掌握写作文的6要素后，孩子再也没有苦恼过（一）

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　　文章是自己的好。
　　你们觉得这句话什么意思？
　　有学生说文章是自己的好，那就是觉得骄傲呗，自己比别人写得好。
　　还有别的含义吗？
　　把自己的三个字加一个引号：文章是自己的好。
　　就是说讲真心话，讲老实话，而不是说别人的话，这对一篇文章来讲是非常重要的。
　　现在很多小孩子写作文的时候，满口都是在书上读来的话，都是范文里的话，或者老师期待你说的那种话。
　　比如一个阳光明媚的下午每天都是阳光明媚的出门看见一个老婆婆要过马路，过去扶她等等。
　　你会觉得这些文章都一样，因为那是别人的话，而我们需要找到自己内心的东西。
　　很多孩子不会写作文，非常重要的原因就在于，他们不知道怎样去找自己内心的话，一到写作文就正襟危坐，就吓坏了。
　　实际上，在生活当中有特别多我们可以观察的机会，这些机会就能够帮我们找到自己想要表达的东西。
　　几乎所有作家的最初动机，无非要诉说自己的心事，引用古人的话，叫作：‘诗以言志’文学创作是语言的艺术，要把自己的事情说得让别人受感动、得启示。
　　引用西方一位批评家的话，叫作：‘给人知识，给人娱乐，给人教训。’即使是别人认为‘难为情’的事情，你也可以说得精彩动人、寓意深远，得到声望和尊重。不如意事常八九？那就用写作来补偿。
　　故事可以是假的，但是情感至诚无伪。什么叫作文章是自己的好？
　　就是我可以写一个像《西游记》一样，天马行空的故事；写一个像《哈利波特》一样，子虚乌有的故事，但是这里边的人物情感是真实的，是我自己要表达的。
　　所以有一句名言，叫作：小说除了人名地名以外，都是真的。当然我想补充一下，好的小说，除了人名地名以外都是真的。这是整本书的引子。什么是作文六要呢？记得评论、点赞、关注、和转发哦。皓凡聊育儿
　　六件事：
　　第一个要诀就是观察。
　　用一句话来概括，叫作多看一眼，细看一眼。
　　一个普通人看东西，扫一眼就过去了。所以你会觉得生活都平平淡淡，每天都疲于奔命，每天都忙着解决自己的衣食住行的问题，解决家里边的烦心事，这让我们缺少了很多细节。
　　但是如果我们能够多看一眼，细看一眼，生活当中值得描写的东西就立刻出来了。
　　这里有一道题目：
　　麻雀走路步步；
　　老人白，少女红；
　　火车进站冒烟，火车出站冒烟；
　　从二楼教室到一楼礼堂，要经过级台阶；
　　就这么一系列的题，让学生们现在开始填，有人就填麻雀走路步步跳。
　　你们观察了没有，麻雀走路跟鸡走路是不一样的，不是这么迈着步走，是噔噔噔这么跳。
　　还有一个更好玩的学生写麻雀走路步步印，印章的印，为什么呢？就是麻雀一旦走在那种湿的地上，你看到它这么跳，地上就出现一串麻雀的小脚印，他说这个很有意思。
　　现在咱们当然看不见火车烧煤了，但如果你们记得绿皮车的时代，或者更早蒸汽机车的时代，进站和出站的火车冒的烟是不一样的。
　　进站的时候，为了城市环保，加上速度越来越慢，不让它烧煤，所以进站的时候火车冒的都是白烟。
　　但是出站的时候你要加速，你要填很多的煤进去，就冒的是黑烟。这些都是细节，如果你不小心观察，写作文的时候可能就写错了。
　　这就是我们说的观察，人家缺少一些感官，但是人家依然能够观察。
　　可我们平常放着这么多鲜亮的颜色，周围的事物，我们视若无睹，到写作文的时候经常说自己没得写，不知道该怎么写。
　　所以你要学会多看一眼，细看一眼。
　　什么是诗人？诗人是上帝的间谍。
　　你看诗人说一个人握拳而来，撒手而去，这写得多好。
　　人刚生下来的时候握着拳，似乎什么都想要，走的时候两手一摊，撒手而去。所以诗人就是比常人，更会做观察这件事。
　　从哪儿观察呢？
　　叫作五种感官：听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉。
