认知能力的培养 1、视觉训练 (1) 不断更新视觉刺激,扩大儿童视觉。教学孩子们要了解和观看周围的生活用品和自然风光他们。它能激发孩子的好奇心,培养孩子的观察力。 (2) 利用图片和玩具培养孩子的观察力能力。教书让孩子了解和观看身边的生活用品和自然风光,并与实物进行比较。 2、听力训练 (1) 识别听起来正常。放把同一个物体放入不同的产品盒中,让孩子听出不同的声音,以培养孩子的听觉灵活性。 (2) 培养对音乐。它仍然是轻快的音乐,节奏柔和而鲜明。节奏要快要慢,要强要慢软弱。让我孩子们听不同旋律、音色、音调和节奏的音乐来提高他们对音乐的感知能力音乐。父母可以握着孩子的手,教他们用音乐鼓掌。他们还可以教孩子边走边舞动手臂唱歌。这些活动不仅能培养孩子的音乐节奏感,发展孩子的动作,还能激发孩子积极快乐的情绪,促进亲子沟通。 (3) 敲击,敲打,敲撞。让儿童敲击一些不易折断的物体,引导儿童辨别不同物体发出的不同声音,提高儿童对声音的识别能力,发展儿童对物体的识别能力。 运动能力的训练 什么时候孩子们可以独自稳坐,可以集中精力训练衡能力。让孩子一个人坐在床上或地板上,训练孩子坐着,转身看,也可以准备一个适中的凳子。孩子坐在上面,脚刚好能碰到地面,脚底与小腿、小腿与大腿、大腿与躯干的夹角都是合适的。父母用手托住孩子的大腿,不要用背,让他用手找到平衡点他自己。之后孩子坐直了,成年人可以试着松开一只手,一只手抓住孩子的大腿,另一只手吸引孩子转身寻找玩具手。转身左右交替诱导孩子左右转弯,在学习转弯时找到平衡点,练习用脚支撑身体。 好了,今天到此为止,明天再续…… #心理# #心理情感# #微头条日签# #育儿#