十分感谢您的邀请,教师老李会用心回答您的问题,供您参考。 新高考改革实行选课走班,对于不同程度的学生来说,选课十分讲究技巧。如果选课稍有不慎,不仅到了高二阶段会后悔,更关乎到将来高三高考。 对于程度一般的同学来说,这个群体是相当庞大的。而且,根据已经实行选课的学校情况来看,一开始进行选课的时候,跟风选的同学特别多。 也就是说,到了高二这个阶段,后悔的同学往往集中在这个群体里。 那么,对于成绩一般的同学来讲,到底怎么选课才能最大程度的减少风险,从而选出最优的组合呢? 一、尽量不选物化生组合。 李老师说过多次,物化生组合是学霸组合 ,无论是山东省新高考改革试验的地区,还是以江苏省为代表的第三批改革试验的地区,都已经用数据证明了能选理化生的都是学霸。 所以,成绩一般的同学尽量避开学霸组合,因为在这样的组合里面没有任何优势,容易当炮灰。 山东省很多高中学校第一批实行选课走班的学生,也就是目前的高三生,有相当多的同学目前开始后悔。 即使是现在的高二学生,也有很多因为当初盲目选课而导致现在后悔的。 这些后悔的群体往往都是物化生组合。高三的同学即将面临高考,已经没有时间改科了,而高二同学期中考试之后,很多家长和学生都在进行积极改科。 改科不仅影响学生的心情,能不能改成还是个未知数。所以对于一开始进行选课的高一同学来讲,一定要慎之又慎。 二、纯政史地组合也尽量不要选 众所周知,政史地组合的最大弊端就是高考专业面儿窄 。 说白了,如果同学们选择这样的组合,将来报考专业的时候范围有限。 这会影响什么呢?这最终会影响你的就业。所以,李老师不建议有一定能力的同学选这样的组合,除非是成绩相对比较弱的同学。 当然,程度一般的同学如果不介意将来专业的话,完全可以考虑这个组合,因为这个组合竞争力比较小,如果你是程度不错的学生来到这个组合,还有可能成为佼佼者。 三、选的人数较少的组合 这个可能很多同学和家长不太了解。为什么选的人数比较少的组合不能选呢?人数少,难道压力不就更小了吗? 事实情况不是大家想象的这样。人数少的组合面临以下几种风险。 1、不同的学校开启选课走班的能力是不一样的。有很多普通高中,无论是硬件设施还是师资力量都不足以支持较大范围的选课走班。 也就是说,即使有些同学选了选了某种组合,但由于人数过少,学校不一定给大家开这样的组合,学生选了等于白选。 2、人数少的组合,表面上感觉压力比较小,其实非常大。 因为新高考改革实行等级赋分制度,人越多,这种制度会显得越公平。反之,如果人数较少就越不公平,很多同学就会越吃亏。 这里李老师不多解释,如果想了解等级赋诗制度的相关知识,可以翻看李老师以前的文章。 总结:选课走班,犹如田忌赛马,必须讲究对策和技巧。在选课上,如果同学们和家长能够多一点考虑,就不至于在后面的学习中感觉到被动,也不至于后悔。以上说的三种情况并不绝对,所以,每个人具体到自己身上是什么情况,这才是选课的重中之重。 高一上半学期结束,就要选科分文理了,这对基本上所有人都是第一次,刚实行,家长学生没有参考,唯一参考的是已经实行过了一两界的省份情况。头条发言里有人说,你是学霸,各科都强什么也不用怕,这纯属于抬杠,找茬,不予理睬。实际上在选科上学问很大,关乎大部分考生的命运和人生轨迹,还是有技巧的。 一,从文理上说,每年文理生的报考比例基本上是4:6,而录取比例在1:4,也就是说文科生的录取率为理科生的三分之一左右,除非特殊爱好,要以选理为主。选文是可以避开理科的竞争,高中稍微相对的轻松,但天下没有免费的午餐,看看录取率你还吃得下这午餐吗? 二,从选科上来说,以理科为例,语数外物理是必选,其他四科化生地政中选两科走赋分制。纠结就纠结在这四门选科上了。