萌宝想象之旅
对于家有萌宝的家长来说,教会孩子读书并且让孩子爱上读书是一件既有趣又充满挑战的事情。当孩子开始用自己的思维方式思考为什么的时候,父母掌握一种既可以启发萌宝观察、思考、想象等多种能力的的阅读方式,对孩子来讲,非常受益。
当开始出现十万个为什么的阶段,与孩子之间的相互沟通显得尤为重要。
学会提问,努力思考,并尝试着努力去解决问题,这是一个需要教导、并不断训练的过程。如何在于孩子的日常沟通中潜移默化的引导训练呢?
家长亲自给孩子们讲故事,能给孩子带来独特的体验。正确的方法阅读绘本会让孩子拥有不尽的想象空间,锻炼出观察、思考、推理的能力,在到最后的文字认证,通过文字与意境之间的互相印证,脑子中已经将故事发生的场景进行了刻画,通过文字想象意境、又可观图讲述故事,这不就是最好的思维训练吗?
著名法国儿童绘本作家和插画师,安德烈布沙尔(Andr将通过五个孩子对酷似乌龟岩石的特殊调查,带我们走进这个神奇的世界,不止是对孩子的训练,更是对家长如何与孩子沟通的指导。
奇切卡彭镇的小侦探阿黛尔、霍顿斯、保罗、卡米尔和雨果正在沙滩上玩耍,一块奇形怪状的岩石引起了他们的注意。五位小侦探决心解开他们刚刚在海滩上发现的这只石龟的奥秘。但是这只奇怪的乌龟在沙滩上做什么呢?五个顽皮且富有想象力的孩子将开展调查。
随着调查的深入,大量的意象进入我们的视线:大海、沙滩、岩石、乌龟、鲨鱼、修理工、河马、火鸡、雕塑、博物馆、艺术家、云朵、森林工程、猎豹、斑马、老虎、斑点、海参、海王星、海洋污染、水泥、全球变暖、日光浴、蛇妖、水母、石化、捉迷藏、猫爪老鼠、陨石、月球、火箭、地球,我们不得不惊叹脑洞打开的小侦探们,将我们不断带入他们的世界,更让我们欣喜的是五位小侦探甚至作者会依次提出假设,一个比一个更疯狂,给了我们非常大的乐趣。
大胆的假设、小心的求证,作者为小读者们提供了去探究的方法,单并没有急着给我们确定的结论。
在本书的最后,轮到第六位、第七位侦探想出一个解决这个谜团的想法了!