齐市第八中学高三假期全天补课遭吐槽，拒绝补课的都是什么心理？

　　我是齐市高二学生家长。对于补课，不能一概而论。那些吐槽补课的有多少是高中学生家长？凭心而论，孩子是顶尖的或前者相反的可能会不赞成补课，其余90以上中间大部分孩子的家长怎么想？如果不补课，孩子如何提高假期的学习效率？当今社会，唯一一个比较公平的竞争就是高考。高考要按游戏规则出牌：以成绩为依据。又有多少家长不希望孩子考高分？
　　我就是齐齐哈尔市人，第八中学距离我的家并不远，而且这所学校在当地也算是重点吧，录取学生分数不是最高的，所选拔出来的学生，在学习方面也不是最突出的，我想这种吐槽的声音，大多数是来自这些学生，至于家长很少对孩子补课学习，有过多的异议，要是有的话一定是关于，有偿补课或者是费用的高低方面。
　　关于出自学生的发声，一方面是学生自己想偷点懒，或者是自己没有那么高的理想，去考985或者211的学校，能考个一表就感觉不错了，（500多分录取的学校）另一方面有可能是受的家长的影响，主要是有偿付费或者钱数高出期望值。
　　有偿补课也是在情理之中的，只是有的学习会把费用提的比较高，让很多家长比较难以承受罢了，齐市是属于四线城市，消费水平还是比较偏低的，对此有声音发出来，也是正常的事情。有偿补课可以但不要太高，这是问题的关键。
　　我是一名高中老师，我想说这是孩子的正常心理！今天是正月十五，如果老板让你去加班，你愿意去吗？即便老板说给你三倍的工资改善生活，你也许去了，但也不是真心想去。
　　既然要补课，又何必说放那么长的假期呢？这不是典型的掩耳盗铃吗？多数高三的学生虽然内心不愿意，但是在高考成绩以及竞争对手的压力下，他们还是理性的选择了承受，不吐槽不代表乐意。所以，即便有学生吐槽，也是正常的。
　　其实，学校的老师内心也是不乐意的，因为这剥夺了他们休息的权利，但却很少有老师去吐槽，更不要说去抵制，这主要是由于老师在和学校利益一致下做出的牺牲。
　　既然学校和学生都不愿意假期补课，那么补课的原因在哪？这个压力就是来自家长。因为我们教育部门的口号就是办人民满意的教育，其实，这里的人民主要是指家长。多数家长评价一个学校的标准，往往是抓的紧、管的严，他们才不管全面发展和终生发展呢，当然学生在校免费补课还能省一笔不小的开支。在这种压力下学校要生存发展，只能迎合家长的要求。
　　所以，不要去责怪学生，真正的素质教育推行起来太难！
　　一晃这都寒假了，题主提出问题的时候正值暑假，不知道后续结果如何。但是现在寒假又来临了，不知道学校是否又安排了补课了呢？
　　为什么有人反对补课？
　　在我看来如果是反对中小学生补课你可以说是从减负的角度考虑，那么多少能说得过去。可是都是高三的学生了，为什么还会有人反对呢？
　　我以小人之心揣测一下都是什么人在反对：
　　1、学习成绩不好的。
　　这类人是反对补课的主力军。因为在他们看来无论怎么努力（实际上根本不努力）都没法让自己的成绩提高，而补课只能让他们跟别人的距离拉得更大，所以这种焦虑，没错就是焦虑感会让他们本能的排斥一切不利他们的事情。
　　而补课恰恰就是其中最最重要的一个环节！
　　2、个别有自己安排跟学校补课存在冲突的。
　　比如外出活动、比如找到了更好的更适合自己的补习班或者补习老师，他们会认为在学校补课的效率远远低于在外面，因此提出反对声音。
　　3、个别学习优秀的学生。
　　没错，别以为学习优秀的学生就不会反对补课了，在他们看来自己有着良好的学习习惯，即使不补课也不会差多少，但是一旦补课了就意味着竞争对手们也有可能在短时间内较快的提高，从而对自己产生威胁。
　　4、个别老师
　　有个别老师其实早已放弃了，对他们来说很多孩子根本不值得自己再投入，而只有一小部分是他们愿意为之倾心倾力付出的，而把这些宝贵的资源如此的雨露均沾实际上是对那些更有希望的学生的拖累
　　5、闲的蛋疼整天挑事儿的媒体和社会人士。
　　其实前面说的那些人终究还是少数，而最最多的其实是这类人！媒体整天无良的报道负面新闻，认为制造噱头、用负面报道吸引眼球他们唯恐没有流量、没有关注，所以整天拿着所谓的减负素质教育这些他们自己其实都不信的东西忽悠人！
　　积点德吧，万事万物因果轮回！
　　最后跟正在奋斗在高考一线的学什么说几句：
