周末,一个人坐在办公室,批阅着一份份大同小异、没啥特色的学生作文,不禁越看越有些烦躁。孩子恰好打来电话,闲聊中我把烦躁输送给了他。一直关注科技与教育投资的他,跟我说起了最近比较火的chatGPT,告诉我,这是美国于2022年底研发的一款聊天机器人程序,它能通过学习和理解人类的语言来进行对话,关键是还能撰写脚本、方案、论文等。 为了疏解我刚才的烦躁,他半开玩笑地说:告诉学弟学妹们,不好好学习,不好好练写作,将来大概率要靠笔杆子吃饭的文科生,更难找到理想的工作了,现在不卷,更待何时? 怀着极大的兴趣,我跟着他做了一番体验,不由地感叹科技发展的迅猛、人工智能的强大。 开始,我抱着试试看的想法给出了一个最简单的命题,请它以这世界需要你为主题找一些中国古诗词、名人名言、故事素材,又让它列了个作文大纲,感觉它给出的东西虽有参考价值,但太过生硬、牵强。 然后,又把2022年全国新高考I卷的作文材料读给了它,让它根据要求写一篇作文。 看到它给出的文章,我毫不客气地批评:思路混乱,内容空洞,重新再写。于是,它又给出了下面的作文: 这次的作文首先其次最后层次清晰,段首句标明了每段的中心。可几十年高中语文教学批作文的习惯,让我再一次挑出了需改进的地方: 我把修改意见告诉它没几分钟,它又给出了一篇新的文章: 客观地讲,修改后的作文已符合常规作文的要求,也可以跟一般学生的作文相媲美了,但与优秀生的作文相比还是有一定差距。就算如此,它强大的信息整合能力、语言处理能力还是让我大吃一惊。难怪其刚刚面世,就超越了以往的写作机器人,惊艳了世界。 我在把自己的体验讲给学生听之后,鼓励学生也重写了2022年全国新高考I卷的作文,令人欣慰的是,认真读书的孩子其作文水平高出了几器人不少。但我还是提醒他们:科技的发展向人类提出了极大的挑战,人工智能会让几十亿人失业的说法绝不是危言耸听,当你在抱怨生活太卷时,请放眼看看世界的变化吧。 欢迎关注微信公众号研语灵言,可将机器人所写文章与学生所写文章作比较哟。