玩游戏会耽误学习?别找借口了,家长看看自己是否满足这四个要求
"一说到玩游戏就两眼放光",这句话说的不仅仅是孩子吧?在电子产品盛行的当下,游戏作为娱乐的一种方式,出现在了大众的视野之中。
游戏在虚拟的世界里是以多种多样的题材出现的,可以是化身为浪漫的小说情景里,可以是勇士披甲战斗的现场,也可以是科幻人物遨游太空等等情景……
在游戏的世界里,人无所不能,有着强大的法力和力量来弥补在现实生活中的不足,正因此引得无数男女老少纷纷开打。
如此好玩的游戏不仅吸引了孩子们的关注,更多的是吸引到了成年人的追逐,有的人甚至废寝忘食,通宵达旦。
过度的沉迷于游戏,不仅丢了工作,忘了学业,而且已影响到和睦的家庭氛围,更甚者带来家庭的破裂。
所有玩游戏的人都产生了这样的后果吗?
当然不是的,人作为高级哺乳动物,之所以独立于社会之中,是因为人有思维,有自制力,能客观地去对待人和事物。
大部分人都明白游戏虽然能带来欢愉,但只是人生娱乐中的一小部分, 适当的玩可以增加情趣,但不能沉迷于其中。
是所有的人都能理智地对待玩游戏这件事情吗?
也不全是,不然也就不会发生因玩游戏而导致的父母抱怨、妻儿抱怨而导致丢失工作、家庭破裂的等种种事件了。
面对游戏的诱惑,有自制力的成年人尚且如此,让心智还在发育的孩子如何正确地玩游戏呢?
"就知道天天玩游戏!"孩子的成绩一旦不理想,父母责骂的第一句话就是这一句。
不太具备逻辑思维能力的孩子,听到这句话就会冲口而出下一句, "我有天天玩游戏吗?我有你们大人天天拿手机看视频、玩游戏的时间长吗?"
孩子的顺口反驳其实是正确的,孩子玩游戏的时间往往在父母的硬性规定下,会被要求只能玩15分钟、30分钟或者一个小时,最多两个小时。
短时间玩游戏不能等同于学习成绩不好, 父母在教育孩子的时候,往往会找一个或两个理由来说明造成事情不顺利、不顺心的原因。
仓促中找的这个理由,在孩子的认知里若不能对等成立的话,就带来反驳的机会,此时家长不仅不能说服孩子,反而会激起孩子的逆反心理。
为一件失败的事的后果找理由,或者说找借口是人的天性,没有人会说"是我错了" ,而是会将结果的造成推给另外的人或其他事物,这是人的自我防御机制的本能反应。
认为"一件事情的结果就这样了,并不是我的原因,而是外在的其他原因造成的",也许就是因为这种借口,而会让自我的心里感觉会舒服一点。
但是有些事情是不可以找这样的、那样的理由和借口的,比如孩子的教育和成长过程。
孩子的成长过程是不可逆反的,是没有回头路可以走的,孩子在成长中发生任何问题。
身为父母都应该从这样的角度去考虑:这件事情为什么会发生?是怎样产生的?产生的原因是什么?具体涉及到哪些因素?接下来该怎样改正?之后又该怎么样预防?
只有这样才能为孩子每一步的成长打下正确的基础,才能找到学习不理想的具体原因。
若因为不重视孩子的成长, 一旦忽视或者错过导正的过程,会给孩子养成一种不良的行为、或者错误的观念的机会 ,等以后再纠正就很难了!
亲自带孩子的父母都知道言传身教的重要性,比如:带一个三岁的宝宝去河边玩耍,父母会小心翼翼地告诉孩子,河里的水很深,不要轻易靠近河边,以及可能会发生的危险。 没有哪个父母在这样的情景下,不进行环境识别教育,若是真有不在现场教育孩子的父母,说明这对父母的智商、智力肯定是有问题的。 没有任何一位父母愿意让自己的孩子跌跌撞撞地走路,被撞得头破血流。 也没有任何一位父母愿意让孩子"以身试误"的方式去接触社会,再去摸索已发生过的各类事故。
面对幼儿时的孩子,父母都是耐心地以这种引导、劝告的方式帮助孩子成长。
对于已有独立思维、正在成长中的儿童,面对学习的不理想,怎么能以"就知道天天玩游戏"而造成学业不好,这样的借口而敷衍了事呢?
正如当时孩子率真的反问,也是对家长的一种灵魂的拷问。
作为父母,天天拿手机看视频、玩游戏的时间的确比孩子多,对于孩子的反问,相信当时的家长们是哑口无言的。
再认真思考一下孩子成绩的不理想,真的是外在的这些借口和理由造成的吗?
家庭是孩子人生中的第一所学校,父母和孩子之间独有的血缘关系,是教育孩子的肥沃土壤。
父母是是孩子人生中的第一位老师,家庭教育有着学校教育没有的优越,比如: 家庭教育的生活化,情感化和多样化 ,让孩子在进入正规的学校前,初步认识、了解一点教育的社会性。
对孩子成长而言,良好的家庭教育是必要的前提,若想成为一名合格的家长就需要满足下面四个最基本的要求: 1、创建一个和谐的家庭环境; 2、对孩子的要求要合理、统一; 3、要理解和尊重孩子; 4、要不断提高家长自身的文化素养和思想修养。
那些还忙着在外找理由的父母请对照一下,自己做到了吗?
家庭教育,是以家庭为单位进行的,是最能从了解和热爱子女的家长视角进行的,是完全能做到进行个别化的教育和引导的,也是最有条件做到有地放矢、因材施教的。
学校是培养人的教育机构, 有着严密的组织系统、严格的规章制度、比较完善的教育设施、和受过专业训练的教师 ,这些都给孩子的健康成长教育提供了规范的硬件。
学校教育结合家庭教育的完善,可以探究出孩子在成长道路上出现失误的真实原因,才能做到及时、准确引导,才能真正让孩子健康成长。
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