　　你们考得好，就算老师得点奖金，你觉得对于拿的那点金钱会是他们的付出的动力吗？根本不是，与你们未来的前途相比，那点破钱算个屁啊！不要想什么读书无用论，等你上了大学之后你再去思考这些问题吧，对于你们来说，这就是你人生第一次的社会定位，高起点（好大学、好专业）未必能让你一帆风顺，而起点过低（没学上）那么一定会让你更加坎坷，而这种坎坷与你现在的付出相比，你现在还算幸福！起码你根本不需要为了生存而苦恼，但是未来，所有的一切都不是你想怎样就怎样的！
　　加油！
　　我是一名高三党，我们学校是有名的重点高中，初中的时候似乎每位家长口头都不离我们学校，直到我考进学校，才知道学校的成绩都是怎么来的。我们学校早上6：40开始早自习，晚上22：30晚自习结束，还有学生回家学习到凌晨。平时基本不放假，高三的假期更是少之又少，例如我们今年放暑假，15天，还是老师争取的，但是似乎家长都很高兴，觉得孩子在学校可以多学，其实作为学生也不这么认为，学校真的很热，人多，没有空调，几乎是个呼吸都难的地方，老师也不是很愿意在屋，所以其实假期太少也不是那么好，我们可能还是没有学进去，以上仅是个人观点，每个学校不一样，规章制度不一样
　　在高考这个指挥棒下，每个学校都会选择提高学生升学率来提升自己的名气，进而招到更好的学生，从而提高更高的升学率，进而进入一个好的循环，提高学校自己的社会影响力。所以学校一定会严把时间关。
　　对于学生以及学生家庭来讲，考上一个好的学校，比如一个985或者211或者一个名牌学校，以后能找到一个好的工作，就会有一个好的未来，真可谓是考上一个好学校就会前途一片光明！
　　所以，学校和家庭都会要求学生在高三拼搏一年，拼出好的前途！
　　高三不补课才不正常吧？我当时高三，只有周末一天假，基本就是回家拿点东西就回学校了，因为晚上还要自习。假期基本都是减的，能当个一天非常不错了。在家也没事干，整个高三都紧张的很，你在家一放松，反而不知道干嘛了。不如在学校，补补课什么的
　　齐齐哈尔市北三区高考成绩每年都不好，天天说学校补课不好，只有付出才有回报，孩子不学习，不补课，成绩怎么上，看你我们每届高考有多少考到600多分的，我们高中优秀老师流失到其它条件好的城市，学习不是天才，是需要付出努力，天天说孩子成绩不好，学校不好，学校一补课就要上告，老师就是为了多得哪几块钱吗？一部分家长的思想就是交钱补课就是学校家长不好，到外面补课就好，学校收多少，课外补课收多少，家长们尊重学校尊重老师，就是爱自己的孩子，教育你孩子的老师你都吐槽，孩子能学习好吗，家长们醒醒吧，你的孩子有成绩有未来，不会给老师的。
　　一。教育，首先要能教，现今存在的问题就是好多有能力的老师不是退休就是停薪留职，要么因为内部原因选择下海单干或是团战。校外教学质量强压校内教学质量。
　　二。个别新进老师，没能力或是能力有限。老的不愿带，新的耍个性嫌老旧不愿学，瞧不起校外办学，看不上同僚教学，天老大地老二，除了校长主任唯我独尊。
　　三。借机敛财，现今老师很多为了正身板而选择进入名校，不论是正式的还是非正式的都打着正统的名号在外办学，高收费，因为我是正统，教不会，你家孩子和名校学生有差距。
　　！！！更有甚至者，把着出题权来办学，这个最可恨。你来老师这，你就高分，你去校外补习机构你分就不行，你来老师这分班考试就有照顾，社会上要有些意见，那咱就来点偏难怪的，你不会他不会，就这么难，没意见了吧，但是高考他不考啊，最后到了省一级模拟考试，分数凄惨，孩子们身心疲惫，家长心力憔悴。
　　最后，老师会告诉你，你这还是没学明白啊，去找个老师一对一吧，老师没时间。
　　本人初中九年级教师，八天假被砍了两天来上课！这还算好的，以前基本上要砍一半！补助教师几十块钱一天！不知道外界为啥老是黑老师周末、假期补课目的是为了赚钱？用半个脑子都可以想明白，这种集体补课是老师个人可以组织的吗？是教师的意愿吗？再者，补课是要收费的，这很正常，学生来补课一分钱不交？要学校免费供你吃喝住宿？最后说下教师的角色，每次被安排上课的老师总是一脸愁容！完全八天乐，周末两天乐的老师则幸灾乐祸！不想补课的，除了学生（想玩），还有老师（想休息），还有部分家长（不想出钱）！