从已经有了的经验的省份和教学中,清北以及几大名校,如浙江大学,复旦等,还是以传统的理化生为主,如果你的孩子是学霸类型或学习相当不错,建议选传统理化生老三样,在将来的录取上会占有一定的优势,毕竟给招生老师的感觉同等分数你的智商更高(实话)。对于大多数考生,就放弃这样的选择吧。如果选地政好不好,非常不好,任何学校因为选得人少开不了这样的班不说(河北没有一个学校开这样的班,衡中也没有),理科类挂两纯文科,在学习和复习上思维转换不过来,大脑再冰与火之间来回转换,没有人能做到,实际上这是公认的冷门不科学选法,建议放弃。那么,实际上就成了,化学生物中选一门,地理政治中选一门,整好两门。我的建议选择生物地理。一,生物相对化学好学一点,不是说生物简单,而是化学学霸太集中,都是追求满分,赋分制下,即使你全力考了90多分,一赋分,就是降分,很悲催,一下拉出去五分以上,高考五分是个什么情况,可想而知。二,政治高考不是靠背,而是靠悟性,一般的高考分在70多,把大题答了,你都不知道对不对,即使考完给你答案你也估不出最后多少分,还有老师个人评判喜好。结果造成81分会赋到100,75分还是75分,考场一念之差,人生绝对两个天地,偶然性太大。哪怕你第二年差二十分复读,你能保证政治再考赋分比去年高?政治还要不要复读了,不复读又是重新开始选科,还不如新高三呢,毕竟人家已经学了三年啦。所以,选择生物和地理是最优和最好的选择。从已经的浙江山东等地可以看到,这种选择人数排所有选择里第二位,并且屡出高分。当然,对于单科特殊偏好的除外。两年观察和全国交流所得,今天无私奉献给大家,一家之言,敬请谅解!谢谢! 对于高一成绩一般的孩子来说,历史化学地理这个组合最不好,风险最大。历史是文科,化学、地理属于理科,虽然高中文科原来是学地理,但大学地理相关专业理科报的多。这个组合能填报的大学、专业几乎最少。只能外国语言文学类、经济类、工商管理类、法学、地理学类、历史学类、旅游管理类、物流管理与工程类、心理学类、哲学等等。专业不是很好。就业就会难度大,或者收入低。 选科、哪三科与风险无关! 高考考的是考生的实力,哪三科最强就选那三科!这个无法回避!谁也不知道谁拥有全省最强的三科! 其实质与大文大理无异!都是选拔人才! 如果六科都很弱,你再怎么选,也是垫底儿。如果六科都很厉害,你选哪三科也是那百分之三!(等级分91至100分) 选科与赛马绝非一理,更无"机"无"巧"可投可取! 敬请参考《高中全程升级攻略》相关内容,详细了解选科走班事宜,京东、手机淘宝等有售。 你好,感谢邀请! 成绩一般,也要分两种情况,一是学习方法没掌握好,努力不够;二是头脑不灵活,自己很努力,但就是成绩不好;针对这两种,我有以下两点建议: 1.第一种,可以选偏理科或文理都兼报一下,毕竟选了物理以后专业或就业选择面广; 2.第二种,选择偏文科的的科目,偏理科的可以选一下生物,生物背诵的东西多,类似英语,偏文科背诵的多,掌握好记忆方法,加上努力,成绩提升的快一些! 最后,还是要提醒,选科要注意三点: 1.根据兴趣加特长来看,这个要注意自己感兴趣的学科是真兴趣,还是假兴趣,比如因为喜欢老师而感兴趣,那换了老师怎么办! 2.根据学校师资力量来看,自己没有突出的科目,不妨看学校情况! 3.看选科对应的专业和院校,与自己的人生规划是否匹配! 应该是物理、化学、生物组合和物理、化学、地理组合这两种风险比较大。因为这两种组合每个学科的难度比较大,提高总分难度就增大了,所以风险比较大。 我家孩子学习中等,目前高二,选择的是物化生,这是我经过很仔细的思考之后做出的选择, 孩子也是这样选择的,因为这样的选择会有很多好处的,而不是脑瓜子一热做出的判断。看了前面几个人的回答,各抒己见不要紧,但是连赋分制都不懂的出来回答就有些脸大了,那叫坑人懂不?