妞妞

　　一直都对妞妞所在的幼儿园—南方贝贝很满意，小老师们年纪都很轻，但一个个都很有耐心，而且笑脸始终挂脸上，对宝宝们照顾的很是周到，一直听朋友讲，宝宝入园后会生病什么什么的，一开始的时候也是挺心慌慌的，但一个学期下来将近结束，发现妞妞适应的一直不错，除了偶尔流流鼻涕，就是发过一次高烧，但也很快就搞定，一个学期下来，妞妞已经是园里出勤率排前几位了吧，好象就请过两天假，对于这一点，感到骄傲与欣慰，同时也感谢小老师们的细心照顾！
　　一个学期下来，妞妞的进步很大，语言表达是最明显的进步，从原来只会简单的称呼，到现在已经能背将近两分钟的儿歌一口气背下，待人待物，也表现的大方很多，虽然现在有时候碰到陌生人还是会有腼腆表现，但大部分时候可以主动问候叫好，这小家伙，不晓得随了谁的性子，性格总体来说，好象还是有点偏内向，我一直希望自己的孩子可以是一个外向活泼的性格，甚至希望随自己，偏向＂人来疯＂，但性格问题，不是说你带她多出去玩玩接触接触就可以改变的，当然，有帮助，但不是可以马上改变，还是一个循序渐进的过程，需要她自己来认识这个世界，感受，接受并且融入，才得以放松自己，不是我们可以强求的，所以我虽然表示遗憾，但也没有想去强行改变什么，孩子的全身心放松成长，比什么都重要，父母表达的，往往是自己的意志，并不是孩子自己所想要的，我不知道妞妞想要什么，但我知道，她这样的自然发展，是最好的！
　　昨天晚上带她去参加了南方贝贝组织的圣诞游园活动，一起共同参加了四个小游戏，第一个游戏，就是妈妈们先把自己的双脚放入一个布袋里，然后拉住两边的拉绳，努力向对面跳，跳到对面，改成妞妞跳，小家伙很兴奋，大叫跳跳跳，她很努力在跳，奈何局势不是她所能控制的，她根本就跳不前进，幸好，她老娘可以控制局势，抓住她的胳膊，帮助她往前跳，但又不能把她拎起来跳，必须让她靠自己的力量往前跳，一个来回跳下来，肚子那叫一个酸呀…去了隔壁的舞蹈教室，参加的人数没凑够，等人的时候，我赶紧对着镜子，跳起了自编的舞蹈，把多年来积攒在脑海里的自认为很优雅的动作呈现在了镜子里，虽然，那身材很臃肿，那舞姿很搞笑，妞妞向来是很崇拜她妈妈的，妈妈在她心目中，是美丽而又神圣的，妈妈的舞蹈，自然也是最优美的，她也赶紧跟在屁股后面学起了舞蹈，只是，那身材，更臃肿，那舞姿，更没法认同…很快就凑够了游戏人数，一人拿一个有铃铛的小棒子和小手铃，跟着老师，和着《铃儿响叮当》的欢快音乐，扭扭屁股伸伸手，摇摇头转转圈，小跑两步再转圈…连着跳了三遍，有点累了，但跳的有点开心起来，还想再跳两圈，老师说，好了，下一组，不好意思要求再跳一次，霸占了名额，只好赶紧转向下一个游戏场地，做手工，老师给每一组发了一站个已经剪好的靴子形状的白纸，再给每人一支胶水，一个小袋子，里面有一些有颜色的小泡沫片，一个小小的毛茸茸的蝴蝶结，一小条有亮片的纱带，让我们自由发挥，装扮靴子，基本上的活都是妈妈在做，妞妞要做的，就是把那些小泡沫片沾到她愿意沾的靴子上的任何部位，很快，也完成了，交给了老师，拿到了老师奖励的两颗糖后，去了最后一个小环节，按手印，妞妞给自己挑了红色的手印，把小手伸到放了红色颜料的小脸盆里，然后一个小巴掌就拍到了地上的大纸上，一个可爱的小手印就出来了，我在旁边歪歪扭扭的签下了妞妞两个大字，问了她的想法，她表示满意，我方长吐一口气放下了笔，抱起她赶紧走人。到了楼下，拿到了一份精美的圣诞礼物，很意外，是一份2010年的日历，分成了6张，封面就是妞妞在学校里时老师们给拍的照片，在这寒冷的冬夜里，看到自己没看到过的妞妞的照片，那么可爱又伶俐的样子，站在日历上，当时觉得温暖又感动，老师们对孩子们的用心，一直在感受，谢谢南方贝贝的所有老师们，祝你们天天快乐！