3岁前孩子要背多少首古诗？学多少规矩？你家进行国学启蒙了吗？

　　还记得《中国诗词大会》第2季冠军—才女武亦姝吗？出口成诗诗百篇，她的那份大气、稳重、勤奋好学惊艳了时光。她又以613分的好成绩进入清华大学，这个被养在诗词中的姑娘，再次向世人证明了腹有诗书气自华！
　　还记得《中国诗词大会》第3季冠军—雷海为吗？从外卖小哥到诗词大会冠军，到全职教师、全球华人国学公共传播奖，喜欢读国学诗词的习惯让他的人生发生逆袭！
　　读国学的孩子语文水平、表达能力不会差！
　　学国学的孩子自我约束力不会差！
　　理解国学的孩子，会在骨子里藏着深深的才气与大气！很多妈妈其实都有一个问号，啥叫国学？啥叫国学启蒙？
　　国学启蒙教育就是选取国学中与时俱进的精华部分，通过古诗词、三字经、道德经等古代典籍，对孩子进行浸透与熏陶，传承中华传统美德。
　　国学启蒙的目的便是轻松培养孩子扎实的语文基础；树立正确的人生观、价值观；教养深厚的文化底蕴根基。
　　其实平时家长教孩子背诵三字经、弟子规古诗词，便是国学启蒙的一部分，国学启蒙，教会孩子知识和适当的规矩！
　　2-6岁是孩子学规矩的重要阶段！
　　有时候我们看到很多孩子会在公众场合失控，大哭大闹，这让很多家长十分头疼！
　　有的孩子却乖巧懂事，像个天使，让家长引以为豪！
　　那么，孩子从几岁开始出现分水岭呢？
　　❤2-3岁孩子对社会行为有了一定的了解！
　　此时孩子能做出简单直接的判断了，他们此时喜欢与他人交流、打交道；
　　同时他们的自我意识也会出现，能分辨出你＂、＂我＂和＂他＂，但是却无法区分自己真实的需求；
　　所以他们的情绪就很容易冲动，缺乏自制力，喜欢莫名其妙发脾气，哭闹，这也就是我们常说的＂可怕的2岁＂，此时便需家长及时的引导。
　　❤4-6岁的孩子社会认知能力会明显提升，懂得更多一人交往的规则
　　孩子此时有了初步的道德感，会对同伴表现出关心，同情，也会与小伙伴协作完成一件事，。孩子有了初步的自我意识，能够体会到自己的心理活动、真实需求，会依靠爸爸妈妈的帮助，来约束自己的行为，形成一定的自控力！
　　因此，我们说孩子2-6岁是学规矩的最好时刻
　　爸爸妈妈需要及时告知孩子什么是对的，什么是错的。
　　家长帮孩子养成良好的自我约束力，这有助于减少孩子公众场合大哭大闹，帮助孩子顺利进入幼儿园，与小朋友和睦相处，同时这对孩子长大后的自我管理、学子成绩提升也是至关重要的！
　　有些孩子上了一年级，还是好动，坐不住，其实这便是自我约束力构建失败的一种表现！2-6岁是孩子国学语言启蒙的关键时期！
　　很多妈妈其实都在默默进行着国学启蒙。孩子两三岁左右，我们家里常备的一本书便是《唐诗三百首》，这便是孩子国学语言启蒙的萌芽！
　　国学启蒙教育中有许多优秀的文化思想，在处于蒙昧时期的幼年时期，对孩子加以启蒙教育并让他们努力学习，可以使他们为未来顺利学习和发展打下坚实的基础。
　　如《三字经》其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及民间传说，所以熟读《三字经》可知天下事！
　　像我们开篇讲到的才女武亦姝、才子雷海为，无不印证着国学的魅力！孩子早期国学启蒙，不可忽视！3岁之前孩子到底应该背诵多少古诗？
　　10首，20首，还是100首？其实这并没有确实答案。对
　　于孩子的国学启蒙，一定是循序渐进，家长起到教学，教唱的角色，开始的时候一定会问题百出，家长的坚持便是孩子国学启蒙成功的第一步！
　　不论是幼儿期，还是学龄期，其实多数孩子背诵古诗或者古文，都是死记硬背，很少有家长能够情景化，真正的做到让孩子理解！
　　家长如何系统化的给孩子国学启蒙？
　　很多妈妈对国学启蒙的认知，便是停留在古诗词句背诵上！那么家长如何系统化的给孩子国学启蒙？不妨试试以下这些方法，让国学启蒙不再枯草无味，越学学快乐。
　　1)学会听：
　　孩子在玩和吃饭的时候，以听国学为主，孩子做作业和睡觉的时候，以听中西方古典音乐为主。听，不管在任何时候，都是家庭学习的基础元素。
　　2）学会快乐唱诗
　　音乐可以开发孩子的右脑，可以让孩子更快的记住每首诗词，而且记得更牢固。幼儿园中老师多会以唱诗班的形式，帮助孩子进行记忆和理解古诗，家长不妨尝试一下！
　　仔仔前几天在幼儿园学了一首高难度的诗《早发白帝城》，＂朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。＂虽然他不能理解诗句的含义，但是通过唱诗，让孩子实现快速记忆！
　　3）学会看启蒙读物
　　国学启蒙教育内容涉及到许多关于社会方面的知识，对有理解能力的孩子要进行适当的亲子阅读，有效的国学亲子阅读必不可少！推荐读物《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《名贤集》。《三字经》涵盖了历史、天文、地理、道德以及民间传说，所以熟读《三字经》可知天下事《千字文》音韵谐美，有条不紊地介绍了天文、地理、自然、修身、处世、农艺、饮食、起居等方面的丰富知识。《名贤集》反映了当时社会与民众的人生经验和心理愿望，其中也含有不少关于修身、治家、人际等方面的观念与规范等等；
　　这些中国经典启蒙读物讲的是天文地理、名物常识、风俗习惯。这些知识是孩子认识世界的窗口和有效途径。通过对中国传统文化的启蒙教育，使儿童对中国文化和中国社会有一个基本的认识。
　　4）学会国学情景化
　　家长要生动有趣的陪孩子一起学＂孝悌忠信礼义廉耻＂，孩子这样才能能深刻理解经典，积累文化根基底蕴，更学会孝顺父母，学会做人做事。
　　妈妈可以通过给幼儿讲一些《孔融让梨》《黄香温席》等经典故事，进行传统美德教育，让幼儿从尊重老人、关心父母、为家庭分忧等小事做起，在着重培养幼儿的感恩意识的同时，强化幼儿的感恩行为。
　　推荐读物《弟子规》，这是一本幼儿生活规范的读物，它教导人们为人处世，它具体列出了学生在家里、外出、待人、收受物品和学习时应遵守的规则和规范。它是启蒙和培养诚信，教导孩子们防邪守信，培养忠诚家风的最佳读物；温馨提示：
　　随着家庭生活环境的日益优裕，孩子与家人、伙伴的交流也越来越少，特别是独生子女家庭，孩子备受关爱导致孩子凡事＂以自我为中心＂，很多孩子出现不愿与他人分享、缺乏关心他人、服务他人的意识等等。
　　何不就现在，开始孩子的国学启蒙教育，家长在认识上的指导，帮助幼儿理解关爱，在学习国学的同，妈妈提高关爱技能技巧，增加亲子关系！多与孩子互动！参考文献：
　　王文凤. 国学启蒙教育对幼儿社会性发展的启示[J]. 教育教学论坛, 2011(07):8-10.