农村孩子，英语只能考三四十分，怎么补救？

　　昨天晚上，在乡村任教的一位老师找到我，说亲戚家的孩子小学毕业了，英语只能考三四十分。
　　想到明年初一，英语是很重要的科目了，问我有没有什么办法能帮助孩子提升一下？
　　后来在与他的沟通中，我了解到孩子的英语几乎就相当于没有学习过，不会读，不会写。
　　而且老师给他上了几天课以后，明显感觉到孩子有一些倦怠，学习的意愿不强烈，他问我有没有办法解决？
　　于是我给了他如下的建议:
　　第一，解决孩子的学习积极性问题
　　第二，解决英语单词的问题
　　第三，解决英语课文的问题
　　好，现在我来详细拆解。
　　第一，解决孩子的学习积极性问题
　　如果孩子不想学习，再好的方法，再牛的老师都不能帮到他。
　　所以一定要让他自己有想要学习的意愿。
　　于是我告诉老师，运用我们的＂万能吹捧法＂。
　　比如孩子今天读了一个单词，就告诉他，你的发音太准确了，是我所有学生当中发音最准的一个。
　　比如他在五分钟里面背了一个单词，告诉他，你的记忆力太好了，我小学的时候十分钟都背不下来一个单词。
　　简单总结一句话:有优点就直接夸优点，没有优点，拐弯抹角找也要找出优点来夸。
　　就是让他感觉自己是一个学习的天才，让他忍不住想要展现自己在学习上的优点。
　　这样就会让他自然而然地对学习产生兴趣。
　　但是这里的吹捧要注意表扬和鼓励的区别，如果不能区分的话，可以翻看我以前写的文章。
　　第二，解决英语单词的问题
　　英语单词就跟我们汉语的生字是一样的，如果不认识生字，让你去读一篇文章是相当困难的。
　　你绝对不会有读下去的冲动，因为满篇都不认识。
　　所以首先要解决单词的读和听写这两个问题。
　　而且听写的时候不仅要会写出字母的组合，还要知道对应的汉语意思是什么。
　　单词的问题解决了，孩子就能够读懂一篇英语课文，而他也就有了把英语课文当成故事来读的兴趣。
　　一般来说，解决了单词的问题，假如小学的英语以满分100分计算，孩子至少可以拿到80分。
　　第三，解决英语课文的问题
　　英语的课文就是让孩子反复地诵读，如果想要成绩往满分靠近，那就让孩子背诵课文，默写课文。
　　孩子的背诵有难度，于是我就把英语的听背法介绍给了这位老师，让孩子快速背诵。
　　如果单词没问题，课文也会背，那孩子的小学英语成绩怎么都不会低于95分。
　　我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，一手家庭教育理论，一手学习提分方法，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。
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