道这叫什么阶段，反正大概有一个多月吧，每天夜里1-3点肯定会醒，闹着开灯，开着灯睡，或者就要去客厅，也要开灯，玩要不就看书…一直到凌晨4-5点困到不成了倒下再睡，反正就是反ren类似的生活作息。
　　最近好了，但是就是还是不能关灯睡觉，必须开灯睡觉，每次睡觉前都叨叨＂开灯睡觉＂，每次都是睡着了我再关灯......
　　每天这种＂你要......＂＂我不........＂的戏份天天上演，也没什么办法，各种花样各式各样，反正真的是痛并快着，在这其中你也能发现孩子懂了好多啊，居然会这么表达了，也算是一种被拒绝的快乐。
　　2岁左右孩子的很多拒绝和抵触应该不是真心的，而是 对我们大人义正言辞的一些指令的不理解或者觉得他自己世界的逻辑顺序遭到了不懂他的我们的破坏  ，其实这么想觉得孩子也蛮可爱的，如果孩子不叛逆，你细想也是挺可怕的，那说明他没有自己做事的观点啊，也就是没有认知啊，怎么可能2岁的宝宝的认知直接跳级跟咱们几十岁大人一个Level，所以孩子任何时候的＂不对付＂都是可以有原因的，只要三观不歪，没有心理问题，还是要尊重孩子自然生长的认知规律，只是他认知的边界线，我们要严守。
　　现在回想起来，之前6个月的时候，我就发现张佐罗有了小心思，后来1岁前后他就开始＂淘气＂，现在到2岁多的叛逆，其实都是成长的必经过程，就好像他现在就不会出现1岁时候的作为，随着他长大，认知的成熟，他自己也不会去做现在这个时段那些＂过分＂的事情了，不过到时候又会有那个时段＂叛逆＂的作为。
　　我倒是觉得现在的叛逆都是小case，如果没时间去细致研究儿童心理学，也不是做这个专业的，我感觉最简单的应对方式就是＂躺平＂+＂顺其自然＂，因为很多育儿大百科里面说的点，根本无法用于实践中（你细想细品真的很多说教都是停留在纸面， 不是每个孩子都能按照同一本教科书长大的  ），等到真的长大了，那才不好管，那时候他的认知可是结合的家庭，社会等多方面因素，各位还年轻的宝妈们，真的，以后路还长，保护好自己的身体，这可是一个长线战役啊~
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