养娃就是要快乐的放养

　　文／双鱼妈
　　在有娃之前，就和娃爸探讨过未来要给孩子一个什么样的生活状态。是随大流的给孩子安排满每天的行程，还是让孩子拥有一个没心没肺的快乐童年。
　　从娃爸和我的本心来说，我们觉得上小学后就没有太多玩耍的时间了，所以至少在上小学前，娃值得拥有一个被＂放养＂的童年。01
　　要不要上早教班？培训班？
　　随着娃长大，发现身边有很多声音与快乐放养背道而驰，有时候自己也会动摇，到底应该如何选择？
　　1、要不要上早教班
　　娃从小都是跟着爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶有兼职的工作，所以没有办法像其他的老人一样，经常带他去小朋友堆里玩。
　　每逢周末，我带着孩子去小区里玩时，就会发现娃和其他小朋友互动时的状态是退缩的。握手、偶尔碰一下，他都会比较抵触。
　　距离上幼儿园只有半年的时间了，我内心强烈的希望去改变这种状态，于是把希望都放在了早教班上。
　　通过不断地参加试听课，以及与周边孩子父母交流经验，得出一个结论：上早教班并不能一劳永逸。
　　早教班真的能促进孩子智力发育？ 我承认，早期的教育引导确实对孩子的大脑发育是有好处的。但人的大脑发育是一个漫长的过程，想促进孩子智力的发育，功夫还是要下在平时。
　　不管有没有参加早教班，只要我们为孩子提供足够的营养，充足的生活刺激，维持好日常的亲子交流，孩子都会变得越来越聪明。
　　上早教班锻炼社交能力？ 如果说上早教班对于我而言最大的价值，一定是想让娃有更多和同龄人交流的机会，能够培养一些社交技能。但事实上，三岁之前的孩子，很难掌握交互性的游戏，并不会真正地开展社交。
　　孩子的社交氛围，根本不用刻意创造。多带孩子去小区里、附近的公园走走就能遇到很多同龄的孩子 ，还能接触户外，比早教班的教室环境好多了。
　　2、要不要上培训班
　　金牛娃上幼儿园之后，接触到了幼儿园的围棋公开课，在围棋的宣讲课上，老师讲了很多关于学围棋的好处，于是双鱼妈又再一次被洗脑。
　　那段时间对兴趣班有点着迷，带着金牛娃去体验了很多，包括口才课，创意绘画，乐高、围棋等等，每次上完课，都会问金牛娃的体验，每次得到的答案都是类似于＂我喜欢这个老师，因为这个老师对我很好＂，＂因为这个班有我们班的小朋友，我们一起玩的很开心＂＂那个老师送了我玩具＂等等，没有我所期待的，听到孩子说喜欢这个兴趣班本身。
　　每次和白羊爸交流这些的时候，总是被无情地＂嘲笑＂。他认为小班的孩子，和同伴一起快乐的玩才是最重要的，至于兴趣班一定要他有兴趣，才有开启和坚持的意义。
　　那天晚上和娃的班主任聊了兴趣班的事，作为一个有20年教育经验的教育专家，她非常赞同白羊爸对待兴趣班的态度，小班和中班的孩子，能在和同伴一起玩中找到快乐的方法，是最重要的。如果一定需要学习一些什么技能，从大班甚至小学开始也不晚。
　　虽然热情被浇灭了，但深刻的理解了，兴趣班还是要以孩子为重，不跟风，要适度。
　　02
　　放养=什么都不管？
　　之前看到一则新闻《孩子坐地铁踩踏座椅，家长却不理》视频中：一个小男孩穿着鞋，在地铁某一节车厢的座椅上，一直走来走去。
　　然而孩子的母亲就坐在孩子的旁边，左手扶着孩子的滑板车，右手一直在玩手机，对孩子踩座椅的行为置之不理。
　　这样的行为不仅对其他人有影响，对自身安全也是有不小的隐患，如果父母在这些方面无法做到及时指正，一味地放养，任意孩子自由生长，长大了势必会有更大的危害。
　　孩子的成长，就像一颗小树苗，期间一定会有很多旁枝需要修建，才能更好的长成参天大树，而在这个过程中，父母的作用是很大的。
　　所以放养并不是什么都不管，而是有质量地挑选的管，那么管什么呢？
　　1、基础礼貌教育
　　礼貌是人的一种基本修养，如果小时候不培养，孩子长大之后就意识不到自己的行为是不礼貌的。
　　金牛娃曾经有一个不好的习惯，经常直呼大人的姓名。当他还是一个刚开始牙牙学语的宝宝的时候，老人会觉得他很厉害，记忆力很强，所以在娃的记忆中，这种直呼爷爷奶奶名字的行为是好的行为，需要保持。
　　这个习惯很容易就沿用到了3岁。有一次家庭聚会，大概有10几个大人，因为大人之间会彼此用姓名来称呼对方，娃也在饭桌上直呼大人的名字，非常没有礼貌。
　　之后我们开了一个家庭会议，重申了这个不好的习惯必须要制止，同时也跟娃交流了这样说是有问题的，慢慢的就改掉了这个＂坏习惯＂。
　　其实在直呼姓名这件事情上，也许在现阶段没有带来很大的伤害，但长此以往，必定会对娃的习惯养成带来不好的影响，所以作为父母的我们，要及时喊停，不能过分溺爱孩子。
　　2、孩子的活动水平
