来人，把这个开跑车的踢出家长群

　　前一阵子，在桃蛋妈写的《晒全家官职的陈处长》中提到，＂这一年，家长群接连为全国人民贡献了三条头条娱乐新闻。＂
　　这不，第四条就来了——
　　据新闻报道称，这位＂炫富＂的家长姓霍，是杭州某房地产公司高管。
　　据称他年薪400多万，平时喜欢跑车，没注意应该在什么场合开跑车，说自己原本没有＂炫富＂的心态。
　　俗话说：＂奔驰宝马一个车标值10万＂，车在中国本来就不是用来开的。
　　车标，是车主身份的＂标签＂。
　　打个比方，一个新闻，如果标题带上＂宝马车主＂＂跑车车主＂＂女司机＂，打开之前，大概率就知道里面要说什么。
　　深谙此道的人，故意用这个标签拉响我们脑海中的警报，撩动我们敏感的神经，稳准狠，屡试不爽。
　　踢群这个事件，家长开的是＂法拉利488＂，就是下图这款，网络报价300万起：
　　这位爸爸有没有炫富？其实一目了然。
　　年收入400万，买车300万，也就是说：买车支出≈一年收入。
　　在没有巨额贷款的前提下，在很多家庭中，这是比较认可的一种消费理念。
　　霍先生买跑车，就跟一个年收入20万的家庭买一辆帕萨特，其实本质是一样的。
　　什么叫＂炫富＂？
　　8个人的饭局，吃出40万天价算不算？
　　＂上海40万天价饭局＂当时闹得沸沸扬扬，引的上海长宁市场监督局都出场调查了。
　　最后结果是：账单属实，食材无＂坑蒙拐骗＂，饭局无＂不良交易＂。
　　这里面巨贵的几道食材，例如这个鲍鱼，8位客人，每人1只，每只12800元，合计10万元：
　　＂半头鲍＂，桃蛋妈也没有吃过，也没有很大，大概也就这么大吧：
　　这么稀有的食材，有人吃，就有市场定价。
　　长期有群体在消费它，他们确实有着个需求。
　　拍下这张账单照片的，是当天饭局上一名客人，据新京报称，是香港某上市公司总裁。
　　我们平时8个人聚餐，吃个1000元，人均才125元，会觉得不能接受么？
　　我们花1000块请8个人吃饭，跟年入破亿的人花40万请8个人吃饭，有根本区别么？
　　同时，＂真富＂和＂让别人觉得我富＂是两个概念。
　　不乏存在很多月入两千的人，为了面子，请客一顿饭花出去几个月工资，远远超出负荷能力。
　　这才叫铺张浪费，才不值得提倡吧？
　　回到今天的踢群事件，家长群其实就是一个微缩社会模型。
　　也许桃蛋妈我逃过了家长群的诅咒，目前还没有出现特别＂炫富＂＂戏精＂的奇葩家长。
　　但在偶尔的交谈中，能感到某些家长的眼界和能力。
　　作为普通家长，我会略有欣赏，夹杂着一点点羡慕，但是＂仇视＂，绝对谈不上。
　　为什么？
　　来看这张表，法拉利在最好的月份，一个月能卖出去几十辆近百辆：
　　那么一个家长群里出现了跑车家长，可以把他踢出去。全中国有这么多法拉利车主，怎样才能一个个把他们清理了呢？
　　如果我女儿桃蛋班上，出现了开跑车接孩子的家长，我可以抵制他。那么桃蛋以后，就再也遇不见开跑车的人了么？
　　古时，一和尚与一妇人共乘一渡船，和尚看了妇人一眼，妇人当即给他一耳光：淫贼！
　　和尚低头不看妇人，妇人又给他一耳光：淫贼，现在心里肯定在想淫秽之事！
　　把一个假想的罪名安给别人，当一个正义带盐人，实在太容易了。
　　有些人以为自己很正义，但他们不知道，自己就是打和尚耳光的妇人：开跑车，就一定是＂炫富＂。
　　向老师投诉跑车家长，支持踢走他的某些爸爸妈妈，真的是100%，不夹杂一丝丝自我感受地为孩子考虑的么？
　　家长群里，一群久经社会考验的成年人，实在没有必要打着孩子的旗号扮演天使。
　　作为老师，如果真的接到了投诉，想妥善解决这个问题，完全可以私聊这位家长。
　　并且不要先入为主地扣上＂你引起了孩子的攀比心理＂＂你做了不利于教育的事＂这种既定罪名的帽子。
　　你都宣判了罪行，还怎么让人心平气和地聊天？
　　这位老师的口气与语术，明显是＂通知＂，而不是＂商讨＂。
　　孩子入学，无论是家长向老师主动沟通，还是老师向家长主动沟通，尊重是前提。
　　如果家长们除了9月10号这天，在剩下的364天里也尊师重道；如果老师们在面对几十个把自己的话当＂圣旨＂的成年人时，能做到平等沟通。也许真的就能避免我们家长群再上一次头条。
　　（这对比）
　　对于孩子，在接触＂攀比＂这件事上，宜＂疏＂不宜＂堵＂。
　　攀比的本质是一个人类，确认自己在＂族群＂中的地位、竞争力。
　　源自祖先，刻在我们的基因里。
　　所以说，能真正做到心如止水，不跟任何人比较的人类，我目前还没有见过。
　　但攀比，也分良性攀比和恶性攀比。
　　恶性攀比：只接受比自己差的，不愿接受别人过得比自己好。
　　这种人一旦遇到比自己好的，他的大脑就会启动一套应急程序：
　　第一步：我不成功，一定是世界不正常；
　　第二步：在不正常的世界里，他这么成功，一定＂有问题＂。
　　这种想法就像吸毒，会上瘾。
　　不用做任何努力，这种人就能站在鄙视链顶端，逻辑自成一体，无懈可击。
　　同时，也等于断了向一切更优秀的人学习的机会。
　　我不希望孩子成为这样的人。
　　而良性攀比，也是一套程序：
　　第一步：看到别人拥有更好的，问自己＂想不想也要＂；
　　第二步：考虑＂要的话，要付出什么＂；
　　第三步：问自己能不能＂接受付出这些，得到更好的＂；
　　第四步：能接受，废话不多说，去努力。不能接受，开开心心过自己原来的日子。
　　这样的人，也许强大，也许恬淡。无论如何，Ta不会是一个固步自封，承受着没有解药的痛苦，以假想别人罪名为乐的人。
　　我希望孩子，成为一个这样的人。你呢？
　　作为家长，你对这件事怎么看，期待你的留言。