高考最后一个月，这些事不做一定后悔

　　高考仅剩一个月，今天来聊聊最后的这段时间内可以做什么事情、应该做什么事情。
　　一大批学生会觉得现在这个阶段差不多已经定型，不会有什么太大的改变了，其实不然。上过大学的同学都深刻体会过＂一天一学期＂的道理，那这一个月可不止一个学期啊，哈哈哈。
　　在合适的时机里跳出舒适圈，是超越大多数人的诀窍。
　　冲刺阶段首先的目标是，将总分最大化。每个板块能拿分的拿稳，然后在此基础之上，进行拓展，争取更多的分数。
　　确定＂先稳后拓＂的基本目标后，下面具体到策略来讲：
　　1明确自身实际水平
　　如何了解目前的实际水平？首先要知道高考750分的具体分配，例如数学数列占多少分、阅读理解占多少分等；其次是分析自己每个板块可以拿到多少分，甚至可以具体到每个知识点拿多少分。
　　举个例子，当时高中班里给我留下深刻印象的学霸，可以明确告诉我每一门科目，每一类型的题目，他可以拿到多少分，他有句原话是这么说的：＂不出意外，英语完型错误量不超过两个＂。
　　为什么要了解考点和实际水平？我们都知道，剩下的时间短之又短，只有知道自己的实际水平，对各个高考考点的掌握达到什么程度，才能发现复习盲区，查漏补缺。
　　前几年高考地理大题考察地表形态变迁，有不少人考后抱怨这个知识点没有真正掌握，好像知道一点但又不完全知道。所以充分了解你所建立的知识体系中的薄弱环节，才能有针对性地弥补欠缺之处。
　　在做完了上述两大步骤之后，接下来要做的就是按掌握程度拆分每个知识点然后归类，具体分类是：基本都能拿、只能拿部分还有完全不能拿。
　　对于每一类的知识点采取不同的措施，＂基本都能拿＂这类只要保持稳定即可，比如数学最简单的第一道集合题，你再刷几千次题也对高考的提分没多大用处；＂完全不能拿＂这类，又可以细分为有救的和没救的。没救的比如数学压轴题题最后几问，该放弃就放弃；有救的，大题的前几小问，反复理解基本概念，是可以考虑尝试的。
　　关键的在于＂只能拿部分＂这类，做得好可能是弯道反超的绝佳机会，要考虑的是每个板块的性价比，议论文一个月的时间每天十分钟背背素材，还愁没得写吗？但要是说自己语言差点文采想要短期提高，这是不大可能的，投入产出比是重要衡量因素。
　　2保持状态稳定
　　最后一个月，能够保证考场稳定发挥就已经是很大的胜利了。如何＂稳＂，也是需要掌握诀窍的，＂心态稳＂和＂行动稳＂是关键，且二者互为前提。
　　按照一定的节奏复习备考是心态稳定的前提条件，而稳定的心态又是考场正常发挥的必然要求。
　　因此，在最后冲刺阶段，要计划建立在明确自己分数增长点基础上适量且规律的每日安排，这样可以充分保持做题熟练度、保证心态稳定，既提分，又心安。
　　3跳出舒适圈
　　人都有惰性，且对自己既定的生存生活环境有极强的依赖感。高考中的惰性是习惯性逃避一些不熟悉知识点和题型，而是将大量的时间花费在自己的优势学科上，获得成就感。
　　但是需要明白的是，我们的目的是增加更多的分数，从而考上理想的大学。前面两条策略的目的就是在鼓励大家克服对于舒适圈的眷恋感，把时间投入真正可以提高整体分数的科目和知识点上。
　　大家应该都听过老鹰教幼鸟飞行的故事吧，老鹰没有手把手的飞行教学，而是直接在悬崖边，把自己的孩子从巢里推出去，从而逼迫幼鸟为了不被摔死，拼命拍打翅膀，然后学会飞行。
　　同样的道理，对抗惰性跳出舒适圈最好的方式，就是逼迫自己对抗本能，开拓疆土；有时自己难以做到的情况下，求助父母和老师也是一个可以采取的办法。
　　乾坤未定，你我皆是＂黑马＂，学长在清华等你！