二营造环境，养成良好的个性和品质

　　上一章我们用经典的＂棉花糖实验＂让大家初步了解了孩子的情商培养基础是在孩子出生后的黄金期、白金期、特别是钻石期。孩子出生第一眼看到的就是他们的父母，第一次接触这个世界就是从他们的家庭环境开始的。
　　家庭环境到底会给孩子带来什么样的影响呢?孩子的个性和习惯以及人生态度又会和家庭环境有什么样的联系呢?美国的一个调查机构曾经做过一个这样的研究，他们跟踪了两个截然不同的家庭，包括了家族中近8代人的100多年的发展轨迹。其中一个是爱德华家族，其始祖爱德华先生是一个满腹经纶的哲学家，他的后代大多传承了勤学好思的好习惯，八代人中有十三个人担任了大学校长，一百多人成为大学教授，八十多人成为文学家，二十多人成为国会议员，还有一位担任过副总统；另一个对比家族的始祖名叫朱克，是一个不喜欢读书、缺乏修养的赌徒和酒鬼。他的后代大多不爱学习，八代子孙中有三百多乞丐，六十多个盗窃犯和七个杀人犯。可见家庭传承以及家庭环境对于孩子的成长是非常重要的。
　　我们中华五千年的文明史就包括了养育子女注重家庭环境因素的很多内容。孟母三迁、曾子杀猪教子等鲜活的历史故事，一再提醒我们后人要注重环境对于孩子成长的影响。 《孟母三迁》的故事出自《孟子题辞》，说的是孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：＂这个地方不适合孩子居住。＂于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：＂这个地方还是不适合孩子居住。＂又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：＂这才是孩子居住的地方。＂就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。《曾子杀猪》是一篇选自《韩非子》里的古文，讲述了曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。母亲对儿子说：＂你回去，等我回来杀猪给你吃。＂她刚从集市上回来，曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说：＂我不过是和孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。＂曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。曾子的这种行为说明，成人的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。
　　通常情况下，以下几种家庭环境对孩子的成长是不利的：
　　第一种是父母自身三观不正，行为不端，甚至就是社会的渣滓。结果自己的孩子耳濡目染，也走上了＂混社会＂的歧途。我辅导的案例中有一个小亮，湖南人，因为叛逆厌学、打架斗殴等被学校开除，家长无奈，被父亲送来辅导转化。接触过程中我了解到，小亮的父亲本人就是曾经＂混社会＂的。小亮读小学时与同学发生矛盾，其父亲曾以黑社会身份大闹学校，为小亮撑腰。结果，随着年纪增长，刚上初一的小亮也开始组织团伙，打架斗殴，一时成为危害当地的一个＂小霸王＂。
　　第二种是忙于工作或者事业，忽视对孩子的亲自养育。来自河南的女孩小森，20岁，外表看应该算是＂白富美＂。可是青春貌美的她却劣迹斑斑，甚至无法言说。有人形容能和她上床的鬼混的上至七十五岁，下至十五岁。用专业的话说，就是低自尊的典型。辅导小森之前我了解到，小森幼年不幸，不满周岁父母离异，她随妈妈生活。但妈妈是一个事业型的女强人，整天忙于工作，只好把孩子交给亲人抚养。从此，小森就在几个亲人的抚养下开始了近乎流浪的生活。今天在外婆家，明天在姨姨家，后天在姑姑家。这样的生活，孩子对自己的存在产生疑惑:＂要是没有我，父母就不会不开心，也不会离婚。＂这样的家庭环境下，孩子特别容易产生负疚感和愧疚感。孩子的潜意识里会落下自己＂不重要、不珍贵＂等意识，因此才有了种种低自尊的表现。
　　第三种是，被父母打骂和羞辱的孩子。英国教育学家约翰洛克就非常反对打骂孩子，他断言:＂打骂式的管教，养成的只会是奴隶式的孩子。＂通常来说，孩子是在试错、犯错中成长的，忽略了这个基本事实，很可能给孩子带来终生的阴影。有一次我辅导一批＂问题青少年＂的管理者，我首先认可他们每天和负面情绪为主的青少年在一起，自己也容易产生压力和焦虑，容易采用暴力手段解决问题。对他们的工作表达了同情后我说：如果仔细分析暴力对待犯错青少年的效果，我们就会有不同的认识。比如一个青少年犯了错，你对他采取了暴力惩罚，甚至这种惩罚也是在事前告知于他的，但依然不会起到很好的教育转化效果。很简单的一个道理：少年会想，接受了打骂，是对我所犯错误的一种偿还，打完了，已经偿还了，因此就不必思考犯错本身的事情了，或者减轻了孩子对犯错本身的反思。而反思和内疚，这正是我们教育孩子要达到的目的。目前大家提倡的与＂原生家庭＂和解，主要就是解决这些不健康的家庭环境会给人们造成心灵上的疤痕，而这些心灵中的疤痕进入成长期后，所带来的不良后果就包括自卑、缺少幸福感、没有生活动力等等不良后果。
　　对于成长中的孩子们来说精神上的需要，与物质上的需要同等重要。如果我提出最简单的建议，以下两个方面，请年轻的父母们考虑： 第一，孩子降生，就是一个独立的存在了。父母要用呵护关爱，赋予孩子宝贵的自尊和价值感；同时更要创建独立的空间和自由环境，给孩子足够的信任和鼓励，从内心允许孩子犯错误，让孩子像孩子那样幸福成长； 第二，就是父母的言传身教了。人们常说:孩子是父母的一面镜子。因此，如果有需要，为了孩子，父母也要改变自己，注重家风建设，用正确的＂三观＂和良好的品行引导和教育孩子，成为孩子的好榜样，让孩子在与父母共同生活的同时养成良好的习惯和优良的品质。
　　（合格父母宝典）心育篇连载2
　　主编 肖天爽 2017年7月