陪读一定会让孩子成绩上升吗？

　　不一定。一方面，要看孩子的学习、心理状况；另一方面，要看家长文化、教育水平。
　　如果孩子因特殊情况，如生病、生活、新环境等原因，致使临时学习有困难；或者面临大考冲刺，孩子非常愿意家长陪读，能给生活学习带来方便，这种情况陪读很有效果。
　　此外，家长的陪读水平、方法很重要，重点是提供生活学习便利，而不是唠叨、监督，务必明白孩子本人是学习的主体，学校老师是关键，不能家长自以为是，过多干预。
　　家长陪读心态很重要，不能过于焦虑，否则，传导给孩子，有可能适得其反。
　　肯定不一定啊！
　　也不一定。如果是高质量的陪读，有情感有爱，交流无障碍，监管与鼓励并存。一般来说孩子的成绩都会有所提升。但如果只是单纯地陪伴，甚至是无限度地纵容与满足，结果可能会差强人意。
　　最好不要陪，现在的孩子自律能力太差了，而且社会诱惑太大，特别是手机游戏等，最好是送到封闭学校去，不容易出来的那种，大人如果不肯放手的话，孩子永远都长不大，如果家里没有王位继承，就让他早点体验社会的残酷，放暑假如果没补课就可以让他们打打暑假工，大人唠叨一百遍不如让他体会一次
　　大多数，适得其反。少数对于自控力差，亲子关系和谐的，家长还会正确教育方法的，有帮助！
　　我觉得父母陪读让孩子更难自立，学习成绩未必会得到提高，当下，我们的父母太溺爱孩子，让孩子缺失了自立的能力，过去几个同学住在一起，不会的问题，可以随时讨论，晚上一起学到一两点是常有的事，打通宵的电脑游戏也是有的，但是并没有影响到大家的学习。就从目前的事实而言，我觉得父母的陪读其实是不利孩子成长的。
　　现在很多的学生在进入高中时期，家长都会陪读，即便是放弃自己的工作，家长也要陪读，这其中是什么原因呢？很多家长这时觉得是父母为了给孩子提供更好的学习环境，让孩子不浪费每一分的时间，同时，解决孩子饮食问题，让孩子能全身心投入到学习中去，不被一些外界因素所影响自己的成绩，这确实是很多家长选择陪读的一个原因，但是，还有两点同样也很重要，家长真是为孩子们操碎了心。
　　1。怕孩子遭受校园欺凌
　　在高中时期，学生们都处于青春叛逆期，时常会发生一些冲突，这时候有的孩子很容易成为校园欺凌的对象，这时候家长为了避免这样的情况发生在孩子身上，从而影响到孩子的高考，家长就会采取陪读的方式，天天接送孩子，这样不仅能很好的避免孩子遭受校园欺凌，还能更好的照顾和了解孩子的学习情况，从而加大孩子高考上岸的几率。
　　2。怕孩子谈恋爱
　　高中时期，学生的思想正是叛逆不成熟的时候，很容易陷入早恋的风波，高中生因为早恋导致学业被毁的例子不在少数，家长为了让孩子不陷入早恋的风波，就会选择陪读，这样能很大程度降低孩子早恋的几率，让孩子更好的学习，取胜高考。
　　陪读有好处也有坏处，教育孩子还是要采取更好的方式方法，要让孩子从内心去认识到一些问题，每个孩子的个人情况不一样，陪读还是要根据孩子的实际情况去做选择，切莫盲目跟风，那样往往起不到想要的效果，甚至很多时候还会物极必反。
　　您好，很高兴回答您的问题。
　　其实不管是陪读还是不陪读都是一种选择，这个也要根据孩子的情况来具体来选择。对于孩子的学习，小编认为更为重要的是做好学习的计划，只要孩子学会制定学习计划，家长其实无需全程陪读，只要帮助孩子按照计划去实施就可以了。学习计划，首先是根据个人的实际情况来制定的家长可以和孩子一起来共同完成，帮助孩子实现自我管理，因为努力一定要找对方向由浅入深，慢慢提高难度，制定合理的学习计划，才能更好帮助学生取得成功
　　以学英语为例，学习英语的方法很多，每个人都会有适合自己的一套学习方法，适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习，一个长期在国外生活的人和一个在国内的人，学习到的英语都会不同，也会影响到学习方法。
