学霸是夸出来的，但夸奖孩子不要说你真棒，而要讲究3个原则

　　文｜凝妈悟语
　　广东佛山，有一位小学生，考试的时候成绩特别差，只做对了1道题，但他的老师却对他进行了疯狂夸奖。
　　老师指着试卷很激动地对孩子说：你好厉害，你好聪明，你进步好大呀，这次做对了一道题，你看，是不是做对了一道题。
　　孩子郑重地点了一下头，老师接着夸：你下次是不是就能做对两道题了，你再努力努力，是不是就能做对3道题了，你要向学霸迈进了呀，加油！
　　孩子脸上露出了开心的笑容，眼睛开始闪烁着光芒，看得出，在老师的鼓励下，孩子是发自内心的高兴。
　　有很多网友表示，学霸就是这样夸出来的。
　　我也非常认可老师这种夸奖式教育，每个孩子都有自尊心和上进心，都想做对所有的题目，都想考一个高分，一旦考砸了，会非常沮丧，非常害怕，他们最担心被老师和家长批评，被周围同学嘲笑，他们最希望得到理解和安慰， 只要心随所愿，他们就会充满克服困难的勇气。
　　想起一个心理学实验，叫做皮格马利翁效应，也叫做罗森塔尔效应。
　　心理学家罗森塔尔带领团队，对小学一到六年级的孩子做了一个测验，他们随机抽取了部分学生的测验结果，告诉老师有哪些孩子将来会有明显进步，学生名单对其他人都是保密的。
　　老师们对这些孩子寄予了期望，总是在评定中给这些孩子好的评价。8个月后，再对孩子们进行测验，那些被指定为有进步的孩子，确实有了进步。
　　罗森塔尔认为，是因为老师对孩子有了期待，所以孩子们才有了好的结果。
　　这个实验表明，心理暗示的作用是巨大的，总是给孩子鼓励，孩子的行为就会向着好的方面发展，最终变成期待的样子。
　　在现实生活中，在普通人群中，这样的例子也非常多见。
　　董宇辉上初中才学英语，初一开始的时候英语成绩很差，恰好遇到一个很严厉的老师，被批评、被罚站，他很自卑，对英语这门课也不喜欢，只是为了争口气死记硬背。
　　董宇辉到初二的时候，比较非主流，行为奇奇怪怪，不是被人喜欢的那种孩子，但是因为遇到一个经验丰富、和蔼可亲的老教师，他的心态发生了变化。
　　有一次，老师提问＂everywhere＂等于什么单词，董宇辉很快回答了出来，是＂here and there＂。老师非常慷慨地赞美说＂董宇辉真牛，董宇辉过目不忘＂。
　　董宇辉听到老师的鼓励，特别兴奋，回到宿舍感觉大家看他的眼神都有些尊重。后来很多同学也会经常提起＂董宇辉过目不忘＂，董宇辉因为经常被肯定，而有了自信，总是喜欢去表达自己，表现自己过目不忘的能力。
　　董宇辉一直记得这个老师，也因为这位老师的夸奖，开始对老师这个职业有了向往，当老师之后，他也会给孩子们鼓励，让孩子们看到希望。
　　听董宇辉说话，确实很治愈，感受到力量，看到光亮。一位老师寻常的一次表扬，对一个孩子的影响是如此深远。
　　真可谓＂良言一句三冬暖＂。
　　有很多朋友对董宇辉这段经历深有感触，因为老师的一次狠狠的表扬，从此喜欢上了一门学科，成绩好的一发不可收拾。
　　从心理学实验和具体的案例中，不难看出，夸奖式教育可以成就一个孩子。但是也要注意到，夸奖不是简单地说＂你真棒＂，更不是冷嘲热讽，而是讲究方法，让孩子感受到被夸奖的名副其实。
　　夸奖要真诚
　　夸奖看似是很简单的事情，但不仅限于口头表达的一句话，还有情绪嵌入其中，孩子会很敏锐地捕捉到是真心实意还是虚情假意，所以夸奖孩子时一定保持真诚。那怎么做到真诚呢？不仅要会说，还要注意语调、语速、表情、动作这些非语言因素。
　　心理学教授艾伯特.麦拉宾研究发现， 人们 在进行信息传递的时候，语言的作用占7%，语调语速占38%，表情和动作占55%，这个沟通原则被称为73855原则。
　　最让人感到舒服的就是中等语调和语速，面带微笑，和孩子并排而坐。
　　其实，语言表达发乎心，只要调整好心态和情绪状态，真心希望孩子好，真心看到孩子的优点，夸奖孩子，孩子一定能感受到真诚。夸奖要具体不夸张
　　夸奖孩子时，如果只是随口一说＂你真棒，你很厉害，你很聪明＂，对孩子并没有很大的触动，因为他觉得莫名其妙，到底哪里好，自己怎么找不到闪光点呢？是故意在敷衍吧？
　　只有具体指出孩子值得夸奖的地方，孩子才觉得被夸得很有道理，孩子才有深切的感受，才会兴奋起来。
　　佛山的那位老师，具体指出了孩子做对一道题的事实。董宇辉的老师，具体表扬了他能记住单词这个事实。
　　夸奖要给予期待
　　夸奖孩子的最终目的还是让孩子有所进步，比现在更好，所以有期待非常重要。对孩子的期待，要合理，符合孩子的能力，让孩子感觉＂我能行＂，他才会看到希望，行为才会向好的方向发展。
　　就像佛山那位老师，看到孩子做对了一道题，她对孩子的期望是，下一次做对两道题，以后再做对3道题。这对孩子来说，并不是很难的事情，压力不大，只要下一步刻意练习，就很容易成功，所以孩子才会特别开心。
　　董宇辉是因为老师说他过目不忘，他为了达到老师的这个期待，就更喜欢表现自己，最后成为一个能够侃侃而谈的人。
　　写在最后：夸奖可以塑造一个孩子，让孩子比现在变得更好。夸奖也要讲究方法，真诚、具体、期待，让孩子真正感受到夸奖的力量，成为我们期待的样子。我是@凝妈悟语
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