孙云晓学会和叛逆期的孩子对话，是父母的必修课

　　常常听到一些父母抱怨孩子越来越不好管，你说东他往西，整天和自己顶嘴。对此，笔者有一个基本观点：面对孩子的问题，我们首先要看到其合理性，只有这样，才可能较为理性和妥善地处理。
　　为什么叛逆现象在孩子的成长过程中如此突出呢？据北师大心理学教授边玉芳介绍，在人的成长过程中，有两个重要的反抗期：第一个反抗期在2-4岁，主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束；第二个反抗期在青春期，在初中阶段表现得尤为突出，这时的反抗由逆反心理引发，主要是为了获得独立和尊重。一项调查显示，中学生中经常存在叛逆心理的占32.6%，偶尔存在叛逆心理的达89.4%。
　　由此可见，叛逆是普遍存在的，是多数孩子成长的规律性反应，尽管让父母们烦恼甚至愤怒，却自有其合理性。如果理性一些会发现，叛逆往往是孩子长大、独立的需要，其中可能有珍贵的品质在生长。因此，父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。只要认真分析原因，采取正确的方式，就可以从容应对。
　　根据多年的调查研究，笔者发现，孩子的叛逆大致有四种类型，下面逐一做出分析，并提出对应的解决办法。
　　01 溺爱型逆反
　　有这么一对父母，从儿子出生起，就省吃俭用，尽量满足儿子的要求。儿子上学后，虽然成绩很好，却不是很懂事，总是要求父母买一些超出自家经济能力的玩具。最初，父母总是咬紧牙关尽力满足孩子，到后来，孩子要的东西越来越贵，父母就开始拒绝他。从那以后，孩子变得越来越任性，提的要求也越来越过分，稍不顺心就和父母大吵大闹。这让父母感到很困惑：孩子为什么会变得这么自私、任性？
　　这个孩子的表现，属于典型的溺爱型逆反。有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重，父母想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
　　那么，怎么解决这个问题呢？要从纠正父母自身的错误做起。
　　首先，对孩子要关爱，但不能溺爱。父母不可以无限制地纵容孩子。过分的宠爱，会让孩子体会不到挫折和困难，从小只会享受、不知道奉献，只关注自己、不体谅别人。
　　其次，适当延迟满足孩子的某些需求。尤其在物质方面，让孩子明白来之不易的道理，学会珍惜和尊重。
　　最后，学会对孩子说＂不＂。面对孩子的叛逆，父母要耐心倾听孩子陈述原因，但对于不合理的要求要明确地拒绝，并说明拒绝的原因。如果孩子在公共场合耍赖、哭闹，父母一定不能妥协。这样做，孩子就会明白耍赖是没有用的，父母做事是有原则的。
　　02 受挫型逆反
　　青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
　　对待青春期的孩子，父母要给予更多的爱和关注。面对孩子的急躁情绪，父母千万要冷静，以柔克刚才是上策。
　　首先，关注孩子的情绪。有时候，孩子会觉得自己长大了，很多话不愿意跟父母说了，但他们的内心往往非常脆弱，一旦遇到解决不了的难题，就会产生心理压力。父母应该多关心孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。
　　其次，让孩子尽情倾诉。当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心，让孩子把事情的经过和心中的委屈一口气说出来。倾诉过后，孩子一般会产生寻求帮助的心理期待，这时，父母可以充分引导孩子——这就是教育的黄金时机。
　　最后，永远不要称孩子为＂坏孩子＂。有的孩子仅仅因为成绩不好，或者比较顽皮，就被老师、同学叫作＂坏孩子＂，这会对他造成巨大的伤害。长期受到这种对待，会使他内心充满挫败感，甚至自暴自弃。所以，万万不能给孩子下彻底否定性的评价。从另一个角度说，父母要改变消极的解释风格，学会并坚持积极的解释，也就是看到孩子的优点，引导孩子看到希望，从而产生信心。
　　03 压抑型逆反
　　许多父母怕孩子反抗，最常对孩子说的就是＂听话＂，可是，太听话的儿童，往往可能成为问题儿童。有些孩子从不违抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味着没有矛盾，他们只是把矛盾埋藏在心里。随着自我意识的增强，他们会越来越渴望自己做主，不顾一切地反抗父母，从而产生激烈的冲突。
　　俊才是一个非常听话的孩子。他从小胆小，连看到村子里杀鸡都怕。他父亲则是一位非常有抱负的医生。父亲希望俊才也能做一个医生，强制要求俊才在外婆临终前发誓，一定要读医科大学。后来，俊才虽然一百个不愿意，但想起外婆临终前自己发的誓言和父亲的期盼，还是在高考的时候报考了医科大学。在医科大学的四年间，俊才在专业学习上面临重重困难，他始终克服不了自己内心的恐惧，在实习阶段，看到尸体就昏倒，最终产生了精神疾病。
　　引发这场悲剧的原因，正是孩子压抑已久的不满情绪没有得到正确的疏导。我们应该从中得到什么教训呢？
　　首先，选择是孩子的权利。父母遇到与孩子相关的事情时，一定要和孩子商量，给他们选择的机会，千万不要代替孩子做决定，更不要把自己的理想强加在孩子身上。
　　其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。父母要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力，在这样的家庭中长大的孩子，自我接纳程度较高，自信心、自尊感和成就欲望都比较强，还会有创新精神和实践能力。
　　最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。有的父母担心孩子出错，事事包办，几乎像个超人。这样做，又累又不明智。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
　　04 叛逆型逆反
　　青春期的孩子容易情绪不稳定甚至叛逆。他们希望通过另类的言行，引起周围人的关注。为了显示自己的独立，他们喜欢批判和否定所有事情，尤其是父母管教时，他们可能会尖锐刻薄地反驳，从而证明自己与众不同。如果父母在同伴或异性面前管教他们，他们的逆反心理会更加强烈。
　　孩子的这些表现，都是青春期的特点，父母要理解和宽容，也要学会应对。在孩子逆反的时候，父母应该站在孩子的角度想一想他这么做的理由是什么，然后采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。
　　当孩子顶嘴时，父母不要和孩子针锋相对，而可以放低姿态，让孩子的情绪冷静下来。之后，最好能和孩子敞开心扉谈一谈。如果可以的话，给孩子写封信或发微信、短信，都会收到较好的效果。顶嘴是孩子成长的必然产物，只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。
　　生活在信息时代，孩子有许多可能超越父母的优势，也有更鲜明的个性。作为父母，要理解新时代儿童和青少年的特点，并学习科学的教育思想和方法，认识孩子叛逆的原因与价值。只要分清孩子叛逆的类型与原因，再加以正确引导，便能解决孩子的叛逆问题，甚至可以变烦恼为快乐。（作者系中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员）
　　转自：学习强国（原载《教育家》杂志）
　　孙云晓
　　中国青少年研究中心家庭教育首席专家·研究员
　　首都师范大学特聘教授
　　国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家
　　中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长
　　生活の感悟