花钱给孩子报了辅导班，怎么做才能成为学霸？

　　家长反映，给孩子在外面报了很多辅导班，价格不菲，可是孩子的成绩并没有什么变化。
　　价格不菲的辅导班，往往都是一些名师带班，他们有理论，有经验，有方法，可为什么带出来的学生，有的进步非常大，有的却原地不动。大家想过原因吗?
　　我们先排除一些智力因素，因为孩子们智力相差都不大，那么问题就出在学习方法上。
　　今天我们来说一说，如何让孩子上了辅导班，成绩能够有巨大的进步。
　　先老生常谈，从人人都知道的方法说起：一、课前预习
　　上课之前，一定要把老师要讲的章节，一字不落的全部认真看一遍，勾出自己能够找到的主要知识点。
　　如果有时间，可以再把课后习题做一做，试试水，做得起，说明自学能力不错，做不起也不要灰心，很正常，因为老师没有讲嘛。二、认真听讲
　　这是毋庸置疑的，上课要绝对认真听讲，把老师所讲的内容尽量吸收，再把自己不懂的知识点做好笔记，方便后面复习巩固。
　　三、梳理知识点
　　重头戏来了，这件事直接关乎你能不能进步，它的重要程度排第三。
　　上完课后的第一件事，就是把当天所学的知识点全部重新梳理一遍，然后问自己几个问题，用笔记下来：
　　第一，我今天学到了几个知识点，分别是哪几个知识点？重点是哪些?
　　第二，每一个知识点分别对应了哪几个例题？主要的解题思路是什么?
　　第三，我今天还有没有没掌握的难点，如果有，我打算怎么解决它？四、例题重做
　　把上面几个问题搞定以后，一定把当天老师讲过的全部例题重做一遍，这件事的重要程度排第二。
　　很多人觉得例题是老师讲过的，重做一遍没有意义。其实恰恰相反，老师讲的例题都是非常具有代表性的题型，这是你必须掌握的内容。
　　而且家长放心，虽然是老师讲过的例题，但是仍然会有相当一部分同学不能全部做对。
　　退一万步说，如果学生真的能够把老师讲的例题全部背下来，把例题全部做对，那说明学生上课真的是认真听了讲，而且消化了绝大部分的内容，那真的是非常优秀了。
　　正常情况下，学生重做例题的时候，就会回想老师当时是怎么讲的这道题，涉及到哪些知识点，相当于把当天的内容深刻地回顾一遍，孩子一定会有新的启发。这就是温故而知新。
　　五、完成课堂巩固
　　也就是完成老师布置的家庭作业。
　　最好能找到哪些习题对应哪道例题，学会归纳题型，总结解题方法。然后给错题作上记号。
　　这件事的重要程度排第三。六、反复刷错题
　　这件事的重要程度排第一。
　　不管是例题的错题，课后的错题，还是卷子上的例题，都一定要整理出来。
　　如是时间不够的初中、高中学生，可以不用整理，把答案遮住或抹去，直接在错题上重做，
　　我们都知道错题整理很重要，可是你的错题用法不一定正确，我所要求的是错题反复做，直到做对为止。
　　我们以数学为例。
　　第一次重做：找到第一次做错的题，做对了在题号前面打勾，做错了在题号前面打第一次叉，不会的马上问人搞懂。
　　第二次重做：已经打过勾的题跳过，打叉的题第二次重做。这次做对了在前面打勾，做错了再打上第二个叉，不会的马上问人搞懂。
　　第三次重做：已经打过勾的跳过，打了两个叉的题第三次重做。这次做对了在前面打勾，做错了再打上第三个叉，不会的马上问人搞懂。
　　……
　　照此重复，每一道题都要做对才放过。
　　大家是不是会问多久重做一次，我的答案是如果有时间，每周重做一次，如果没时间，每次考前复习一次。
　　我女儿在小学六年级使用这个方法刷奥数题，考进了非常好的学校。
　　因为这个方法把重要的时间、精力都花在了自己的薄弱知识点上，对于自己的短板进行连续痛击，效率高，效果好！
　　只要认真坚持这样刷错题的学生，没有一个不进步的。
　　另外，有的老师会建议学生多看错题(只看不写)，节约时间。实话说，＂光看不练假把式＂，没多大效果。一定要写，一边写一边才会深度思考，不是想得对就一定能写得对，但是写得对就一定是想得对，只有写对才能得分。
　　当你每做对一道错题，你的自信就能累积一点，慢慢的，做题的感觉有了，正确率上来了，成绩提升了，学霸的感觉就出来了，学习兴趣更浓了，更愿意学习了。
　　学习的正向循环就建立起来了。
　　以上六个步骤，如果孩子们都坚持使用，一定一定会成为一个学霸！
　　我说的每一个方法，都是我在自家孩子或我的学生身上试验过，行之有效的方法，分享给大家，愿孩子们都学得轻松，学有所成。
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