怎样学英语？

　　谈谈自己的体会，怎样学英语。
　　这得从我刚开始学英语说起，我表姐是初中英语老师，每次听她读英语，就觉得特别好听，那时候，我才上小学二年级，我们放学要早一些，每次放学，我就跑到表姐上课的教室外面，听她教哥哥姐姐读英语，我也跟着读。
　　后来上初一了，就开始系统学英语，由于小学时就读了一些单词，对学习英语特别感兴趣，每天老师教过的单词，我就把它们记在小本子上，一有空就拿出来记，日积月累，词汇量比较大，也容易记住。
　　由于自己对英语感兴趣，所以学起来觉得特别轻松。以致于后面把教英语选作自己的职业。从事工作二十几年，我一直坚持订阅《英语世界》，从以前的五元钱一本到现在十六元钱一本，每天坚持阅读一篇英语文章，词汇量比较大。还坚持读流利说阅读。
　　词汇量大了，阅读理解，听力、口语就容易了，所以说词汇量是敲门砖。
　　英语是一门语言，我觉得冰冻三尺，非一日之寒，只要天天坚持学，就会有收获，这是我学英语的心得，也是这样践行的。
　　我建议你把7，8，9年级的英语书找齐全，然后开始从单词抓起。每天要坚持背诵，这个过程刚开始难，如果能坚持下来，效果是很明显的。你自己如果没有恒心的话，建议你找人监督你。
　　其次就是语法这块儿，学校老师赶期中考试前会把9年级全册英语书串讲完的，你要跟上老师的节奏，把九年级的定语从句要听明白，因为这个定语从句在中考中出题最多3个选择题，1个汉译英题，分数不超过5分，而且它较简单，容易理解，哪怕是你没有底子。接着老师就要中考复习了，从基础单词，短语，句子开始，慢慢到选择题的词义辨析，再到语法九大时态，再就是从句，宾语从句，定语从句是重点。再就是阅读理解，又分为完型填空，阅读选择，这种题一定得有技巧才能提高正确率，速度。写作，赶紧背一些万能写作公式，实用于各种书写的万能公式，需要注意写保护环境的，怎么学好英语，安全方面的作文题材，多看多背诵。
　　语法真的除了记诵概念，还需要大量做题，多见题型，考的知识点比较多。建议分段买试卷，七年级的试卷做完，再做八年级的。八年级下册作为重点，里面的知识点中考考的最多了。再做九年级的。每次做完后，对着解析批阅，将错的题的知识点反复记忆，背诵。尽量买有解析的练习册，买大量题的，不要买大量例题的那种卷子，方便更正理解。如果实在有不会的就问学校老师。
　　我所说的这些得有很强的自主学习能力，如果没有建议你请老师监督计划。总之一年的时间学会三年的知识点真的有一定的难度，一定要坚持。
　　感谢邀请！
　　如果你给自己设定四年时间学好英语，至少在我看来，一点问题都没有，完全可以。
　　下面我告诉你怎么做。
　　如果你连字母都读不准或不会读，那就必须从字母学起，把每个字母都读准。这个很重要，因为有些字母的发音就是他们在单词里的读音。字母读不准，单词也就读不准。当然，如果你字母没问题，可以绕过这一环节，直接进入下一个环节：学习音标和自然拼读。
　　这个是必须学会并且必须学好的。现在有些老师不太在意音标和自然拼读的教学，因为他们认为这些知识不是考试内容，对提高学生的成绩没有直接的帮助。其实这是大错特错的。就像盖房子没有地基一样，地基是看不到的，看到的只是房子的上层结构，很漂亮，但没有地基，房子根本就盖不起来。就算你硬往上盖房子，最后房子可能还会倒塌。所以，音标和自然拼读是必须学习的。它是解决你今后学习速度的关键知识。
　　现在网上有很多有关语音和自然拼读的教学课程，我本人也有。如果感兴趣，可以到我的主页看看。
　　学完音标和自然拼读，就可以学习课文了。记住：不要把记单词作为学英语的主要任务。单词是在课文中记住的。只要你在课文上下足够的功夫，单词自然就记住了。那么课文怎么学呢？首先当然是知道课文中每句话里单词的意思。但没有必要先把单词背好再学课文，只要你在学课文时知道单词的意思，用这些意思来理解课文就够了。那么，单词怎么办呢？不用担心。把课文理解后，一定要去听课文录音。把录音听熟，同时也可以跟着录音模仿朗读。不要背课文，先把课文听熟，读熟。读到和录音的发音一样。速度一样，甚至比录音还快，这时单词就已经记住了。每天把学过的课文读几十课。天天坚持，一定有效果。最后说说语法问题。语法一定要结合课文学习，不要死记语法规则。