文心进课堂丨搅拌童话
来源:【上游新闻-重庆晨报】
《小红帽》《龟兔赛跑》《雪孩子》《白雪公主》,如果把这些耳熟能详的童话故事"搅拌"一下,会产生什么化学反应?渝北区中央公园小学邱志凯老师独创的"搅拌童话"写作法,让人眼前一亮。
据邱老师介绍,搅拌童话的具体方法有三种:找到连接点、保留经典性、添加新元素。比如雪孩子和小红帽里面,都有兔子这个角色,那么便可以用兔子作为连接点去"搅拌",创造一个新的童话故事。而白雪公主里面经典的红苹果,就可以充分利用一下。添加新元素则是让原本经典的童话出现新角色、新走向等。
拥有11年教学经验的邱志凯老师喜欢研究作文教学,研究成果在各类教学杂志上发表。邱老师表示,表达是一件让他享受的事情,研究的这些作文教学法,让他充分感受到了表达的魅力。
如何提高学生的写作水平?邱老师认为生活体验、阅读积累、方法指导共同组成一条纽带,缺一不可。关键是要在表达当中获取体验,进而萌生方法探究的兴趣,这样就不怕写不好了。
接下来,邱老师打算出一本作文方法的小集子。"一直都在有意识地做这方面的工作,会结合新课标做一些研究,希望能够用学生们听得懂的方法,来让孩子们体会到写作的乐趣。"
上游新闻记者 姚莉 任君 刘玲
编辑 王善昆
责编 周瑄
审核 万鹏
本文来自【上游新闻-重庆晨报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
ID:jrtt