在前面的几篇文章里,我们了解了无效的沟通,沟通的底层逻辑,沟通的目的是赢得孩子,还了解了沟通前要了解孩子行为密码。那具体在跟孩子沟通时有哪些原则要注意呢? 1、多请求少命令:我想你看可以吗?你我原则。(要点是当被拒绝时,不生气,否则就变成了要求、命令) 2、先顺后带:先说好,再说不。 3、只论不辩:辩是争对错,论是找方法 4、正面表达:正面指令与回答问题;就是论事,不贴标签,不攻击批评对方;明确表达自己的需求,而不是让对方去猜;觉察自己内心真实的想法和需要,并表达出来。 我们来一个个看下: 多请求少命令:可以让对方感受到尊重,更容易带来合作。 比如我明早想出去跑步,你可以陪妈妈吗?我这会手头上事情比较多,你可以帮妈妈洗碗吗? 先顺后带:可以让对方感受到接纳和支持,然后再提出的意见更容易被接受。 比如孩子说妈妈,我这会想吃个冰激凌,我们可以温和地看着孩子说好的,我也想吃,咱们等天气热点了再吃,现在太冷了吃会伤肠胃。 妈妈,我不想起床,别来喊我了!,我们可以跟孩子沟通说好,这么冷的天,我也想多睡会,同时如果超过9点出发,路上会堵车,你看几点起合适呢? 只论不辩:关注解决问题 比如孩子早上上学迟到,回来后跟孩子聊聊什么是吃一堑、长一智,那咱们今天长得哪一智啊?当孩子有了思考后,充分地给予肯定和鼓励嗯,迟到是难免的,妈妈曾经上学的时候也迟到过,你今天能从里面学到经验,这才是最重要最价值的,妈妈为你开心(不争论是谁的错导致的迟到,关注迟到带来的经验价值)。 正面表达:正面积极的语言,少说不 比如把不要磨蹭,快迟到了改为请看下时间,离出发还有5分钟 比如把不要坐得歪歪扭扭改为坐的时候背挺直,双脚踩在脚蹬上,双手平放桌子上 比如这会儿你在专心处理手头的事,孩子不停大声喧哗,吵得很心烦,这时通常的表达是别吵了,回屋去,可以改为我这会需要很专注,现在感到很吵感到被打扰,请保持安静,说话小声,拿东西也轻些。 给予正面的明确又具体的语言,更有助于赢得孩子的合作,并引导孩子去行动。 跟孩子相处的每一天都是不同的,遇到的挑战也是各式各样,上面这些沟通原则,我是经常用的,这样的方式常常比较有效,大家也可以试试看,我们这样用了后亲子关系,亲子互动是不是更和谐了呢? 下一篇我们来聊聊高效亲子沟通技术之照相机。