　　首先说听觉。
　　自古以来我们有特别多的文学作品，都是从听觉里边诞生的：
　　欧阳修说，秋天是可以听见的。不必惊讶，韩愈说，春夏秋冬都可以听见。广播节目制作人说，生老病死都可以听见，儒释道耶都可以听见。
　　就是一个听力的法门，就能够掌握特别多的信息。
　　比如说闲花落地听无声海雨天风不忍听，这样的诗句都是听觉。
　　还有留得残荷听雨声，你如果曾经在荷塘旁边坐过的话，听着哗哗的雨的声音，你就能够理解这句诗。
　　你再想想看姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，假如没有最后这一句点睛之笔，没有这一个钟声传到客船，整首诗就死掉了。
　　所以孩子们在写东西的时候，听觉是非常重要的一个来源。
　　比如说老师给你布置了一个作业，假如写《我的爸爸》，你可以从听觉的角度先想想，你从你爸爸那身上听到了些什么东西。他是怎么样说话的？
　　你看《红楼梦》里面描写王熙凤，叫丹唇未启笑先闻。
　　还没走到门里边，先听到一串银铃般的笑声，他就不会这样描写林黛玉。所以听觉是观察中一个非常重要的点，希望我们家长们和孩子们都能够学得会。
　　第二个叫嗅觉。
　　就是闻，闻味。比如说苏东坡讲好竹连山觉笋香，看到竹子特别多，闻到笋香味。卖花人去有余香酒未到，先成泪倚门回首，却把青梅嗅，这都是跟嗅觉有关的诗句，都是闻味的。
　　大家读过一个小说，叫作《追忆似水年华》。开篇那个作者说，我闻到了蛋糕的味道，马上就把思绪带回了几十年前，带回到童年的时候。
　　所以嗅觉也是我们在观察，写作时，一个非常重要的点。
　　第三个叫味觉。
　　行军路上，大家渴得没办法了，望梅止渴指着前方，说有一片青梅林，官兵们嘴里边就生津，就流口水。
　　所以味觉也是我们观察的一个点。
　　第四个叫触觉。
　　我们讲得很多成语，比如席不暇暖，暖就是一种触觉；炙手可热、世态炎凉，这些词其实也都是触觉。
　　大家记得加西亚马尔克斯《百年孤独》的第一句话吗？大概意思是，很多年以后，当奥雷连诺上校到行刑场上的时候，他依然记得，当年他爸爸带他去见识冰块的那个时刻。
　　就是有人把冰块从北美洲运到南美洲，让他们花钱见识，他摸了一下，感觉自己被烫到了。
　　你如果没有亲身体会，是不可能这样描写的。
　　因为很少有人说摸了一下冰块，觉得自己被烫到了。
　　但对于一个从来没有见过冰的人来讲，那种感觉实际上就和被烫到是一样的。这就是触觉所带来的感觉。
　　第五个叫视觉。
　　这就更不用讲了，我们每天看的青山绿水，远近高低各不同，都是视觉，这个是孩子们最容易着手的。
　　但是如果想让孩子们的作文变得更丰富，你要知道除了视觉之外，我们还有丰富的听觉、细腻的嗅觉、带来美味的味觉，以及能够进入我们心灵深处的触觉。这叫色、声、香、味、触。记得评论、点赞、关注、和转发哦。皓凡聊育儿
　　平时，在生活中，如果看见什么、听见什么，心里觉得受到感动，应该在感动了自己的物象前面停下来，仔细看，仔细想，一直到领略得透彻了，一直到印象深刻极了，再离开。
　　这个感受不只适用于写作文，这简直就是生活。
　　我们有时候真的匆匆地就放过了一个东西。
　　比如说天上飘过了一朵闲云，你觉得很好看，我们现在的做法是什么？大部分人就是拿出手机拍一张照片，接着就赶路了。
　　这叫作留下纪念，却留不下记忆。
　　你拍下来，看似留下了纪念，但你手机里面那些照片，有多少会拿出来天天回味呢？其实很少，拍过了就以为有了记忆。
　　实际上你根本不需要拍照，而是需要站在那个地方，好好地看一下那个白云，看着它形成，看着它消散，然后跟它依依惜别，这样你的人生才没有白过。
　　这个就是观察，我们要学会从生活当中收集素材，去观察，这是六要当中的第一要。
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