孩子不会写作文,如何通过读书解决 定位问题:输出环节出现问题 分析问题: 孩子不知道学习写作的核心逻辑? 作文的核心逻辑是模仿。作文具有艺术性,具体艺术性的东西就是要通过模仿,在模仿过程中不断进步。 孩子在读书时不知道从哪些方面借鉴? 对于大部分人而言,写作不是创作,而是模仿。从考试策略上来讲,考场作文不是创造,而是改造。背别人的范文只是模仿,是极其简单粗暴的,要知道范文中哪些部分是值得你学习的才是有意义的。考场作文不可以使用作文书中的范文。什么时候可以创造?功夫在平时,平时通过模仿范文,写出自己的文章,考场改改开头结尾即可。 写作的几个方面:素材、语言、结构、立意 素材:好的故事如何在自己的文章进行迁移? 比如让我感动的一件事, 俗不可耐的选题:我帮助别人或别人帮助我 亮点的选题:走进博物馆看到一件文物,写出中华文化让我很感动 语言:通顺、亮点、高级都可以通过模仿来练习。先词汇,再句子。词汇会让孩子更容易有自信。 结构:《远山淡影》,通过回忆写人写事,现实与回忆交织与穿插,手法高级 立意:名著阅读 训练的基本方向:梦想、真爱、读书、美景(囊括作文考试99的作文题) 梦想主题(成功文、立志文):青春、梦想、立志、奋斗、克服困难6070 真爱主题(温暖文、亲情文):3040 读书主题:读过的书对你的启发,拼孩子的读书量。低:写课内文章;高:写矛盾文学奖书目 美景主题:大自然中的某个东西带给我的人生感悟与启发,如何通过一个简单的东西看到不一样的人生感悟 写人写事写景无需做分类,应按主题分类 作文审题的本质不是写作问题,而是阅读问题 孩子读书量不够,理解能力差。比如作文题《窗外》,考的只是窗外的风景吗?应写的心窗之外 写作成绩两个:审题能力、文章底蕴。 一切技巧都是基于基本功即文化素养。文化素养不够,技巧实为空壳,技巧只能解决3040极其有规律的问题。 法乎其上,如何借鉴真正的高手作品? 不要只看作文选,茅盾文学奖、鲁迅文学奖、诺贝尔文学奖可参考