学习语言的孩子参加比赛可以获得这六大宝贵的人生财富

　　艺术类的学习不是闭门造车，必须通过不断地比较，不断地展示，不断地去适应各种表演环境才能够得到提高。
　　当孩子表演完精心准备的节目后，家长的自豪感便油然而生。这不仅仅是一种学习成果的展示，更意味着选择艺术道路有多么正确。
　　特别是捧着奖杯和证书的那一刻，荣誉让从前付出的辛苦都变得值得，也会让未来前行的脚步更坚定，这种从比赛中获得的成就感是无可替代的。
　　现在越来越多的家长鼓励孩子参加比赛。但是，除了自豪感和荣誉感，你知道参加比赛对于孩子自身的成长来说，意味着什么吗？
　　国家一级演员、动听中国话评委于同云教授曾说：＂我们要告诉孩子的是参与的快乐，而不是得了第几名的快乐。＂
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　　在孩子的成长过程中，无论是 树立自信、学习竞争与合作，还是学会欣赏他人， 这对于孩子的人生而言是不可或缺的。
　　不仅如此，经常站在舞台上的孩子，在现实中往往是鹤立鸡群般的存在，他们自带光环，拥有超越其他同龄孩子的 坚持、耐挫力以及卓越的思考能力。 正是这些看不见摸不着的东西，恰恰是孩子以后成长道路上最宝贵的财富。
　　塑造自信
　　比赛是有舞台的，让孩子在万众瞩目之下释放天性，只有接受来自观众或者评委们不同的目光审视，才能慢慢克服紧张，勇敢战胜内心的恐惧，展现自我。
　　对于学习语言的孩子来说，即使在比赛前已经准备得很充分了，登上舞台之后也会感到胆怯，紧张得说不出话来。这时就需要孩子努力地去适应赛场环境。
　　当习惯成自然，大胆开口说话和现场应变能力也就被慢慢地培养出来了。
　　比赛的规模越大，舞台也就更大，来到这里发光发亮的优秀少年也就更多。对手的强大会给孩子带来压力、挑战的同时，也教会孩子通过自己的努力超越对手，树立自信，让艺术学习实现质的飞跃。
　　学会竞争与合作
　　心理学家研究证实，6-12岁是孩子自我意识最明显的时期，这期间孩子对各种竞争的结果特别敏感。家长要做的就是鼓励孩子积极参与集体活动，激发孩子参与竞争的热情和动力。
　　其实参与到竞争性的活动中比获胜更为重要。这个过程中，不仅仅有竞争，更有合作。
　　学习音乐的孩子，可能会在一个乐队里发挥领导的作用；学习舞蹈的孩子，可能会在舞团里担任中心的位置；学语言的孩子，可能需要和自己的搭档磨合好语句的衔接……
　　在每一场大型的比赛中，学会与搭档完美配合，这是艺术人生的一门必修课。如果和伙伴之间有着高度的默契，就很容易给表演加分。
　　学会欣赏他人
　　每一次比赛都可以通过观摩其他选手的表现，看到别人的优点，也能发现自己的不足。抱着一种学习、欣赏的心态，而不是徒生嫉妒心或者过分的失落感。
　　在电视节目《我是歌手》中，参赛歌手凭着对音乐的无比热爱和执着追求，用积极乐观向上的态度正视竞争对手。
　　排名靠前者，大家报以热烈的掌声送去衷心的祝福；排名落后者，大家给予更多的是精神上的鼓励和诚挚中肯的评价。
　　欣赏自己，更要成就别人。
　　在很多语言类赛事中，孩子表演完自己的节目之后就开始游离于整场比赛。此时，家长应该帮助他集中注意力，告诉他即使自己的节目表演结束了，也要学会欣赏和倾听，听听别人是如何遣词造句，如何抑扬顿挫，如何叙述一个有趣的故事。
　　做好自己，也要有格局接受并欣赏对手。这是素质教育必不可少的内容。
　　学会坚持
　　无论学习什么，最重要的就是坚持！
　　易烊千玺的童年在各种兴趣班之间度过。从小经历大量的、严苛的训练，他当然也会有不理解、想偷懒的时候。这时，他的父母就对他说：＂只有这样，你才能与众不同。＂
　　我们总告诉孩子，只要不放弃，一直努力，未来就是光明的。但是，每一件事都做到坚持不懈是很难的。
　　而参加比赛， 会让孩子尝到＂甜头＂，知道坚持，懂得坚持，并学会坚持。
　　全国不同艺术领域的比赛，规模大小不一。家长应该选择更有仪式感的舞台，高品质的舞美和特效，正规的演播厅录制，专业的平台……能给孩子更好的参赛体验，也能给孩子留下珍贵而又不可复刻的记忆。
　　我们可以告诉孩子，正是因为你的坚持、不放弃， 为自己赢得了一次站上顶级舞台展示自我的机会，这就是巨大的成功。
　　学会抗挫折
　　有比赛就会有输赢。家长可以借助比赛对孩子进行适当的挫折教育，教会孩子如何正确的面对挫折，比如：
　　在比赛活动中，有成绩不理想的、有发挥出错的、有本身水平存在差异的……没有人总是赢家，即便失败，也可以重头再来。
　　让孩子适当地忍受失败，就能让他建立起面对挫折的防御和反应机制，在一次次的失败中，有了勇气的培育，经验的累积。
　　所以要把孩子放在充满各种挑战的大型比赛里，在比赛中磨炼心智。
　　学会思考
　　比赛像一面镜子。孩子可以更清楚地看到自己，发现自己的不足和优点。
　　参赛经验不足的孩子因为压力过大产生低落情绪，一场比赛就只能在慌乱和哭泣中结束。相反，拥有一定参赛经验的孩子不会因为自己发挥失利而气馁，仍然选择完成比赛。
　　这样的孩子能从比赛的体验感中判断出自己的能力，更能清晰地看到自己的目标，深刻感受到一次比赛对自己的成长带来的影响和改变。
　　因为， 他在思考，在总结，在反省，在为自己下一次表演积累经验。
　　比赛是学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，但更积极的一面是，孩子有机会和明星导师、行业内资深评委互动，这些宝贵的指导是无价的并且受益终生的。
　　艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比赛是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化地影响或改变孩子的身心与思想。
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