要在课文中识别语法现象。培养语法意识。一开始你读课文时，你能想到的课文只是单词的读音，其它的什么都想不起来。根本顾不上。但当你读的越来越熟练。单词和语调已经不再是朗读的障碍时，你自然就能想到很多的东西。举个简单的例子。Ilikethefilm。一开始你能读对就感到很不容易，你努力去读对每一个单词。读对句子的语调。别的什么都不想，因为根本想不起来。但当你读的特别熟练的时候。你自然就会想到，这是一个一般现在时的句子。主语是I，谓语是like，这是现在时形式。因为主语不是单数第三人称，所以用原形。thefilm是宾语，因为可能是有人刚刚和你提到过某一部电影，这是你和听话人都知道的信息，所以用定冠词the。当你读课文时，能想到这些东西，你才算学会语法了。不然你的语法永远是纸上谈兵。做单选题时可能知道哪个选项，但却不能用语法知识来解决阅读时遇到的问题。你也只能在单选题里得几分，阅读题会大量丢分。具体的方法可以参考我的文章《自然外语学习法》，就在我主页里，置顶的文章就是，同时也可以看看我的课程。都在我的专栏里。从零基础开始。现在我讲到新概念英语第三册，中。如果你能跟我学习，不用到高三。只要你智力没问题，两年半到三年就够了，这还是保守的估计。跟我学习的当地学生基本都是两年时间就搞定。当然，这只是个建议，具体怎么做还是由你自己决定，网上的课程也很丰富。选择也很多。找个合适的就可以，或者找个线下老师学习，线上老师也可以。用邓小平爷爷的话说，就是，别管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。最后祝你学习进步！每天开心。
　　就跟学其它科目一样，用心是必须的。在高中，你首先要会安排时间。你每日要学那么多门课程做那么多作业，如何挤时间很重要。早上那怕只有几分钟的时间，你先将昨日英语课上所学的内容过一遍或两遍，小本子是必须的，有些要点记在小本子上，走到哪儿带到哪儿，随时过一遍，记的知识点要按日期划分，这样你每天要重复复习的内容一目了然，量也不会太多，花的时间也不会太多。小本上除了要记老师讲的重点，还要记你觉得是重点的内容。
　　目光投向高考套题。听力的提高有技巧，初始阶段，你先在听力之前将听力材料过一遍，消灭其中的生词，然后反复读材料，熟悉材料，然后放听力时集中注意力专心听，问题是什么三个答案是什么必须要清楚。听完再看错题，到底答案是哪个，再在材料上找为什么是这个答案。一周放三次听力，你自己从老师那儿找听力录音可以在周末再听一下。
　　阅读理解也讲求方法技巧。各种类型的题怎么做，老师会有提示。不过大部分同学都对老师的提示不以为意。因为你还是没尝到学英语的甜头。刚开始先每天抓住一篇文章，搞清楚里面的所有东西，生词，问题，怎么找答案，最好的方法是每天翻译一篇文章，挑出你不会的单词抄在小本上，及时消化掉，让生词变成你会的词。过几周，你再把这个量调整成两篇，几周后再加量。过不了多久你就会发现你只需几分种就将所有文章翻译出来了。
　　完形填空要反复读。做过的题目，老师讲过以后要反复读，要斤斤计较，要步步算计，30分里你今天得了多少分？为啥错了？找原因，总结方法。拿到文章先自己过一遍全文了解一下大意再个别填每个空。根据文章意思，根据上下文，跟据固定搭配。排除法最好用，最后再通读全文，查漏补缺。
　　语篇填空要掌握方法。纯空题填介冠连代，动词考虑谓语还是非谓语，谓语考虑时态语态，非谓语考虑跟主语或被修饰词的关系，用过去分词还是现在分词还是不定式。名词考虑单复数，形容词考虑三个级，还有是否要用副词，人称代词考虑主格宾格，是否用反身代词，人称代词要用物主代词吗？形容词形还是名词性？还有固定搭配要记牢，还有文章意思内容的理解很重要。还有要多做题多练习。
　　短文改错要注意改错符号一定要规范。拿到文章先从开头几句以及时间词判断该文是什么时态，凡与你的判断不符合的都是错。口诀如下：动词形，名词数，注意是形还是副；非谓动词细辨析，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注。
