以后的专科生会不会就不存在了？你如何看待专科教育的必要性？

　　专科教育毫无疑问，一定会长期存在的。因为我个人就在专科院校上班，我就谈谈自己的所见所闻吧！
　　⒈专科存在的原因
　　其实很多人对专科院校有很大的误解，觉得专科都是高中学习成绩不好的人上的学校。不可否认，这是其中一部分原因，但并不是全部。专科主要是国家为了培养对社会有用的技能型人才，因为有些人天生对于理论学习不感兴趣，而动手能力却很强。
　　⒉读专科的原因
　　我很多学生当年的高考分数其实可以去个三本院校，由于自己和家人觉得学费昂贵，因为家里还有个弟弟妹妹，并且认为上个专科就行了，最终上了专科。其实当时他们在上高中的时候成绩并不差，我想这样的原因比比皆是。当然其中不缺乏高考失利，不想再浪费时间金钱复读的人。
　　⒊专科生的案例
　　我对象是在专科学的药学，其实刚开始的时候，我并不看好她。但时间长了我才发现自己是愚人之见，她毕业之后基本一直在药店上班，虽然刚开始的时候她的工资不高，在外人看来就是个卖药的。尤其在我本科和硕士毕业后发现，其实自己学得东西很难运用。而我对象对于基本病因病理以及用药都手到擒来，实用性非常强，周围有人有个小毛病都找她。现在她工资基本维持在6-7k左右，虽然在外人看来不如白领工作体面，其实因为不了解而已，但我觉得其实比我强出很多。
　　⒋专科生的出路
　　专科生有天生的优势，实践性非常强。专科生既可以毕业后直接走入社会，也可以专转本，专接本，自考本科，甚至同等学力考研等等。如果你想继续深造的话，实践性加上后天理论性的学习，比起本科生有过之而无不及。不仅如此，早点步入社会，对于社会经验教训远远比本科生要多。最起码在为人处世方面，我自认为比我对象差上一些。其实现实社会中很多小资都是专科生搏出来的，反观学历越高的人就可能越过于保守。
　　因此，虽然现在社会对于学历的要求普遍提高，但专科生的作用无可替代。本科生或许理论上略胜一筹，但对于动手能力等社会实用性可能稍逊一筹。就好比厨师和美食家谁更重要一样，显然厨师是基石，所以专科生切勿妄自菲薄，相信天生我材必有用。
　　专科生不仅会存在，而且会长期存在。很多招聘广告虽然要求本科学历，但是实际上只要能力足够，大专生照样很受欢迎。之所以很多公司HR用学历淘汰的办法选人，是因为大部分能上本科的人学习能力会更强，未来培养的成本更低。对于公司来说，选人、育人的的成本就相对更低。
　　学历高的，如果总是眼高手低，不肯沉下心学习的话，工作几年后被大专生赶超的大有人在。
　　所以，学历只代表过去，学习能力才代表未来。只有不断学习，不断接触新事物，才不会被时代所抛弃。
　　肯定会一直存在的，我们可以看看本科的录取率。
　　从上面不难看出，本科录取率不到50%，近几年还有20%多的人根本连个专科、高职都考不上 ，无缘大学，所以专科生、高职生会一直存在。只不过专科生、高职生的就业更多是一线的蓝领人员，不是坐在办公室的白领，90后，00后的人群，很多都想坐办公室环境好，说出去有面子，但白领好多都要求本科生，甚至非双一流大学不可，这样就导致需求和招聘方不匹配。并不是说专科生就没有存在的必要了。
　　专科生还是要选择自己合适的技能，适合匹配的就是好的。
　　希望不管是本科生，还是专科生，高职生，中专生，高中生，初中生都可以在社会中找到适合自己的职业。
　　以后得专科生会不会就不存在了？答案是否定的专科不仅会存在，而且会有很好的发展。原因如下：
　　第一、现行教育体制，短时间内不会改变。我国高等教育阶段分两种，一种是大学本科，另一种就是大学专科。前者重视知识，后者则重视技术。现在越来越多高中毕业生，只有其中一小部分人能上本科，而其他大部分的人都是上专科学校。如果专科学校没有存在意义了，那很多人就会失去学习的机会，也会失去对大学生活的向往。
　　第二、专科学校有自己的优势。专科院校的主要办学理念就是以技术为主，主要培养学生的实践能力，让学生能靠技术去占有一席之位，在学生毕业后，学历弱势的情况下，能通过过硬的实践能力去为自己争取到就业的机会，毕竟技术型的岗位还是需要实战型的人才，学历在这时候无异于纸上谈兵，所以，专科生在这时是有一定的优势的。
