这1类爸妈带大的娃，幼儿园很难混得开！常被误认为有性格缺陷

　　不少家长反应：
　　自从孩子上幼儿园之后，回到家窝里横的表现就越来越明显！
　　老师评价她在幼儿园很懂事、很乖
　　但一回到家只要不顺她的意，就摔东西，
　　大哭大闹，说脏话！5岁的女孩子，性格太难教了
　　孩子才1岁，带到外面就很胆小
　　但一回到家不依着他就发脾气，想干嘛干嘛
　　有时我都想动手打他
　　我家大宝就这样，在家里巨横！
　　出了门几个月大的婴儿都能欺负她，太无语了
　　而大人面对这种状态往往束手无策，甚至心里会这么想：这孩子小小年纪，咋就两面派啊？真的累，咋教育都不行
　　每次看见他在外面受欺负，我都在旁边气的急死！太没用了
　　这么弱的性格一点也不好，也不知道到底跟谁学的？
　　跟谁学的？今天我可得为孩子说句公道话！！01父母就是窝里横，娃言传身教学来的
　　窝里横的父母，是孩子一生的灾难。
　　灾难的点就在于这类爸妈，总爱把矛头指向孩子，责骂孩子没用，却从不反思自己！
　　前不久《幸福到万家》里面那对窝里横的父子，就是典型的例子。（气得我手发抖）
　　在儿子王庆来的婚礼上，同村人闹婚闹得非常严重，有人甚至把他妻子妹妹的衣服都给扯了！
　　这时王庆来表现得十分软弱无能，他认为这不是什么大事，根本不敢向扯衣服的人吭一声，也没有想办法帮忙解围，而是选择忍让，沉默，任由自己的小姨子被欺负。
　　而妻子咽不下这口气，拿起板凳照着那人头上就是一阵猛砸！
　　没想到岳父王友德却说：
　　你知道你刚才砸的是谁吗？
　　（那人是村上有权有势，能只手遮天的大户人家）
　　不得已王友德老两口去对方家道歉，结果气人的一幕来了：
　　还没走到门口，岳父就怂了，躲在老婆后面。要不是老婆开口，他一个字都说不出口。一个简单的侧身让位动作，充分暴露了他真实的外面怂性格。遇到事毫无主见，只想像只鸵鸟一样躲在沙子里。
　　可以说：父母对孩子的影响是潜移默化的，而孩子正是父母的一面镜子！如果家长自己都没有意识到自己的问题，就强制孩子去做改变，还整天责怪，那真的永远解决不了问题！
　　比如这位妈妈：
　　明明讨厌孩子怂，希望孩子受到欺负能还手
　　但却承认自己也是个窝里横，孩子就随她
　　在教育孩子这件事上，绝对不能只针对孩子一个人，家长自身的榜样力量是最不容忽视的。02一种家庭环境让孩子主动变成窝里横
　　除了家长本身的问题外，更多时候是全家人的教育不统一导致！
　　这种现象特别容易出现在有老人带娃的家庭：
　　有一个粉丝就曾留言说：
　　Amy5分钟前：
　　有一次孩子做错事被我打了手掌心，他自己觉得委屈就哭了。然后他奶奶走了过来，用力在我肩膀上拍打了一下说：打妈妈、打妈妈！。
　　虽然那会儿孩子才2岁多，但是从那次开始就记住了，我只要不同意他做危险的事情（比如：自己用插头去插插座）他就走过来打我说：奶奶教我打妈妈的。
　　后来我火大了，怼他奶奶说：孩子小时候我手都抱出了腱鞘炎，你都不愿意抱他一下！现在我教我孩子时你来跟我对着干，在孩子面前装好人？请你以后在我教孩子时不要插手，不然我不会对你客气的！
　　这些跟我作对的事情，数不胜数。比如：孩子大声尖叫，我说尖叫嗓子会废掉，他奶奶说没事，尖叫锻炼肺活量。孩子学他爸爸骂人，我不允许，她说你骂奶奶没事的，我说骂任何人都不行！