　　作文要常背范文。各种类型的作文记模版，练写作，每天一篇那怕写得不好也要写，写完再与范文对照一下找差距。平时学过的知识点注意多造句。作文题目要求的要点一定要写齐全。多用从句多用非谓语形式来表达，多用高级词汇来表达。注意书写书面一定要整齐漂亮。
　　做到以上几点，那怕你的基础是零也能做英语学霸。
　　英语分为学会和学好两个阶段。
　　正如开车一样。
　　你必须先会开，然后才是开好。
　　学会很容易，学好耗一生。
　　任何技能、任何知识都是如此。
　　所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先学会英语。
　　一、什么是学会英语？
　　所谓的学会英语，就是你懂了英语，你知道英语为何物。
　　你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的质量，限制了你的听、说、读、写，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇质量，提升听、说、读、写的熟练度而已。
　　方向明确，剩下的就是努力！
　　这个所谓的学会英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？
　　真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。
　　对于绝大多数所谓遭遇的英语瓶颈、英语泥潭的英语学习者无不是没有真正学会英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。
　　表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。
　　表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的英语瓶颈。
　　工欲善其事必先利其器。
　　磨刀不误砍柴工。
　　语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的快刀利器和无上心法！
　　一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！
　　学会了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何学好英语。
　　二、什么是学好英语？
　　学会英语是内核，学好英语是外延。
　　学会英语很容易，学好英语耗一生。
　　学会英语尚有技巧可寻，学好英语唯努力二字。
　　只要学会英语，你也就知道了如何学好英语。
　　如何学好英语，那么就是八仙过海，各显神通了。
　　当你不仅学会了英语，并且学好了英语，不仅语法精通，并且词汇精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！
　　学习英语的最终目的是为了用，而用无非就是听、说、读、写！
　　而听、说、读、写无不都是基于语法和单词。
　　语法透彻，单词精深，你的听、说、读、写之花自然盛放。
　　所以，当语法和单词功夫到家后，你的听、说、读、写的能力自然水到渠成。
　　无论你听、说、读、写哪一个问题，追根究底，始作俑者，不是语法，就是单词之上。
　　要么语法一塌糊涂句法知识缺位，时态体系混乱。
　　要么单词一塌糊涂单词浅尝辄止，理解蜻蜓点水。
　　这样的语法和单词，听、说、读、写怎么会没有问题！
　　不要说什么长难句，所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的，语法过关了，哪来的什么长难句！
　　不要纠结自己发音，语法过关了，大量的精看美剧，精听新闻，多模仿，你的发音自动纠正，学习一门外语，学习一门方言，不泡在里面怎么行！
　　语法分为两个部分：句法系统；时态系统。
　　句法系统是形，是句子的物质基础，构成句子身体，包含十大词类、两大句型、八大成分、完全句、非完全句、主从句单复句等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。
