猪孩的发现与救助

　　王显凤被发现也是一件很偶然的事。1984年夏，王显凤的一位在村小学教书的本家叔叔偶然来她家办事，谈话间，他忽然听到厨房里有异样的哼哼声。当晚，小学教师怀着复杂的心情写了一篇《锅柽子村发现猪孩》的文章，寄给了当地的媒体，希望能得到社会的帮助，为王显凤寻一条出路。此事一经报道，立即引起了社会各界的广泛关注。  
　　＂猪孩＂王显凤实在是一个太特殊的孩子。11年关键的生长发育期都是在与猪为伴的极为特殊的环境里度过，造成了她心理的严重畸形。当时，对她进行的一系列科学检验和心理测量的结论令人沮丧。据一位一直跟随王显凤从事研究工作的工作人员回忆说，当时这个11岁的＂猪孩＂感知世界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，甚至表现的情绪也极为原始简单，只有怨、惧、乐，却没有悲伤。据测量表明，她的智商为39。而作为正常人最低标准——生活基本自理人的智商应该是70。 
　　＂猪孩＂的成长凝聚了众人的心血。对＂猪孩＂王显凤的帮助实在倾注了很多人的辛苦和汗水，中国医科大学组织了9人的＂猪孩＂考察组，鞍山市社会福利部门、鞍山市心理研究所决定免费为其进行治疗和教育。
　　工作人员把＂猪孩＂从肮脏的猪圈带到美丽的大海、巍峨的高山、喧闹的街道开眼界、长见识，让她一步步熟悉新的社会环境，培养她衣食住行的生存能力，但是由于＂猪孩＂王显凤与猪接触时间太长，每当她面对新鲜事物时总是茫然无知地表示惊讶、兴奋，或是惬意地发出猪的哼哼声。
　　尽管如此，大家没有灰心，全国教育系统先进教师姜云香把王显凤领回自己的家中，采用特殊引导的教育方法帮助＂猪孩＂王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。7年后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她的智商也从39的重度智残，达到69，接近于70正常人的最低水准；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。
　　＂猪孩＂王显凤当妈妈了！十余年前，这个曾和世界各地的＂猴孩＂、＂狼孩＂等＂兽孩＂一样引起世人关注的在猪圈里发现的东北女孩子如今又再次成为人们关注的焦点。1999年12月王显凤和李俊来结了婚。2002年5月2日，他们的孩子出生了。
　　该案例从正反两方面说明了意识的产生与社会生活实践之间的关系。一方面，王显凤本来是一个正常的人，但由于长期与社会脱节，与猪为伴，造成了她心理严重畸形，逐渐地从一个正常人一步步变成＂猪孩＂。另一方面，王显凤被代入到正常的人类社会里，接触社会，逐渐熟悉了新的环境，有了衣食住行的生存能力，学得了文化之后，又慢慢地从＂猪孩＂变成了一个正常的社会人。由此，可以充分说明，意识是物质世界长期发展的产物，意识是特殊的物质，是人脑的机能和属性。物质决定意识，意识又反作用于物质。