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这本大喊我是你爷爷的历史书,揭开了一个大秘密

  如果你想让孩子从历史中吸取为人处世的智慧、思考事物的方法,你需要历史故事书。
  如果你想让孩子从历史中看到人类的历程与自己、家人,还有当下生活,那隐秘又时时刻刻发挥作用的连结——你需要这本《猛犸爷爷:写给孩子的人类简史》
  《猛犸爷爷》用家族的故事,展开长达2万年的世界史,从旧石器时代、青铜时代、铁器时代、中世纪……一直到现在,它如散文诗一般,将人生的经验、哲学的思考,都融进人人必知的历史大事件,带我们目击被追逐的猛犸象、国家的诞
  生、蒸汽机的发明、世界大战……和沉浸在智能手机中的现代人。
  它让每个翻开它的人发现:原来,渺小的我们,也是这宏大历史的参与者、创造者。
  "猛犸爷爷"的讲述,让孩子看到自己的光彩与伟大
  我们都是"猛犸爷爷"的孩子:
  "穿越层层时光,一页页地翻过这本书,每页上都是我的儿孙,而最后一页上,便是你了。"
  不同于那些一个接一个讲故事的历史书,《猛犸爷爷》为孩子们揭开的不是"藏在历史事件后的智慧",而是——"我们与祖先的关联",是"我们一直拥有却很容易忽视的对自我价值的肯定——每个人都是数万年人类历程的见证、也都将创造一段历史"。
  孩子们越早意识到这些,就越早理解生命的可贵,自身的可贵;进而越早摆脱浑浑噩噩的生活状态,相信自己拥有了不起的力量。
  《猛犸爷爷》的故事从"火"开始。
  但和我们熟悉的不同。猛犸爷爷一字未提"火对人类文明影响",而是把火当成跨越时间,和我们沟通的媒介:
  "我们彼此从未谋面,因为我生活在石器时代中期。不过,换句话说,这一切相隔得并不遥远。
  把数不清的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、曾爷爷和曾奶奶从你的面前慢慢移开,我便想起了你,想起了你来到这个世界上之前我所有的子子孙孙。你们可以和我保持联系,方法就是:当你想起我时,我们就可以在火焰之中彼此相见。"
  今天的火,和数万年前的火,靠近,都暖烘烘的。
  "我期待透过火光窥见未来,而你想了解的,则是那些过去的时光。"
  火
  对接触历史书时间不长的孩子们来说,最重要的恐怕不是"了解多少历史知识",而是确立一种"以人为重"的信念。
  这是温暖且充满人文感的《猛犸爷爷》,最想传达的。像所有爱孩子的爷爷那样,给孩子人生的智慧
  如果把书拟人化,《猛犸爷爷》会是一个脾气温和关爱家人的老爷爷,阅读这本书,就像坐在爷爷身边翻看家庭旧相册。
  在翻看"旧相册"的时候,这位爷爷也会念叨些他认为非常重要的人生智慧。
  譬如,要勤奋:
  "……他是我们家族里最勤奋的一个,梁万年以来,我们家中没有人比他更能干了……这可不是偶然。从孩子时候起,他就开始这样了——如果他想做成什么、学会什么,他就会从早到晚不遗余力地练习。"
  勤奋所在
  譬如,要了解自己:
  "重要的是,人类必须要首先了解自己,知道自己适合什么,属于什么地方——因为就历史发展进程来说,人是可以适应很多东西的。"
  居有所处
  再譬如,要珍惜与自己心灵相通的人,以及与他(她)相处的时光:
  "……那真是一段快乐而曼妙的时光啊!人要是能遇上自己这辈子的知己,碰到彼此心灵相通的伴侣,便总会忘记了时间的流逝。"
  甜蜜时刻
  人类的历史,并不都是温情美好,也有深重的苦难和至暗时刻,《猛犸爷爷》并没有回避这些,它引导孩子体会受害者的痛苦,明白用他人的痛苦取乐是多么无耻,尽管很多人在做件事:
  "孩子,我现在要讲恶的这件事,是关于‘斗兽’的,真是有些少儿不宜。啊呀!多么可怜的人们啊!多么可怜的动物!……我们那时候每一次打猎都会有流血、都会有牺牲,但却从未把这种行为当成对抗无聊的把戏!"
  铁鼻子的人
  时而带着孩子反思,躲在正义的旗帜后的罪恶 :
  "参军的男丁们袭击了其他地区的人们,并操纵飞机在那遥远的国度投下了炸弹——这之前,有人信誓旦旦地鼓吹、清清楚楚地高速机他们,他们所作的一切都是正义的、为了人类……我的一个孙子也参加了那次行动。"
  灾难般的毁灭
  猛犸爷爷不会直接告诉孩子该怎样不该怎样,它攫取历史的片段,带孩子们投入其中,让他们自己去感受人与人的相处之道——解决争端的方法、和陌生人交往的注意事项,自己去发现学习之道和生活之道——通过阅读增长见识,了解自我、接纳不同,欣赏美好的事物,大胆地接受生活的礼物:爱己所爱、拥抱梦想、探索远方。
  他也很关注孩子们当下的生活,对大人孩子一律低头看手机,多少有点牢骚。
  德国获奖作者温情之作,会心一笑的动人细节
  《猛犸爷爷》的作者迪特·博格、博尔德·莫尔克-塔瑟尔,都曾获得德国青少年文学奖提名,也都有着非常高的美术造诣和插画创作经验。
  如果你拿到这本书,你会在它身上发现很多有趣的设计。比如,它一上来向读者强调:"我是你曾……爷爷",又把书中提到的年代单列出来。
  你知道这里面一共有多少个"曾"吗?