　　时态系统是神，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含主动时态、被动时态、真实时态、虚拟时态、三大非谓语动词等，时态也就是所谓的时空状态是英语语法学习的核心，深入理解时间和状态的本质及内在逻辑后，才能真正理解时态，构建起真正的完整的英语时态系统。
　　句法的形和语法的神结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。
　　以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。
　　语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。
　　如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。
　　效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。
　　有没有什么有效率的背单词方法背单词？
　　下面回答针对一般的英语学习者，天赋秉异的英语学习者可以略过。
　　问题就出在背上。
　　背单词看着一个个单词，读几遍发音，读几遍中文，看看拼写，然后闭上眼睛开始回忆背诵。
　　看看上面这个背单词的过程有问题吗？
　　这个过程是不是非常简单粗暴，毫无人性？
　　你说：背个单词怎么和人性扯上关系了？
　　如果你把每一个单词当成一个人，那么单词就有了人性。
　　你在和单词打交道的过程中，就会表现出更多人性的一面。
　　交朋友、谈朋友，是要你来我往，多走动，常相见，日久生情，甚至耳鬓厮磨后，才深深懂得，获取芳心。
　　单词学习也是如此，不是干念几声，就想占有一个单词，就想拿下一个单词。
　　获得单词的芳心，也是需要深入了解，也是需要花时间，常相见，慢慢获得单词的芳心。
　　每一个单词都是活的，都有其鲜明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在语境中，环境中，课本中，文章中，生活中理解使用，要在词典中，例句中体会拓展。所以干念几次，干背几次，是征服不了单词的。
　　背单词，说到底，就是投机取巧。
　　单词可不是那么好糊弄的，你是不是诚心相待，单词一清二楚。所以你糊弄单词，单词也就糊弄你。
　　这就是为什么，不是诚心以待，过不了几天，就忘记了。就是依稀记得，也只是蜻蜓点水，浅尝辄止，混个眼熟，用的时候，压根不会用。
　　所以有什么快速背单词的方法？
　　答案：是没有！
　　多快背，就多快忘！
　　最终只有不停地背，不停地忘，不是诚心以待，哪来的守望相助！
　　也不要提什么词根记忆，图像记忆，这些都是虚情假意，最多是个小技而已，不是大道。
　　所以真正有效地学习单词，还是需要拿出你的诚心。
　　一份付出，一份收获！
　　注：如果实在是临时抱佛脚，突击应付考试，那么也没有办法，只有死记硬背了，不过依旧推荐读是更有效的方式。
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　　致：那些跪舔剑桥、牛津权威的人，国人也能写出优秀的语法书
　　英语学习，学习语法重要还是培养语感重要？
　　什么是可数名词，什么是不可数名词？一切皆可数，万物皆可分
　　英语动词Being到底是个什么东西
　　英语是一个强迫症患者解密itis句型的思维密码
　　英语是一个强迫症患者解密therebe句型的思维密码
　　世上无难事，只怕有心人。如果你决定了想学了，就坚持下去就行了。现在互联网资源这么丰富，不像以前还要用卡带机来学习听力和口语。无论什么方法，都需要作者付之于行动和坚持，我想这才是最重要的。要学习一门语言，你可以想想为什么我们学中文这么快，我们在每天学习中文的时间来用了多少的时间，你是如何学习说中文和写中文的。方法都是一样的。看你愿不愿意花时间进去。
　　希望对你有帮助。
　　初三的孩子主动提出这样的问题，可见是个好学的好孩子！
