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儿童画教程亲近自然,创意画枝头上的小鸟

  1。课程类型综合创意绘画课程
  2。参考课时90分钟
  3。工具材料自然材料(树枝、花草、野果等)、透明胶带、记号笔、高光笔
  课程构思
  大自然是一个资源丰富的宝库,森林给小鸟们留下各种各样的食物,比如深秋时那纷纷成熟的野果,就是很多小鸟爱吃的美食。你看,一只只小鸟在树枝间在灌木间嬉戏着、啁啾着,有的忙着觅食、有的静静休憩,真是大自然中活泼生动的一幅景象。在今天的绘画中,我们就是表现枝头上的小鸟,运用黑白的线条来表现鸟的造型和羽毛,并结合观察、欣赏、感受,在绘画中想一想、画一画、贴一贴,培养小朋友们热爱自然美和艺术美的态度,掌握少儿美术中综合创作的思维和方法,从而提高小朋友们感受美和创造美的能力。
  情景描述
  叽叽喳喳,叽叽喳喳。小朋友们,听一听,这是谁发出来的声音呢?没错,这就是小鸟们悦耳的歌声。每当深秋来临时,许多小鸟飞往温暖的南方过冬,但有的小鸟既不怕冷还能找到充足的丰富的食物,因此即使在寒冬腊月,我们也能在树林里看到叽叽喳喳、活蹦乱跳的小鸟们的身影。在今天我们通过观察,用丰富的线条来表现小鸟的造型和花纹,并通过将自然植物带到课堂,拼一拼、贴一贴,形成一幅充满自然情趣、充满平面与半立体趣味的画面。
  课程重难点
  1、通过采集、观察,感受大自然中花草植物的色彩美、形态美,将植物元素直接运用到美术创作中,从而提高感受美和大胆创造美的能力。
  如果我们细心观察,秋天的植物有着另一番动人之美:颜色丰富的树叶、各种各样的小果子。。。。。。但是你想过将这些植物元素直接运用到创造中吗?采集一些树枝、花草、野果等,带到课堂中,观察和感受植物的色彩和形态美,并在画面中摆一摆,形成富有美感、趣味的画面。
  2、通过绘画的方式,在画面合适的位置画出小鸟,注意体现出小鸟的线条、造型和动态,使画面形成平面与半立体结合的创意和趣味。
  大自然中小鸟的种类丰富多样,每一种小鸟在外形和色彩上都有各自不同的特点。在画面中合适的位置画出小鸟,运用黑白、疏密、粗细变化的线条,体现出鸟的羽毛,并尝试体现出一定的动态,使画面更加生动、活泼。
  绘画教程
  准备一张纸板以及花草枝叶等
  图中用到的植物是南天竹
  将植物整理下
  用透明胶带或模型胶水固定在纸板上
  在画面合适的位置
  用铅笔画出小鸟的造型
  用记号笔细腻的线条
  画出小鸟的羽毛和花纹
  用修正液或高光笔
  添加和丰富小鸟的颜色
  还可以添加部分羽毛
  使画面更加丰富饱满
  在小鸟的嘴巴上
  还可以粘贴上小小的果子
  课后点评在课堂上,将自然材料运用到美术创作中,通过活泼有趣的材料和形式,激发了小朋友们参与美术创作的活跃度和积极性。在材料上,引导小朋友们采集身边容易看到的各种植物,通过看一看、拼一拼、贴一贴,感受那自然植物的色彩和形态美,了解自然物的审美价值,培养热爱自然美和艺术的态度。在绘画中,启发小朋友们在植物拼贴的基础上,表现出树枝上不同动态的鸟类,以及运用丰富的线条对小鸟进行细致的刻画,表现出鸟类的生动特征和姿态,提高了小朋友们组织画面的能力,以及敢想、敢画、大胆创作的意识。

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