我学艺术的故事的作文

　　我学艺术的故事的作文【1】
　　在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。
　　放暑假的时候，妈妈问我：儿子，做完暑假作业有什么打算吗？嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！嗯，不错。妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个一字，边写边说：先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。
　　我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。
　　通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我学艺术的故事的作文【2】
　　一次放假了，妈妈问我：这个假期你学点什么呢？我随手签完条约说：学乐器，妈妈趁火打劫：那你想学什么乐器呢？我呃了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：学古筝吧！
　　过了几天，妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺，一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也嗯一声，不会也嗯一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。
　　过了大概一年多，又一个假期，妈妈跟我吐露了她的真实想法：我想学古筝，你去吗？想起妈妈常常引导我：古筝是代表我们中国音乐的乐器之一，而且年代悠久，音色优美，能提高人的音乐素养。妈妈还说：弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！
　　受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：算了，你就别去了，你肯定坚持不了的。我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：哎呀！我会坚持的，你就让我去吧。边说边把地板踩得咚咚响。我遵守诺言，认真地学起了古筝，虽然遇到了许多困难，但我能一一克服，已经能弹出美妙的乐曲了。
　　想起第一次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。