　　第三、国家政策支持。现在国家鼓励专业技术人才的培养。2005年10月28日，国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），要求在＂十一五＂期间，为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生，1100多万名高等职业院校毕业生。《决定》提出，要＂以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才＂。温家宝总理讲，＂没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。中国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占40%。＂除此以外，发展职业技术教育对脱贫致富，引导农村劳动力转移，促进现代产业都有重要的现实意义。
　　最近两天，浙江杭州快递小哥李庆恒突然走红网络。从事了快递行业5年的他，今年被评为杭州市D类高层次人才。根据杭州市此前公布的人才引进措施，该级别人才将享有100万元购房补贴。这对于90后的李庆恒来说，无疑是巨大的肯定和鼓励，同时也让他在杭州安家的梦想变得触手可及。毋庸讳言，在很多人心目中，快递员是一个入职门槛低、劳动强度大、社会认同感低、没有什么技术含量的工作，与＂人才＂＂大奖＂不沾边，靠送快递在杭州买房更是遥不可及。但90后快递小哥李庆恒获得了快递职业技能竞赛快递员项目的第一名，买房梦想即将实现，着实让人羡慕。李庆恒走红网络后，很快引发了大家对快递小哥被评为高层次人才的讨论。尽管有人对比赛内容有异议，但都对李庆恒的努力和成绩表示肯定。正如李庆恒所说，＂不管在哪个职业哪个岗位都要用心做好自己的工作，多学习多锻炼，挑战自己、突破自己，你就是这个行业的人才。＂
　　结语：专科生更要坚定信心，切勿妄自菲薄，只要认真工作，用心琢磨，不断提高专业技能，用自己的勤劳与技术证明了自己，也让自己的人生梦想落地生根。
　　肯定会存在，国家未来的教育政策不仅不会消除专科，反而会大力发展专科等职业学校
　　以后的专科生会不会就不存在了？
　　专科教育仍然会继续存在，即使是北京上海这些大城市，也会招聘大专学历的人的。
　　当然，如果想要让自己有更好的就业竞争力，可以选择专升本，比如自考专升本和成考专升本等等。
　　想要参加自考和成考的同学，我建议在备考阶段使用上学吧找答案APP，很适合我们用来刷题练习。
　　不太可能，虽然现在企业普遍都是本科生以上，但是也有需求的。
　　一、属于高等教育重要组成部分，会一直存在。
　　我国《高等教育法》明确，高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。由此可见，高等教育由三个层次构成，专科教育是高等教育的初级层次。大学专科教育分类两类，包括高专（高等专科学校）、高职（高等职业技术学院），两者差别不大。
　　二、专科教育与本科教育在培养方向等方面存在一定区别
　　第一，修业年限不同。专科教育的基本修业年限为2—3年，本科教育的基本修业年限通常是4年，有的达到5年，如医学专业。
　　第二，培养方向不同。专科教育重视实践和经验，培养技能型人才。本科教育所学多侧重于理论上的专业化通识教育（应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育），培养研究型人才。
　　第三，学历学位不同。专科教育不提供学位，毕业不能取得学位，本科教育顺利毕业可以获得学士学位。
　　第四，社会认可度不同。本科毕业学历高于专科毕业学历，当前一些用工单位在同等条件下，会更加认同本科学历。现实中，专科毕业学生如果专业方向好、技能水平高、各种资质认证证书多，比本科毕业生更加用人单位欢迎，有不少专科生凭借个人能力超过了本科生工资待遇。
　　三、有压线考生为就读热门专业选择专科院校放弃本科高校
　　接受更好、更好水平的教育是每个人的愿望。所以高中毕业生都以考取重本科院校、争取考入双一流高校为目标。也有不少高考学生，分数线超过本科线不多，为了选择喜欢的专业，放弃读本科的机会，选择优质高职院校的热门专业，为未来更好的就业、更大的发展打基础。
　　会存在的，不过很多大学都关闭了专科，会办更多的全职专科院校
　　就目前来看，专科是会一直存在的，本科院校有双流，专科院校有双高，足以看出国家在建设发展高校的过程中，也包含着专科院校。再说，一些技术方面的现场工作往往专科生会愿意干，本科生也许会认为屈才 ，毕竟现场工作环境肯定不如坐办公室好。