　　这就是一个典型的全家人的教育不统一导致孩子容易窝里横的案例。
　　老人带娃，往往会有一些过度宠爱的行为。而这么做就会破坏规则，让孩子时时刻刻能感受到自己有靠山。
　　在无底线溺爱的状态下，那么孩子在家如何发脾气，如何撒野，如何当大王就都是被默认允许的。
　　解决方式：统一育儿原则
　　要让孩子明白凡事都是有规则的，家里也不例外。这样去幼儿园这种有规则有制度的地方，也能更快速地适应，不会变成两面派！打骂大人、不尊重长辈坚决不允许！孩子但凡出现这样的行为，家长一定要态度严肃地教育，让孩子认识到自己的错误。撒泼打滚、非要买玩具我们去商场前先和孩子约定好，只买一个玩具，或者绕开玩具区，从根本上杜绝诱惑。
　　在主要以老人照看孩子为主的家庭中，父母平时要多和长辈沟通，家人对待孩子的态度要尽可能保持一致。让孩子知道自己的行为界限，也不会因为有人护着他，一再尝试突破大人的忍耐底线了。
　　03孩子初入社会不懂得如何社交
　　窝里横解决了，咱外面怂的原因也要找到。
　　对于孩子来说，家就是一个舒适圈。在家里哭闹、撒泼、打滚都可以被保护，但在外面可就不灵了。
　　所以一旦离开家里这个舒适圈，忽然闯入外面的世界会感到陌生，自然想要逃避。同时他也还没有学会怎么和别人交往，不清楚如何入手，所以内心很不安，表现出很怂的状态。
　　这时需要我们家长进行社交引导。
　　顺应孩子的节奏
　　尽可能多带孩子外出，让孩子去接触更多的人和新鲜的事物，学会适应新的环境。
　　1、先观察模仿：可以带着孩子先在旁边观察，看到别的小朋友是如何交往、交流的，模仿也是学习的一步。当孩子对周围的人或事有了足够的了解，很可能就会萌出想要参与进去的欲望。
　　2、再适当地推一把：比如，根据孩子感兴趣或擅长的领域，为他寻找能够表现的机会，这就需要家长读懂孩子行为背后的心理需求才行。不要用我们的想法去强行要求孩子必须做到什么地步，而是要顺应孩子自己的节奏。盲目助推，可能适得其反
　　助推时记得鼓励孩子你一定可以你很棒等等，他很可能会在你的引导下勇敢地往前迈出一步！
　　不要给孩子贴标签
　　当孩子在外面看起来特别小心翼翼时，大家千万不要急于去改变他，要求他大方。比如：见到你认识的人，就逼着孩子必须打招呼，不打招呼就是没礼貌。
　　要多和其他小朋友一起玩儿，不然就是不合群。
　　强迫孩子做一些你认为锻炼社交能力的事情，会让孩子感到压力山大，很可能会适得其反，让他更加害怕社交，不敢明确地表达自己的想法。
　　很多时候孩子没有达到我们预想的效果，我们就下意识地给孩子贴上没礼貌胆子小不听话不大方等标签，这样也是不对的。
　　在你给孩子贴标签的过程中，孩子反复接受到这样的心理暗示，真的会以为自己就是不听话、没礼貌、胆小，会影响孩子以后性格的发展。
　　所以说，让孩子不再害怕陌生环境，要先接纳孩子的情绪，理解他的心理，不要随意给孩子贴上一些不好的标签，然后才能让他放下惧怕心理，尝试着社交，不再怂。
　　最后我想说，其实不管是窝里横还是外面怂都不像感冒生病一样，对症用药就能好，育儿问题更多的需要有耐心的慢慢引导，是一个细水长流的过程。
　　请大家要相信，孩子是时间的礼物，你付出的爱和时间是不会被辜负的！