宝宝下半年要上小学了,要不要开始幼小联接? 当然要! 不过,幼小联接可不是简略常识联接,网上有一位小有名气的小学语文教师王悦薇,常常在网上共享班级学生的作文、学生们的童趣瞬间,经常也聊一些关于教育的话题。 在她的书中也提到了幼小联接: 孩子要学习的,不光是拼音、口算这些常识的提早学习,而是学习的质量和习惯的养成,这两方面是非常重要的,是需求家长在日常生活顶用自己细致的调查和辅导协助孩子建立起来的。 这不便是教育家叶圣陶先生提到的"教育便是培育习气"吗! 那么,幼小联接究竟要预备什么呢? 1、培养孩子仔细听课的专注力 一年级的课程比较简略,许多孩子觉得上课学得东西我都会,就不仔细听课,等到课程难度增大时就跟不上了。 每一节课有40分钟,孩子至少需求坚持15-20分钟的专注力。 训练专注力的办法有许多,比方拼图、连线等益智游戏,或许阅览都能够,只需求注意在孩子做这些训练时,不要在半途打断他就可以养成的。 2、培养孩子不拖拉的好习惯 孩子干事慢可能是性情问题,但拖拖拉拉浪费时刻便是欠好的习惯了。 如果不帮孩子改掉这样的坏习惯,搞欠好会变成习惯性迟到、拖延症等问题。 在幼小阶段家长就要注重培育孩子的时间观念,挑选一些较容易的事情,比方读古诗,看一分钟能够读几首、5分钟能够读几首……详细了解孩子的学习时长。 每天也能够引导孩子设立一个小方针或许方案,比方完结一个。培育孩子制定方案和完结方案的习惯。 3、培养宝宝的动手能力,预备、收拾物品的好习惯 上小学前,家长还应该培育孩子收拾物品的习惯,这样孩子在校园弄丢东西、忘带东西的可能性会下降许多。 宝宝除了自己收拾书包,自己收纳自己的物品之外,最好能养成每天晚上将第二天要穿的衣物、用到的物品都预备好的习惯。 4、每天学习的好习惯 从孩子上小学起,就要慢慢培养逐渐从阅览绘本变成阅览桥梁书、读本了。 这个阶段的宝宝还是以培育阅览爱好为主,家长尽量给宝宝读一些他喜爱的内容,以及一些幼小联接类的绘本、读本。 幼小联接,最重要的不是学习拼音、口算等常识,而是培育孩子关于学习的好习气,学会合理安排时刻。 我们给宝宝的是幼小联接期及小学低年级学生阅览的《上学就看》 《上学原来是这样的呀》帮孩子习惯校园环境的;《考试,我不怕》能够培育孩子的学习能力;《谁偷走了我的时刻呢》能够培育孩子的时刻管理能力;《写作业再也难不倒我》则是培育孩子自主完结作业能力的。 书中的故事都很靠近孩子生活,阅览起来难度不大,书中遇到的各种问题都是孩子在生活中也会遇到的,受到广泛孩子的使用。 而且每次主人公遇到的问题,书中都有专门的解决方案,总归这套书并不是写给小学生的"鸡汤文",而是教了孩子许多实实在在的办法。 比方在《写作业再也难不倒我》中,就有一位作业白叟,每次主人公遇到难题,都能收到一条作业秘诀的协助。 孩子能够从书中学到许多合理、有用的办法,只要肯花时刻时间写作业、学习都不是难题。