　　所以英语的能力提升，不是一套书或是一个教程就能解决的，更多的是不断地进行语言输入和输出，并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的，所以也要对自己学好英语有信心。
　　英语学习是一个过程，会根据目标而改变，期限是根据您的目标和情况来设定的哦，比如你目标设定为认识200个高频词，那么你可以每天认识20个，学习10天，10天后检验学习成果，然后能够在不同阶段达到自己的目标。
　　当您对英语产生兴趣后，想要更多地去学习，并能够不断每天学习一些内容，自然而然就能学好英语了。这里可以给您一些学习的建议：英语学习是要语言输入和输出相结合，如果能够保证每天一定量的英文视听（不管是国内还是国外学习都很有用），并不断培养对学习语言的兴趣，英语学习会是一个很自然的过程如果能有外国朋友或教师进行英语的语言输入和输出陪练，更是可以帮您提升英语水平。
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　　你好！我是财商知识传播黄老师，很高兴有机会回答你的问题，望子成龙，望女成凤是每一位家长的心愿。你能专职为小孩陪读，证明一你家庭条件不错，二是你一位很重视孩子学业的优秀家长。就陪读问题我做以下的回答：
　　一，孩子的学校成绩能否提高与陪读的关系不会太大，因为孩子学习成绩好与不好与他天赋、勤奋、学校的师资以及校风有很大的关系。
　　二，你陪读对孩子的成长也未必是一件好事，因为孩子有家长在身边，生活肯定有一种依赖感，孩子觉得不用自己洗衣服、叠被子、做饭洗碗等等，对他在培养独立性方面会有一定的影响。
　　三，陪读会让孩子与其他同学产生距离感，因为一放学就回到家长身边，使孩子与其他同学课后交流的时间少了很多，从而会影响他的性格和将来的处事方式。
　　四，当然陪读也也不全是坏事，1，起码可以让孩子在饮食方面更健康以及有足够的睡眠时间。2，可以控制孩子在玩手机游戏的时间。3，可以监督孩子不会跟个别比较放纵的同学在一起。4，当发现孩子的学习成绩不好时可以更及时够老师沟通，使孩子的学习成绩赶上去。5，可以更了解孩子情绪和心理变化，及时使孩子得到更快的调整。
　　以上都是我简单的回答，希望你满意，更希望你的孩子不辜负家长的辛勤陪伴，在德智体各个方面都变得越来越优秀。
　　不会的，
　　孩子成绩的提升，是多方面综合的结果，反思一下我们做父母的自身，一路走来，年少的梦已经远去，逐渐接受平庸的自己，承认我们大部分人终其一生只是平凡人，人上人只是极少数，为什么就让孩子成龙成风呢？，
　　陪读对成绩提升有一定帮助，只是作用有限。理智起来，我们就会认识到这些。
　　陪读的根源在于家长对子女教育的期望和对他们未来的期望。总是希望自己的人缘不落后于别人能出人头地。有些家长从陪读中尝到了甜头，自己的子女考上了名牌大学。于是他们逢人便说自己如何敬业陪读。但由于长此以往的陪读影响了自己的工作，学习休息。
　　我对于防止陪读的几点建议？第一，培养孩子学习兴趣，激发他们学习积极性和自觉性。学习中用以鼓励表扬为主，切忌生硬死板。共不能动不动就指责打骂！第二，提高孩子的学习能力，指导孩子把学习作为一项独立的活动。家长可根据学校要求交回学生完成学习任务的方法。包括听讲观察，抄写和完成作业的学习方法，学习技巧。第三，为孩子创造一个愉快宽松向上的家庭氛围，做到相互交流感情，共同分享家庭快乐，从而激励孩子的向上精神。
　　当然家长个人认为陪读是有必要的，那就要采取正确合理的方法。充分发挥陪读的积极作用，限制消极作用，因为它是一把双刃剑。只有这样才能让孩子的读书生涯尽到父母的一点责任，让一个好的出发点有一个好的结果。