怎么样让孩子学好拼音？

　　如何学好汉语拼音是一个抽象的音标。学生学起来会觉得枯燥，对大一新生来说比较难，所以学生不喜欢汉语拼音课。一年级学生容易说，好动好玩，注意力容易分散，而汉语拼音又那么枯燥，拼音教学难度更大。要让大一新生喜欢上学习汉语拼音，让他们对汉语拼音产生兴趣，在一个多月的时间里整体读准声母、韵母、声调、音节，拼准音节，写准声母、韵母、音节，就要给学生营造一个爱、学、学、学好拼音的轻松愉快的场景。
　　因此，抓住特点，对比发展联想，将游戏融入课堂教学，让学生边玩边学拼音，拓展思维，逐渐对拼音产生兴趣，觉得学拼音是一种乐趣，对学好拼音充满信心。同时，在教学中为学生创造一个自主、合作、探究的学习氛围是非常重要的。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具。因此，学好汉语拼音将为未来的识字打下良好的基础，同时在教学中培养学生热爱汉语的情感和学好汉语的能力。
　　第一步：用形象的方式教孩子知道四线三格的中间格是我们生活的地方，叫做陆地，天空在头顶，江河海洋在脚底下。我们用四条线把它们分开，可以分成三个网格：海、陆、空。字母分布在这三层。一般来说，像鱼这样的人可以生活在海洋中，像鸟这样的人可以在天空中飞翔，对吗？至于不会游泳没有翅膀的，乖乖待在陆地上。
　　第二步是为字母确定一个方向，也就是右边(因为后面用的是图像记忆法，也就是把字母形象化，就像看简笔画一样，一眼就能看出来是什么，但是不能确定它面向哪边，所以确定方向非常重要)。
　　第三步：用手掌识别音调。反正我教过的孩子都不会犯错。如果你不熟悉，拿出你的手掌，在上面画一幅画。第四步：用形象法记忆单个元音和声母。以P为例。海岸斜伸入海中，垂直的是倾斜的海岸。右边的圆圈是陆地上的很多土，也就是一个山坡，水里的乌龟和螃蟹等。它可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸写在左边？我们之前定了方向，不是吗？不确定的左字母和右字母，除了其他，都面向右边。如果乌龟和螃蟹想爬上岸，它们必须向右爬。
　　P的口诀是：上山p p p取＂山坡＂的＂坡＂音。山坡在陆地上，所以应该写在陆地上，海岸延伸到水中。因此，在陆地和海洋上写字时，我们可以边写边读公式：p p p在山坡上，海岸在垂直方向，右边的圆圈就是山坡。
　　第五步：用谐音法背复元音，是在第四步熟悉的基础上。听到声音就知道怎么写单个字母，谐音法有意义。以ie为例。ie由I和E组成，I取＂医生＂的音，E取＂白鹅＂的＂鹅＂音。这个公式是：医生喂白鹅吃树叶。就拿＂菜叶＂的＂叶＂的声音来说。