作为家长,你听说过"快乐教育"吗?很多穿着马甲的教育或心理专家提出对于幼小阶段的孩子,家长应该学习国外的先进教育理念,采用"快乐教育"的方法,让孩子在快乐中成长。这个鸡汤好毒啊! 第一个误区、快乐教育变成让孩子傻玩,在兴趣班和文化课的学习上缺乏规划。小学的学习难度和压力都不大,在这种大前提下,家长很难重视这个阶段对于孩子的培养,错过了最佳培养的时机。因为你的孩子至少要上初中吧?很多还要上高中、大学吧?孩子的语文和英语的阅读习惯,数学的兴趣和思维,你打算什么时候开始培养啊?孩子傻玩6年,你也省事。等上了初中,孩子学习很吃力,跟不上,成绩垫底。你才想起给孩子报个课外补习班,然后"听天由命",这样的家长随处可见。正确做法是:从小学1年级开始,家长就应该为孩子的学习进行总体规划。1到3年级报2、3门兴趣班,文化课的语数英也应该同时安排好时间。兴趣班的培养,是要你发现孩子有没有什么特长和个人喜好,这个兴趣以后可能成为专业或升学加分的重要指标。不同的重点中学和大学对于音体美的特长生有着不同的要求。家长可以上网自行查询信息。语数英这3门文化课是孩子今后学习生涯中最重要和基础的学科。除了以这3门作为大学的专业外,语数英要学到大二后才结束,重要性不言而喻。而且这3门是中高考的主科!不从小学开始培养和训练孩子的学习习惯和能力,你让他初高中怎么适应? 第二个误区、国外的教育环境与我国不同,别人的方法你不懂,你也学不来。我的一位大学同学早已移民美国加州。曾经和他一次聊天中,我询问美国是否有所谓的"快乐教育",他回答如下:美国社会阶层区别明显,一般人很难跨越,只有通过上学才有可能改变自己生活的现状。但必须要经历磨练,这个过程很辛苦。美国有1万多个校区,一个校区下有许多学校。如果你处于贫民区,上学的孩子多是黑人或少数族裔的,由于你家庭收入有限,根本没有额外培养孩子学习的预算,当然让你家孩子接受"快乐教育"啦。这种阶层的家庭出来的孩子大多以后从事体力劳动。因为公共教育的经费有限,好的老师一般会去收入高的私立学校。这并不是说公立学校里没有好老师。而是说,你作为家长都没有能力培养你自己的孩子,怎么能寄希望于他人呢?中产和富裕家庭都会培养孩子,在兴趣班和文化课上都有相当的预算投入。众所周知,美国的很多知名大学都是私立的。在美国,教育本身就是带有盈利性质的,没有任何道德绑架。美国人自己上哈佛、斯坦福等大学也需要助学贷款。但是毕业了就厉害了,不会找不到工作。我了解美国K-12的英语和数学学习内容。与国内比,数学难度较低。美国是把难度都放到了大学里。英语语言的学习,国家层面、各州都有具体的教学标准纲要,就是明确指出在几年级语言应该达到什么要求和水平。美国除了去学校上学外,家长还可以进行homeschooling,就是家长在家自己教育孩子。这样,起码一个家长要做全职家庭教师,来教自己的孩子全部科目。这种情况一般都出现在小学阶段,因为科目少。初中高中,个别家长会利用下班时间给孩子辅导,但不会全职辅导孩子的学习。大多数是给孩子送到好的学校里去学习,美国也有课外辅导班。美国类似中考的考试是SSAT,高考是SAT或ACT。最终参加统一的考试择优录取。而且学校也会考核孩子上学期间的表现和成绩,作为录取参考。上好学校的竞争在哪里都是一样激烈的。与之相比,我国的中高考及日常学习的难度远远高于美国同年级的水平。我们的孩子是小学很轻松,初中很紧张,高中被逼疯,大学报复性玩4年。毕业出来没工作,要么考研要么考公务员。如果你的孩子还在上小学,你不愿意把初中的负担挪一部分到小学吗? 第三、如果你小学阶段采取"快乐教育",要么你准备好移民国外,要么你家里有矿,还是怎么败都败不光的那种。学习就像体育训练。看看咱们的奥运健将,如果要取得成绩,就离不开刻苦训练。你让孩子小学阶段安逸了,没有吃学习的苦,也没有培养孩子努力进取的精神,后面的初高中可想而知,困难都在后面会集中爆发。教育的核心就是让你把孩子的潜能发挥到最大程度。你家孩子到底能跑多快?你不测试不训练,怎么就知道他不行?我们不是要把每个孩子都训练成跑步冠军,而是要让孩子跑出自己最快的速度。为此,你做了什么?一句"快乐教育"自己省事省心,错过了最佳培养期。我教的高三的学生,他们自己也意识到自己小学时太贪玩,结果初中学习就一直不好,直到高中学习很吃力。很多孩子都希望当时家长对自己要求严格一些,现在自己会学习得相对轻松一点。 总结一下,我国中小学学生的学习压力,以高考为最,中考次之,小学阶段成为关键期。像语文和英语的阅读和写作的习惯的培养,数学思维的训练都应该从小学开始。一名成绩优秀的学生都是高度自律和有着良好学习习惯的。这种良好的学习习惯和自律性不是天生就有的,是家长在孩子幼小阶段就开始认真培养出来的。所谓十年育树,百年育人。初高中学习表现不好的学生,你去看看他们小学的情况吧。孩子是你的产业,谁都知道带小孩子累。你如果不想在孩子小学阶段培养训练他,就不要为他以后学习表现不佳来抱怨他人了。什么认命,接受孩子的平庸和自己的平庸之类的鬼话,还是省省吧!你自己没有培养好你的孩子,只不过用这种鬼话自欺欺人和自我心里安慰罢了。我看到成绩不好的学生,很多都是智商一点都不差。只是他们没有良好的学习习惯,没有学习的吃苦精神和意志。这就像跑5000米,学习好的学生能坚持下来,你跑了几百米就叫苦了,就轻松就放弃了。学习需要良好的习惯和坚忍不拔的毅力。这种性格和品质是需要从小培养的。我自己的孩子现在读初三,也是毒鸡汤的受害者。友情提示,毒鸡汤到处都是,为了你的孩子,你喝的时候还是三思而行。