3个方法轻松提升孩子识字量，为幼小衔接做好准备

　　首先声明哈，我不是在卷，也不带孩子卷。只是分享一下自己的育儿方法给有需要的人。
　　我知道一千多个字这个数量对于五岁多的孩子并不算多，跟那些985或211毕业的高材生家长比，我孩子这识字量这只是毛毛雨。但是跟身边的同龄的孩子比起来，孩子的识字量还算挺不错的了。 培养孩子对阅读的兴趣
　　我在孩子一岁多的时候买了一个点读笔，然后孩子可以自己随意点，笔对着书本能发出声音，这也让她很喜欢这个玩具。这个玩具让孩子在玩耍的同时，也认识了很多日常的常识。譬如生活常见的物品、颜色、数字、小动物的样子和叫声，并且她乐此不疲地模仿。不看书的同时 ，还能听故事、音乐、古诗和成语故事。
　　从一岁多用到五岁多，好多书都已经磨的千疮百孔了，点读笔本来是磨砂的，用的久了就成这样子
　　当然，开始都是我们陪着读，后面每天早上吃完饭大人收拾东西的时候，她就会自己坐着来用点读笔看书，渐渐地，她就养成了阅读的习惯。同样那几本书，看得久了，就认识了一些字，每次去街上玩，或者逛超市的时候，看到有认识的字就会问我们，是不是某个字，我们就会夸她，宝宝这么小就会认字了啊~她一听就来劲了，顺便就问问旁边其它的字是什么，我就会读给她听，顺便组词来拓展识字量。
　　当然一次两次她是记不住的，但是小孩子本身记性就很好，有个三五次，简单的字基本就认识了很多。所以，我孩子其实在上幼儿园之前，已经差不多认识将近一百个字了，当然，当时是没有具体测试的。但是很重要的是孩子养成了阅读的习惯。
　　当然，在阅读和认字这件事上，绘本绝对是功不可没的。买绘本的建议，不贵多，贵精。真心的！因为你买了一堆会发现，其实孩子看不了那么多。我就踩了这个坑，所以家里现在很多书孩子还没看过。
　　因为到你给孩子读绘本的时候，你就会发现，一本绘本，他会要求你读到他不看书都能一字不差地背下来，还是会要求你读这个绘本，偶尔你漏了字或者有些用了口头语，人家还能一边玩一边给你纠错[捂脸]。我感觉我孩子的每本绘本没有读一百次，也读有九十次。当时我真的很心累啊~~~结果后面问了一些同事的孩子，发现几乎所有的孩子都这样，心理就平衡很多了，哈哈！
　　我后面看了一些相关的书籍才知道，是因为孩子的理解能力。在他没有完全把一本绘本完全理解的时候，他就会反复地重复一本书来阅读。当你的孩子能把某本绘本背下来的时候，你就需要引导他有空就自己去读那本书了，关于怎么引导孩子去自己读书，后续我会出专门的篇章去写，这里就不详细展开了。
　　刚开始的时候，孩子只是因为记性好，所以能背下来，但是你就会发现，其实上面的字几乎没几个是他认识的。这个时候，引导他阅读的目的也是，把记忆的声音转换成视觉文字的一个过程。随着记忆和阅读的共同进行，这个时候就是孩子认字突飞猛进的一个阶段了。 趣味认字和工具
　　孩子上了幼儿园以后，其实认字量已经开始有了很明显的增长了，除非每次幼儿园老师布置的复习作业你从来不看。那就真的是无能为力。我在孩子上了幼儿园之后，是买了某个学习软件的 识字软件 ，是属于寓教于乐的学习形式，买了个永久版的，大概是三百多块钱。周末的时候，就会让孩子玩一下，上面不仅有认字的，还有那种类似电子绘本的。有时候自己忙孩子又闹的时候，也会给孩子看一下。通过这个识字APP和阅读电子绘本孩子又认识了差不多一百多字。识字的时候，为了方便记忆，都会顺带有一些词组，虽然没有单独讲，但是就孩子的记忆力而言，也已经在不知不觉中就认识了超级多的字。