　　每个孩子天性都是活泼好动的，很多时候，活动水平从很大程度上代表了他内心的心理状态。
　　金牛娃是一个活动水平相对滞后的孩子。用白羊爸的说法是：天生谨慎。其实谨慎的背后是基于家人事无巨细的照顾。
　　比如，娃的奶奶，因为特别怕他摔着，从来不允许他进行看起来有危险的动作，甚至于没有从一格阶梯上跳下来的经历。我其实很能理解奶奶保护的心理，但这其实并不是良性的保护，5岁的年纪，更需要用身体去尝试各种可能性，当然这必须保证在安全的环境下。
　　我自己带娃后，经常带他去挑战一些小运动，比如从2个阶梯上往下跳，比如从矮矮的栏杆上跨出去，比如从床上跳下来，当然这些都是在尽量安全的环境下，而尝试了成功的喜悦后，明显发现，金牛娃无论是在运动上，还是在其他方面，都更愿意尝试。
　　男孩子我倾向于活泼大胆一些，因为未来有很多挑战持续等着他们，而在幼儿时期就应该尽可能创造机会，让他们懂得勇敢的意义，同时懂得保护自己。
　　3、孩子的性情发展
　　不难发现，性格是有社会性和差异性的。往往阳光的性格更为人们所能接受。而好的性格养成与良好和睦的家庭环境，父母给予孩子的安全感及日常生活中，父母对孩子的性格教育是分不开的。
　　现在家庭基本都是独生子女，在小家庭中万事都以孩子为中心，要什么都给，孩子很容易养成得到什么都是应该的，只懂索取，不懂得分享的习惯。
　　我们必须意识到，一旦孩子出社会了，他将不再是世界的中心，而需要在集体中学会忍受挫折，学会控制自己的情绪。
　　所以我们应该培养孩子学会感恩，懂得分享，教孩子学会控制自己的情绪，拥有乐观健康的性格。
　　4、孩子的社交能力
　　当发现孩子害怕接触陌生环境时，大部分的父母，包括我自己，想得最直接的方式就是把孩子放在陌生的环境中，让他去锻炼，当时想要把娃放在早教班就是这样思想的牵引。
　　经历了几次尝试之后，发现这并不能解决孩子的＂社交困难＂，反而会让孩子更害怕去陌生环境，而孩子有社交困难的根本原因是，他没有感受到接触陌生的环境，是有安全保障的。
　　所以我们应该好好的引导，陪伴孩子，鼓励孩子和其他小朋友一起做游戏。
　　金牛娃在经历了每天下课去小广场和小伙伴们一起玩差不多1个月的时候，有一次跟我说，＂妈妈，你可以回家帮我拿一个玩具吗，我可以跟我的好朋友一起＂，我问：＂那你不害怕吗，妈妈回家打个来回至少10分钟，也就是你至少有10分钟看不到妈妈＂他说：＂没问题的，我可以跟着阿姨一起＂。那天确实让我刮目相看，他已经感受到那个环境的安全性，所以有勇气独立在外面玩。
　　其实孩子是很容易融入陌生世界的。 多带孩子去小区的活动场所，陪在孩子身边一起和别的小朋友接触，慢慢的当孩子不再恐惧的时候，我们可以坐在一旁孩子能看的到的地方陪伴他，慢慢的去锻炼他的社交能力，千万不要急于求成 。
　　5、孩子的专注力
　　意大利教育家蒙台梭利也曾说：孩子成长过程中最重要，最基本的是注意力集中。毋庸置疑，专注力与一个人的学习，工作，成就息息相关 。
　　总有父母会抱怨，孩子就像屁股上长了钉子，永远坐不住。其实孩子有没有专注力，是与父母是否有专注的陪伴息息相关的。
　　金牛娃从小就是一个专注力很强的孩子，我常常会做的事情是和他一起做他感兴趣的事情。
　　他很喜欢玩汽车玩具，如果他发出邀请，我会陪他一起，同时我会放掉手机，听他讲解游戏规则。在陪伴的过程中，我会做到足够专注。我会发现当孩子沉浸在他喜欢的事情里，就很容易专注。
　　金牛娃的动手能力一直很弱，而他又很喜欢数字，所以我会跟他一起每天练习写数字，一开始因为还不太会拿笔，所以他显得很排斥，一度静不下心。这个时候，我就会很耐心地跟他聊他当下的想法，也许有时候需要花1个小时，但这种平等的沟通，很容易让他静下心来，在一次次鼓励之后，他开始习惯于每天放学回家写数字，无论是刚开始的1个小时，还是后面的20分钟，我都会坐在身边陪伴他，专注的陪伴。
　　安静下来专注做某一件事情，与孩子一起，日积月累，你会发现一切都是值得的。03
　　放养的快乐不仅是对孩子的
　　之前和一个同龄妈妈聊，发现鸡娃的状态下，每个家庭所付出的精力和金钱都是不容小觑的。每个忙碌的兴趣班的背后，都离不开家长的奔波和陪伴。而在＂鸡娃＂教育下就一定能培养出优秀的孩子吗？我想每个人心中都有自己的答案。
　　孩子的每个成长阶段都有属于自己应有的成长状态，切勿拔苗助长，切勿过多的施加压力，让每个阶段都刚刚好，这样对于孩子和家长来说都是最好的安排。
　　祝每个小朋友都能拥有快乐值得回忆的童年，六一儿童节快乐！
　　你家的娃是放养的状态下，还是在＂鸡娃＂的状态下成长呢？欢迎一起分享交流！
　　我是双鱼妈，一个5岁孩子的妈妈，和大家一起交流分享育儿路上的那些心得，喜欢的朋友欢迎点赞分享 [兔子][兔子]