　　现在初三，英语基础不好，这是你对自己的认识，这个认识深化一下，有没有这几个方面的问题，老师上课的时候你会听不懂，然后之前的单词记得不牢固，或者没有花费精力去记单词，一些固定搭配和重点句型是不是掌握的不好！
　　为什么说以上几点，因为在初中三年级之前你还没有接触太多的语法结构，在初中一年级之前你需要重点掌握的是八大时态，其中以现在完成时最重要；初中二年级形容词、副词（原级、比较级、最高级），情态动词，简单的非谓语动词用法；到了初三会接触到从句，其中以宾语从句为重点！
　　所以把学习的任务拆解了，你就会发现脉络很清晰！
　　但是同时你又要清醒地认识到，虽然我这样罗列你看起来没有多少东西，但是想要找一个开口很难，接下来要坚持不懈地学下去会更难！
　　我们来一点点解决你怎么样开始和怎么样坚持的问题：
　　一、怎么样开始？
　　1、当然从最简单的记单词，记固定搭配开始。
　　给自己做好规划，我并不建议你从小学的那些词汇开始记忆，而是应该从你现在学习的初三的词汇开始往前记。因为学习是需要内驱力的，如果你去记小学的内容，不会直接体验到效果，反而是记忆目前学习的词汇，固定搭配，会让你感受得到进步，哪怕一点点都好；然后再一点点往前记；
　　2、在达到背诵之前需要机械性地朗读课文，甚至需要加一些抄写。
　　重复阅读，语言学习的初期时需要做到肌肉记忆的，而且要大量诵读教材，毕竟英语教材是精选的最为经典的文本，其中句型结构也是最为丰富，最为贴近学生能力水平的。
　　3、语法结构的梳理学习。
　　我不知道你自己有没有一本固定的语法书，如果没有的话去买一本，孩子，你要记得一点，任何一门语言的学习都分为：字、词、句、段、篇，英语的字就是单词。而训练语言的方法则是：听、说、读、写、翻译！
　　当你达到一定的词汇量，熟悉了基本的语法结构之后（目前重点梳理时态语态），就要系统地听、读和写。这样循序渐进下去，你的成绩一定会提高的！
　　但是我也不得不说，这是为了应付考试而解决英语成绩的问题，至于对你的英语学科素养也请你放心，一定会有帮助的！
　　英语学不好，可以试试简单易学的世界语，学习世界语对学习英语很有帮助。因为，学会了简单的外语，再学难学的外语，就容易很多。据2016年第1期《国际教育》杂志（InternaciaPedagogiaRevuo）杂志报道：全球7000中语言中，最简单易学的外语是世界语（Esperanto）。掌握世界语基础知识所需时间与学习其他外语所需时间之比为1：10，也就是学习其他外语所需时间的十分之一，达到流利交流程度只需要六分之一的时间。
　　学外语一定不要纠缠在语法的误区里。学外语的基本方法就是听说读写：即听是首当其冲的，听会了自然就会说，接着才能进行读和写。
　　您好，很高兴回答你的问题。
　　学习英语的方法很多，每个人都会有适合自己的一套学习方法，适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习，一个长期在国外生活的人和一个在国内的人，学习到的英语都会不同，也会影响到学习方法。
　　所以英语的能力提升，不是一套书或是一个教程就能解决的，更多的是不断的进行语言输入和输出，并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的，所以也要对自己学好英语有信心。
　　英语学习是一个过程，会根据目标而改变，期限是根据您目标和情况来设定的哦，比如你目标设定为认识200个高频词，那么你可以每天认识20个，学习10天，10天后检验学习成果，然后能够在不同阶段达到自己的目标。
　　当您对英语产生兴趣后，想要更多的去学习，并能够不断每天学习一些内容，其实自然而然就能学好英语了。这里可以给您一些学习的建议：
　　英语学习是要语言输入和输出相结合，如果能够保证每天一定量的英文视听（不管是国内还是国外学习都很有用），并不断培养对学习语言的兴趣，英语学习会是一个很自然的过程如果能有外国朋友或教师进行英语的语言输入和输出陪练，更是可以帮您提升英语。
　　如果考虑具体的全学科的全英文课程，对英语能力，知识面和词汇量都有很大的提升，这里有全学科的全英文课程的介绍可以看一下https：mp。weixin。qq。comsbd0BIYK1WxtKzSE6njvzjQ