教师这份工作的意义

　　那天在网上看到一句自认为很精品的评论：
　　在这个物欲横流的社会，我们普通人如果改变不了什么，那就只能降低欲望，找寻自我，让心灵回归自然与平静。
　　对于物质生活，我似乎一直要求很低，吃饱穿暖即可，不买化妆品，不买名牌服饰鞋包，不戴金银首饰。一直觉得《红楼梦》里的那句＂赤条条来去无牵挂＂是我对生命的真实认识，既然人生本就是一个磨难中带有酸甜苦辣的过程，为什么不能保持初心，享受这个生命的过程呢？
　　然而，生活在这样的物欲横流快节奏带来的都是泡沫效应的社会，上有老下有小的生活似乎不容许我过度佛系。虽然我的父母一生本分老实一直都能照顾好自己，我的一双儿女也乖巧懂事，对物质生活要求似乎如我一般淡然。这一切或许给我浮躁的内心一抹安定剂。
　　然而，不可能不工作，毕竟要保障基本的吃喝用度，却发现只要上班就有内卷不停地消耗着我。比如，以为当一名普通的教师，教书育人，和心灵纯净的孩子们打交道，不需要过多尔虞我诈，却不曾想，学校也是有利益圈的，有人想发挥巩固权力，有人想往上走得到更多，就算你不想参与，也一定会被带入各种内卷，最后在力图自保的时候，却发现别人质疑我才是发起内卷的其中一员，可笑至极吧！
　　进而现在是越来越怀疑自己的工作意义了，领导会天天给我们洗脑，要做学生的贵人，不要做他们的罪人，学生不懂事不去努力，我们不可以放任不管，要有责任心，要去鞭策去引导他们成才成大器。有时候我会在日常鼓励完学生之后，面对他们热情一两天之后又变得无动于衷时，内心深处的那种苍白无力感，随着年龄的递增而越发明显。我只记得当年自己求学考试时是自己适合读书而已，而非被各科老师洗脑鼓动转化的，所以，这就是为什么很多人都说现在太卷了的缘故吧，那时候读书也很辛苦，但那是自愿的，而不是被拉着一起，或许是因为当时我很自觉，暂时是不需要被洗脑才去发奋图强的那一类吧。
　　我只知道，看到读高一的女儿早出晚归，那张努力上进、坚韧忍受却憔悴的脸让我很心疼，一周六个晚上到十点半才下晚自习，到家再加十分钟，据说高三每天规定到十一点才能下自习，试图和班主任表达不是很想遵守那么多时间规定的时候，又被被同化了的班主任洗脑：＂有些规定还是要孩子去适应，毕竟以后到社会上去是集体，再有能力不合群不按规矩办事也不行。＂
　　其实当时我内心真正想的是，就算进工厂打螺丝钉，也不一定如现在的求学的这些孩子们一般，天天七点干到晚上十点半吧！或许有人也会如办公室的另一名老师所说的那样，现实就是打螺丝钉有打到凌晨两三点呢，哦，看来，现在吃了学习上的一周六天七点到十点半的螺丝钉的苦，是为了可以逃脱未来的天天熬到凌晨两三点的夜班，真是可以啊！
　　这种吃不了学习的苦以后怎么吃生活的苦，我现在也是越来越反感了，当年我也如这般起早贪黑吃了学习的苦，现在做了一名老师，却在继续这样的生活的苦，还要继续给学生洗脑，让他们觉得一定要吃这种学习的苦。