有个回答者有这样一句话: 政治高考不是靠背,而是靠悟性,一般的高考分在70多,把大题答了,你都不知道对不对,即使考完给你答案你也估不出最后多少分,还有老师个人评判喜好。结果造成81分会赋到100,75分还是75分,考场一念之差,人生绝对两个天地,偶然性太大。 此人把赋分制理解成为判卷子老师随意给赋分了,其实是这样的,以天津为例,所有考生中,真实成绩位列前2%给赋分100,然后是2%-4%的赋分给97,4%-6%的赋分给94,这样类推,后面的比例会有调整。真不是老师一怕脑袋想赋多少赋多少。那是依靠真是卷面分所处位置给的成绩。而且也不可能出来赋分75的情况,因为3分一档。 选择物化生的好处就是,将来报考的学校和专业的选择范围更多,招生的数量也多,即使是赋分成绩偏低,也会选择上比较好的学校和专业,其他搭配的学生,或许多几分,甚至10几分,却不一定有好学校好专业招收。 其次,理化生在高一的基础要求不那么变态,理科知识是分块的,总复习的时候好弥补,比如物理,是分力学、热学、电学、电磁学等几部分,哪部分不好补哪部分,历史政治则是线状的,前面没学好后面学不懂,硬背不理解不会线索性分析拿不到高分。 最后,这是经验之谈,我身边有两个同事的孩子高考很厉害,一个去了南开大学一个去了武汉理工,问题来了,选科的时候都没有选择化学,结果到了大学的专业都需要化学学科,这个没有高中的化学基础,直接简直快要崩溃了,都在苦恼中。选择纯理科,上大学后不会有因为选科而出现的继续学习困难的苦恼。 不同孩子应该选科不同,根据自己情况。最大风险是物理化学生物,要是不是学霸,别想了!孩子最清楚自己! 我觉得哪种组合风险都不小。 无论3+3组合,还是3+1+2组合,语文、数学、英语对成绩一般的同学来说得分不易。 语文是慢活,考试的范围是星辰宇宙,天天补也不见得考120分;数学、英语是控制试题难度和分数的利器。 1、物理、化学、生物的化理组合风险最大。 如果成绩差,根本读不懂题,在赋分制度下很吃亏。(赋分制度见图一) 我同事教数学,他觉得学理吃香,非让闺女选纯理组合。 但是,孩子学得很吃力,特别是物理很差,今年勉强考上很一般的学院。 2、不要以为选历史、政治、地理纯文组合就万事大吉。 这些科目由原来死记硬背,到现在联系现实,寻找规律,归纳观点,对学生要求更高。 3、高一选科应该务实,成绩一般应先想着能考上大学,扬长避短。 再琢磨兴趣爱好,兼顾以后考研、考公。 4、建议 学习一般的同学,刨除智力因素,要么以前学习不够努力,要么知识有欠缺,要么学习习惯差,要么学习方法不当。 所以,趁着高一还有不少时间,马上改正,向优秀生学习,努力提升自己,争取考个好大学。 我是山东老徐,对高中选科、志愿填报、高考备考有自己的思考与研究,我来回答一下你的问题。 一、物理化学生物组合的风险最大。纯理组合,好处是将来填报志愿时可选专业比较多,尤其是理工类专业,大多要求限选物理或物化生三选一、三选二,包括计算机科学与技术专业、口腔医学专业、临床医学专业等热门专业都是如此,但这个组合的风险也非常大,那就是学习难度比较大,对于成绩一般的学生来说,学习可能会比较吃力甚至越来越吃力,同时,赋分可能会比较吃亏,中游学生选物化生在赋分制下容易成为学霸竞争的"炮灰"。 二、化学生物地理、化学生物历史风险也比较大。选择这类组合的一般也是中游或中游偏下学生居多,之所以这么远一是考虑避开最难学的物理学科,二是保留两个理科以便将来好选专业,然而结果是化学生物成为制约成绩的短板,严重拖后腿,导致成绩很不理想。 老徐的建议: 1.学霸随便选,物理化学生物是首选。 2.成绩一般的(中游或偏下)选择政治历史地理组合或者生物加两文组合,比较有利于成绩提高。 3.充分考虑你所在学校的教学优势学科和薄弱学科,以及学校能够开设哪些组合。 一家之言,仅供参考!