总有些风景和人值得我们奔赴

　　一晃，深秋已深，秋去冬来，又一年。人生又不过百年。出走半生，我是否还是那个风尘仆仆赶路的少年？
　　也只有夜深人静或黎明破晓时，这世界才会慢下来，静下来，即便很快就又一次融入奔涌向前的激流，又一次开启忙忙碌碌的一天，彼时彼刻，是静的，侧耳倾听，可以听到时光沙沙沙流动的声响。
　　旁的人可能已经睡着了抑或还没有醒，天地间人似一轻盈的沙鸥，或起或落，都由着自己，那一刻，人和心都是轻松的、轻快的。而汤圆猫无论是我晚睡或早起，都喜欢陪在我身边，并不无理取闹，只是安静地或头或尾对着我，像我的书童一样。想起《聊斋》里的故事，猫妖猫仙现出人形，立在我面前，我想与他（她）说些什么，猫若能言，又会对我说些什么？
　　世界是安静的，当吵嚷的尘世隐入黑夜，一切复归原位，花是花，叶是叶，人也便是那个自自然然的人了。伏案，或读或写，听着音乐抑或不听，沉浸在一份安静与安宁里，人也便丰富起来。即便没有猫妖猫仙，自己和自己的对话，亦是一种交流。尘世浮躁，走着走着，可能就迷失了自我。我是谁？我从哪里来？我往哪里去？
　　眼前这只蓝白猫，终究是一只普普通通的小猫罢了，有他骨子里陪伴的温柔，却也有他再寻常不过的平凡。人亦如是，平凡人过寻常的日子，是芸芸众生的常态。不过猫确乎有种坚定的执着，无论寒暑，总是忠于职守地陪伴，钻到你怀里撒娇，用头蹭你的脚腕，从你的身后扑抱你的脚踝又快速逃开，他需要关注、抚摸和爱。
　　据说猫有种抚慰人心的魔力，甚至有的公司给员工发猫，每月补贴500元用于猫的吃喝用度，离职时再把猫归还给公司。出于对猫的牵挂和照顾，员工早来晚走，尽心做好工作努力养好猫。这家公司也算深谙人与猫，建立起人与猫的亲密关系，人与猫相互牵挂，也相互抚慰。人再忙碌，看到黏人的小猫，也能在生活的夹缝中感受到一束光。人是需要光的，因为它能驱散黑漆漆的混沌与迷茫，能温暖向光而生的芸芸众生。希望你的世界里，从未缺乏这样的一道光。
　　这一周很忙，不，确切地说上周也忙，上上周也忙，有不忙的时候么？。。。。。。
　　18号导学案展示评比会（2小时）
　　19号班子会（2小时）
　　19号全体备课组长会（0。5小时）
　　19号全体班主任会（1小时）
　　20号青蓝工程拜师会（0。5小时）
　　20号迎接督导评估巡查（2小时）
　　21号信息化建设培训会（2小时）
　　这是我本周开会的大概时长，不算准备，不算来去的时间。
　　而上周连续两天听了6位新老师的展示课，这些还算是有形的可见的，那些现在想都想不起来的时间都去哪儿了。。。。。。
　　很多时候，我担任的这个班的英语课是不得不调来调去的，课点是固定的，事务是不固定的，不定什么时候就是一声令下，课就上不了了。好在姐妹兄弟们体谅，也都让着我，但凡我的课和其他事务发生冲突，他们都积极配合我调课，确保我的正课和延时课不被弄丢了。但是有时候真是忙不过来啊，比如，某天上午开了半天的会，我下午第一节课，而正好有个培训又需要两节课，下午一共三节课，然后就是延时了。。。。。。而这一天又是周五了，只好课前上了一会儿追了追，然后由一位妹妹帮我看着学生处理了一下其余内容。但凡我能上的课，是不愿意麻烦别人的。若哪一周我不用调课，能正常上我自己的课点，就是莫大的幸福了，可惜这样的时候并不多。
　　有人说，走上管理岗了，就别教课了。是啊，可以选择不教，可是我还是选择了教，起码我教的学生能够受到我更深刻的影响，毕竟在一线更能理解老师的甘苦和学生的动态。身在其中，远比旁观更有发言权。但是，确实太忙了。当然，这是自己自主的选择，没人强迫。既然乐意教，就努力平衡一线教学和管理吧！至于别人是否理解，是否体谅，是否能体会你的疲与累，别奢求，做自己就好。毕竟，他不是你，未必能懂。随他去吧！
　　有人说：人忙了，心就盲了。所以总是努力从工作的夹缝中挤出那么一点点时间来用于生活，下班时看到藤萝流淌的五彩叶瀑，驻足举起手机拍一拍，那一刻，心是静的；周末抽点时间去滦河岸走走，看夏河的暗流涌动或秋水的水波不兴，望几只白鹭翻飞夕阳在柳梢摇动，像一只信步的野鸭，穿着大地色的衣衫，和这世界融为一体，那一刻，心是静的；纵然学校离公园也只有百十步之遥，却往往几个月都不去一趟，很偶尔去一次，必定会登顶那座小山，凭栏处，望苍茫大地上的村庄与树，看华灯初上的小城与街，繁星在天，车流在路，它们也都在匆匆的洪流中呢！那一刻，心亦是静的。
　　这世间总有一些景色和一些人值得我们奔赴，虽然这一路未必平坦又不免一路匆匆，虽然这一路可能越走越孤单，但既然选择了，就星夜兼程吧！我想，总归有那样一些人，有着跟我们一样的理想和信念，与你我一路同行！