  偶尔冒出的小彩蛋,让我们触到"猛犸爷爷"有趣的灵魂:
  只要认真地看了这本书,就知道,快结尾时的这张图里有不少前面出现过的小元素,不只是猛犸象。它暗示读者:我们几百年前、几千年,甚至几万年前的祖辈们,仍然影响着我们今天的生活。
  不知道各位大朋友、小朋友能从里面发现哪些好玩的彩蛋。
  电视机
  最让人感动的,还是结尾处的那段画,和图片中藏着的小心机。
  《猛犸爷爷》的故事从"火"开始,也从"火"结束:
  "我很开心能在火中见到你,可是我们历经了上万年的时间才有了你,才发展到你如今的时代。在这漫长的历史进程中,猛犸象也未能逃过一劫,永远地消失了,但值得庆幸的是,在你们的年代,依然还能看到大象。
  我的孩子,请你务必照顾好自己,因为我们所经历的历史、我们亲身所处的时代,还远远没有到头。"
  注意到左图中冒烟的山洞吗? 猛犸爷爷远远地守护着我们。精心制作,值得收藏的超高品质
  《猛犸爷爷》的封面采用了环保高棉,触到它的瞬间,人会联想到"布",非常温柔。
  翻开它,继续触摸它的内文,顺滑的感觉让人舍不得把手挪开。它没有像大多数童书绘本那样采用哑粉纸,为了更好地传递出人文气息,它不惜成本地使用了150克超滑纯质纸。
  纸的颜色不是特别白,略略有些暖黄,会让阅读更舒适,更有益视力。
  同时,书还自带一根红色的丝带书签。
  《猛犸爷爷》是那种,第一眼看到,不用翻开,就知道品质超高,不会让人后悔的书。是那种即使看了好多遍,内容熟悉得可以背下来,仍会把它小心地放在书架里的书。
  光是把它捧在手里,就会想到"美妙的阅读体验"

三招教您如何让310岁孩子对英语学习感兴趣310岁的孩子选择英语课程要以培养孩子的学习兴趣为主,不应让孩子在本该快乐的年龄接受太多的自身不应该承受的压力。只有激发并引导孩子的兴趣,开发孩子的第二语言潜能,才是科学的方法。作如何在家中和孩子一起进行英语亲子阅读英文亲子阅读的误区1)我的英语就不好,怎么带孩子进行英语阅读?2)自我感觉我的英语挺好,但孩子怎么教几遍都不会呢?着急啊3)孩子不爱看英文书,怎么办?4)孩子听不懂看不懂,读完以后学习需技巧切勿盲目早教如今,年轻的8090后父母们都越来越重视对孩子的早教,热衷于把孩子送去价格不菲的早教班。他们一致认为不要让孩子输在起跑线上,从而纷纷报读所谓的一个月脱口而出说英文的学习培训班。不少南京秦淮区英语学习少儿英语口语普天下的父母,无不希望自己的孩子能有一个美好的未来。而走向美好未来的途中,不仅仅需要知识力量的辅助,情商素质更是不可缺失。现代心理学家指出,一个人成功的诸多因素中,智商只占20,而分享大英儿童百科全书英文版(绘本pdfmp3)BritannicaDiscoveryLibrary大英儿童百科全书是大英百科写给国外38岁孩子的,图文丰富,原生版的pdf,画面相当清晰,话题贴合孩子的生活,但语言难度并不低幼,像母语那样学英语给父母的12条建议很多父母对帮助孩子学英语感到很困惑,这种时候不妨想想孩子是怎么学习母语的?唠叨,管他听得懂听不懂,你都在重复地说。当他咿呀回应的时候,即使说错了,你也会很高兴,回报他更多的重复。自激发儿童语言想象力的五种最佳方法知识越多想象就越丰富吗?这不一定。如果儿童从小不把知识学活,不会联想,不能举一反三,触类旁通,那么他只能再现过去曾感知过的形象。如何激发儿童的好奇心,鼓励他们多问几个为什么,引发他易贝乐推线上教育产品践行教学标准化在少儿英语培训领域,建立行业标准是家长和机构共同的述求。易贝乐曾经和一些有态度的媒体探讨过这个问题,如果有权威的英语专家或媒体能对建立行业标准推波助澜的话,将是一件非常有影响力且是60个习语,轻松记住500个单词!库库前言图文结合记忆单词,记忆会更深刻更牢固通过句子记忆单词,可以学会这个词的用法学习习语,可以更好的了解英语文化,使自己的英语表达更加地道。所以,一举三得,何乐而不学呢?一。与动困惑少儿英语警惕五大雷区比起年轻的爸爸妈妈学习外语的年代,今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择,家长常常有不少困惑与误区。这些误区也是雷区,是家长万万不能踩的。雷区1单词量是效果的体现事浅谈自然拼读教材目前国内的少儿英语教育领域非常流行自然拼读,几乎了解过少儿英语培训机构的父母都会或多或少地接触,但是却又并不十分明白这个词包含的内容,往往有一种不明觉厉的感觉。其实自然拼读不难理解
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