　　当然， 还很推荐的一个工具就是字卡 ，平时有时间可以跟孩子拿字卡做一些游戏，增加 亲子互动 的同时，也复习了认字。因此，我们在幼儿园小班毕业后，读书之前认的字，读绘本认的字，App认的字，加上幼儿园学习的时候认的一些字，我曾经拿字卡测试过，识字量已经差不多有将近五百字了。
　　字卡很多地方都有得卖的，随便买
　　后续基本就是这样持续，孩子慢慢大了，反而没有三岁多的时候对学习的那种好奇和浓厚的兴趣，更加贪玩，因此学习的进度比之前慢了一些。但是玩的同时也是在探索世界的过程。即使是这样，现在大班，也认识了一千多字，现在看绘本基本都可以自己看了，也看一些简单的故事书。当然有时候遇到不会的生字还是会问我，但是整体来讲我觉得挺满意的。
　　广州现在YQ原因，不上课在家里，也可以我做我的事，她玩一会儿，看一会儿书，听听故事，不会来打扰我看书或者做家务。哈哈~~幸福！ 背古诗
　　因为开始上幼儿园之后，就涉及到一些背诵的内容，而古诗里面其实是有很多生僻字的，这时候，认字的难度就又上了一个台阶。刚开始可以买一些古诗卡片，什么建议买卡片？因为这个卡片也是跟孩子的点读笔配套的，哈哈~刚好搞活动买的，价钱也不太贵。
　　有图画，用点读笔点也有声音，二维码也可以扫码看，孩子没兴趣的时候，也可以先扫码看动画引发她的兴趣。
　　不过背古诗她刚开始兴趣不是特别大，所以每次有空就带她翻一下卡片，卡片一面是字，一面有画，所以她也不排斥。如果刚好卡片上有学校之前学过的，她会背，我就会装作很惊讶的样子，说哇塞宝贝，妈妈都没有教你，怎么就会背呀？她就会很得意地说之前老师教过呀！我说，那好像也很久了吧，她说是呀！我说要是妈妈那么久没看之前学习的内容，肯定早就忘了呀！宝贝居然还记得，一定是学习的时候特别认真对不对？这些夸奖她的话很受用。
　　这时候趁着孩子开心，就会引申一些这首古诗的意境之类的，她也会很乐意听。后面遇到什么情境跟某首学过的古诗匹配的时候，就会提醒一下她，她就会把诗背出来。慢慢的，不用我提醒，到某首古诗比较合适的情境，她就自己开始背诗了哈哈~~~
　　虽然每次背新诗的时候，还是会有些小情绪的，但是都在鼓励孩子，先夸一番，然后再引导读，不认识的字我就会直接念出来。有时候也会强硬地要求她跟读两遍，就算不会背，也得先会读。这样，通过古诗也认识了蛮多还算蛮难的字吧~嘻嘻
　　整体来讲，认字这件事，我觉得对孩子和对我的益处都特别大。开卷有益，但是想让孩子能独立地读书，认字就是万里长征第一步。如果家里是男孩儿，从生理角度上来讲，认字和阅读可能会比女孩稍微晚一些，但是不要紧的，每个孩子本身就不一样，多多发现自己孩子的优点，鼓励他，让孩子对学习有兴趣，对世界充满好奇，保持求知欲，锻炼出强健的体魄，我觉得才是幼儿园时期最重要的事情。毕竟，上了小学可就不太敢请假了。
　　至于以后，引用网络上一句话：孩子学习好，是国家的；学习不好，是自己的。其实焦虑的阶段我也曾经都有，但是人到中年，慢慢很多事情就看开了。
　　我不是老师，也不是专家，只是很普通的宝妈一枚。所有的内容，都是我自己的育儿经历，第一次当妈妈，很多东西都在学习，欢迎大家的参与，也欢迎分享您的经历和方法。让我们在疲惫的时候，可以抱团取暖。